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文档简介
1、数豆子,北师大版一年级数学下册,教学目标,1.通过“数豆子”的实践活动，初步培养同学们的估算意识。 2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。 3.会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义,抓一把豆子，估计一下有多少粒,我估计有30粒,10，20，28。和你估计的差不多,怎么拨，怎么写,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,2,8,右边的8在个位上, 表示8个一,左边的2在十位上, 表示2个十,2,2,这两个“2”的意义一样吗,表示两个一,表示两个十,每根小棒是10根，3捆是多少,0,3,从右边起第一位是个位，第二位是十位。 有几个十在十位上写几，个位没
2、有写0,4,2,读作： 二 十 四,写作,我买了24枝铅笔,5,3,_ 个十，_个一， 合起来是_,5,3,35,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,从右边起第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位,写一写，读一读,读作： _,写作,4,3,四十三,写一写，读一读,读作： _,写作,五十四,5,4,写一写，读一读,读作： _,写作,六十七,6,7,写一写，读一读,读作： _,写作,5,0,五十,写一写，读一读,读作： _,写作,4,0,四十,38,39,67,68,71,72,42,43,40 41,70 69,想一想,填一填,写出下面各数,2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌,2005年十月一日是我们伟大祖国成立五十六周年纪念日,3 2,5 6,95”这个数的最高位是（,A 十位,B 百位,C 个位,A,1. 10个十是（），（）个 一（,2. 8个十和5个一组成的数是（,3. 48里面有（）个（）和 （）个（,填空,一百,4. 一个三位数，它的最高位是（）位,10,十,85,4,十,8,一,百,由7个十和2个一 组成
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