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文档简介
1、北师大版数学七年级上册第四章 1线段、射线、直线同步练习一、选择题1.延长线段AB到C,下列说法正确的是( )A点C在线段AB上B点C在直线AB上C点C不在直线AB上D点C在直线BA的延长线上答案:B解析:解答:因为线段有两个端点,所以线段可以向两方延长,所以点C不在线段AB上,点C在直线AB上,故A、C错误,B正确,因为直线没有端点,可以向两方无限延伸,直线没有延长线的说法,故D错误故选B分析:本题根据直线、线段、以及射线的概念来解答即可2.如图,图中共有线段的条数是( )A4B5C6D7答案:C解析:解答:图中的线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD;故选:C分析:根据图示数出线段即可3
2、.下列各直线的表示法中,正确的是( )A直线AB直线ABC直线abD直线Ab答案:B解析:解答:表示一条直线,可以用直线上的两个点表示,一般情况用两个大写字母表示;故选B分析:此题考查直线的表示方法4.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )A两点确定一条直线B两点之间线段最短C垂线段最短D在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直答案:A解析:解答:经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线故选:A分析:根据公理“两点确定一条直线”来解答即可5.如图,点A、B、C在一直线上,则
3、图中共有射线( )A1条B2条C4条D6条答案:D解析:解答:根据射线的定义,这条直线上的每个点可以有两条射线,故图中共有射线6条故选:D分析:根据射线的定义,一条直线上的每个点可以有两条射线,分析图形可得答案6.平面内的三个点A、B、C能确定的直线的条数是( )A1条B2条C3条D1条或3条答案:D解析:解答: 若平面内的三个点A、B、C不在同一直线上,则能确定的直线的条数是:3条;若平面内的三个点A、B、C在同一直线上,则能确定的直线的条数是:1条 平面内的三个点A、B、C能确定的直线的条数是:1条或3条故选D分析:分别从若平面内的三个点A、B、C不在同一直线上与若平面内的三个点A、B、C
4、在同一直线上去分析,则可求得答案7.观察图形,下列说法正确的个数是( )(1)直线BA和直线AB是同一条直线(2)射线AC和射线AD是同一条射线(3)ABBDAD(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点A1个B2个C3个D4个答案:C解析:解答:(1)直线BA和直线AB是同一条直线,直线没有端点,此说法正确;(2)射线AC和射线AD是同一条射线,都是以A为端点,同一方向的射线,正确;(3)ABBDAD,三角形两边之和大于第三边,所以此说法正确;(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点,错误,可能有1个交点的情况所以共有3个正确故选C分析:结合图形,区别各概念之间的联系8.如图,平面内有公共端点
5、的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7,则数字“2008”在( )A射线OA上B射线OB上C射线OD上D射线OF上答案:C解析:解答:200863344,所以在射线OD上故选C分析:根据规律,所写数字按6个一组循环,用2008除以6余数是几就在第几条线9.如下图,直线l、射线PQ、线段MN中能相交的是( )ABCD答案:D解析:解答:根据线段不延伸,而射线只向一个方向延伸即可得到:正确的只有D故选D分析:根据线段与射线的定义,以及延伸性即可作出判断10.将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则共有线段( )条A
6、8B7C6D5答案:C解析:解答:线段上有4个点时,线段总条数是321条,即6条故选C分析:因为将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,线段上有4个点,则共有线段条数可求11.下列说法中正确的是( )A画一条3厘米长的射线B画一条3厘米长的直线C画一条5厘米长的线段D在线段、射线、直线中直线最长答案:C解析:解答:A.射线可无限延长,不可测量,所以画一条3厘米长的射线是错误的;B.直线是无限长的,直线是不可测量长度的,所以画一条3厘米长的直线是错误的;C.线段有两个端点,有限长度,可以测量,所以画一条5厘米长的线段是正确的;D.直线、射线都是无限延长,不可测量,不能比较长短,只有线段可以
7、比较长短,所以在线段、射线、直线中直线最长是错误的故选:C分析:利用直线、射线、线段的意义和特点,逐项分析,找出正确答案即可12.下列说法正确的是( )A过一点P只能作一条直线B直线AB和直线BA表示同一条直线C射线AB和射线BA表示同一条射线D射线a比直线b短答案:B解析:解答:A.过一点P可以作无数条直线;故A错误B.直线可以用两个大写字母来表示,且直线没有方向,所以AB和BA是表示同一条直线;故B正确C.射线AB和射线BA,顶点不同,方向相反,故射线AB和射线BA表示不同的射线;故C错误D.射线和直线不能进行长短的比较;故D错误故选B分析:过一点可以做无数条直线,根据直线的表示方法,AB
