新人教版四年级下册《小数的性质》[共24页]

1、绿色圃中小学教育网http:/,小 数 的 性 质,绿色圃中小学教育网http:/,比较0.1米与0.10米和0.100米的大小,可写成0.1米,可写成0.10米,可写成0.100米,绿色圃中小学教育网http:/,1分米,10厘米,100毫米,因为：1分米 10厘米 100毫米,所以：0.1米 0.10米 0.100米,绿色圃中小学教育网http:/,0.30,0.3,绿色圃中小学教育网http:/,小数的性质：小数的末尾 添上“0”或者去掉“0”， 小数的大小不变,绿色圃中小学教育网http:/,小数的化简,0.70,105.0900,105.09,根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时

2、候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简,0.7,绿色圃中小学教育网http:/,化简下面小数,70.80,0.050,300.0900,70.8,0.05,300.09,绿色圃中小学教育网http:/,不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数,0.5,3.06,9,0.500,3.060,9.000,注意：整数的右下角点上小数点，再添 0,绿色圃中小学教育网http:/,把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数,7.2,3.850,7.20,3.85,32,32.00,绿色圃中小学教育网http:/,改写小数时一定要注意三方面问题,1,

3、不改变原数的大小,2,只能在小数的末尾添上“”或去掉“0”，中间的“0”不能去掉,3,把整数改写成小数时，一 定要先在整数个位右下角 点上小数点后再添“,绿色圃中小学教育网http:/,智,力,大,比,拼,绿色圃中小学教育网http:/,把左右两边相等的小数，用线连接起来,0.300 2.80 0.003 2.08 2.080 0.030 2.800 0.3,绿色圃中小学教育网http:/,不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数,10.04,1.75,4.0520,2.6500,10.040,1.750,4.052,2.650,做一做,绿色圃中小学教育网http:/,改写,0.5

4、,0.50,0.500,5.0,5.00,5.000,50.0,50.00,50.000,绿色圃中小学教育网http:/,基础练习,第1题：哪些0可以去掉,3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600 千克 20.20米,绿色圃中小学教育网http:/,2、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示,3元2角,6角,8元,1元3分,3.20元,0.60元,8.00元,1.03元,绿色圃中小学教育网http:/,1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5 ( ) 2、2和3之间一共有10个小数。( ) 3、0.030和0.003大小相等， 计数单位也相同 (

5、) 4、有人说： 5.6元比8.6米小。 ( ) 5、0.08和0.080大小相等，但 计数单位不同 (,第一关：飞跃陷阱,绿色圃中小学教育网http:/,判断对错,1、把0.50 0.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（ ） 2、在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（ ） 3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（,绿色圃中小学教育网http:/,判 断,小数点末尾添上0或者去掉0,这个数的大小不变,绿色圃中小学教育网http:/,40.5=40500,对不对,53的后面添上两个0,大小不变,0.3和0.300的大小相等,意义不同,绿色圃中小学教育网http:/,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”(,小数不变 计数单位不变 小数的大小不变 小数的计数单位变了,要选谁,绿色圃中小学教育网http:/,要把一个一位小数改写成三位小数而不改变它的大小(,要在小数点后面添上3个“0” 要在小数点后面添上2个“0” 要在小数的末尾添上2个“0,要选谁,绿色圃中小学教育网http:/,按要求说出一个数。 所有“0”都不能去掉,所有“0”都能去掉,既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0,绿色圃中小学教育网htt