8、和BA是表示同一条直线而射线AB和射线BA表示不同的射线,射线与直线不能进行长短的比较13.下列说法正确的是( )A经过两点有且只有一条线段B经过两点有且只有一条直线C经过两点有且只有一条射线D经过两点有无数条直线答案:B解析:解答:A.线段有长短,例如过A、B两点的线段不止一条,故本选项错误;B.经过两点有且只有一条直线,是直线公理,正确;C.射线有一个端点,例如过B、C两点的射线有射线AB、射线BC,故本选项错误;D.因为两点确定一条直线,所以本选项错误故选B分析:根据两点确定一条直线的公理和直线、射线、线段的性质对各选项分析判断后利用排除法求解14.“两条直线相交,有且只有一个交点”的题
9、设是( )A两条直线B交点C两条直线相交D只有一个交点答案:C解析:解答:两条直线相交,有且只有一个交点这一命题题设是两条直线相交,结论是有且只有一个交点,故选C分析:本题考查两直线相交,有且只有一个交点的命题,题设和结论要搞清楚15.如图,给出的直线、射线、线段,根据各自的性质,能相交的是( )ABCD答案:D解析:解答:A.射线延伸后两直线不能相交,故本选项错误;B.直线延伸后两直线不能相交,故本选项错误;C.射线和直线延伸后两直线不能相交,故本选项错误;D.射线延伸后两直线能相交,故本选项正确;故选D分析:根据直线可以沿两个方向延伸,射线可以沿一个方向延伸,线段不能延伸即可得出答案二、填
10、空题16.直线上有n个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入2个点经过2次这样的操作后,直线上共有_个点(用含n的代数式表示)答案:9n8解析:解答:第一次操作,共有n(n1)23n2个点,第二次操作,共有(3n2)(3n21)29n8个点,故答案为:9n8分析:根据n个点中间可以有(n1)个空插入,从而找出规律并得解17.平面内三条直线两两相交,最多有a个交点,最少有b个交点,则ab_答案:4解析:解答:平面内三条直线两两相交,最多有3个交点,最少有1个交点,ab4故答案为:4分析:分析可得:平面内三条直线两两相交,最多有3个交点,最少有1个交点,则即可求得ab的值18.乘火车从A站出发,
11、沿途经过3个车站方可到达B站,那么在A、B两站之间需要安排不同的车票_种(友情提示:A到B与B到A车票不同)答案:20解析:解答:设点C、D、E是线段AB上的三个点,根据题意可得:图中共用条线段A到B与B到A车票不同从A到B的车票共有10220种故答案为;20分析:本题需先求出A、B之间共有多少条线段,根据线段的条数即可求出车票的种数19.一条直线上立有10根距离相等的标杆,一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走,当他走到第6杆时用了6.5s,则当他走到第10杆时所用时间是_答案:11.7s解析:解答:从第1根标杆到第6根标杆有5个间隔,所以,每个间隔行进6.551.3s,从第1根标杆到第10根
12、标杆共有9个间隔,所以,行进9个间隔共用1.3911.7s故答案为:11.7s分析:根据到第6杆时有5个间隔求出走1个间隔的时间,再求出到第10杆有9个间隔,然后列式计算即可得解20.平面上有五条直线相交(没有互相平行的),则这五条直线最多有_个交点,最少有_个交点答案:10|1解析:解答:最多时,相交于同一个点时最少,有1个交点分析:直线交点最多时,根据公式,把直线条数代入公式求解即可,直线相交于同一个点时最少,是1个交点故答案为:10;1.三、解答题20.按要求画一画,再填空(1)延长AB到C,使BCAB;(2)延长BA到D,使AD2AB;答案:(3)根据画图过程,推想下列线段之间具有的等
13、量关系,并将倍数填在横线上:CD_BC,BD_BC_AC答案:4|3|解析:解答:(1)(2)如图:;(3)BCAB,AD2AB,CD4BC,BD3BCAC故答案为:4;3;分析:(1)(2)根据题意画出图形即可;(3)根据图形得出线段之间的数量关系即可22.如图1直线l上有2个点,则图中有2条可用图中字母表示的射线,有1条线段如图2直线l上有3个点,则图中有_条可用图中字母表示的射线,有_条线段;答案:4|3如图3直线上有n个点,则图中有_条可用图中字母表示的射线,有_条线段;答案:2n2|;应用中发现的规律解决问题:某校七年级共有6个班进行足球比赛,准备进行循环赛(即每两队之间赛一场),预计全部赛完共需_场比赛答案:解析:解答:射线有:、共4条,线段有:、共3条;2n2,;分析:写出射线和线段后再计算个数;根据规律,射线是每个点用两次,但第一个和最后一个只用一次;线段是从所有点中,任取两个;代入中规律即可23.如图,C是线段AB外一点,按要求画图:(1)画射线CB;(2)反向延长线段AB;(3)连接AC,并延长AC至点D,使CDAC答案:解答:根据题意画图:解析:分析:根据作图的步骤即可画出图形24.已知平面上四点A、B、C、D,如图:(1)画直线AB;(2)画射线AD;(3)直线AB、CD相交于E;(4)连接AC、
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