九年级全一册）第四单元 理想与使命2 湘教版

1、第一部分 教材知识梳理 九年级（全一册） 第四单元 理想与使命,1. 2016年7月9日，香港大学生暑期广西实习总结座谈会在南宁举行，自治区党委副书记李克出席会议并讲话。李克希望同学们把个人梦想融入到中华民族伟大复兴中国梦中，在实现中国梦中放飞青春梦想，积极推进桂港交流合作的不断深化。作为中学生我们应( ) 把个人理想和国家发展的现实需要紧密结合起来 完全根据个人兴趣选择人生道路 树立远大理想，并为之不断奋斗 树立创新精神和竞争意识 A. B. C. D.,解析】考查点：个人理想与国家命运、树立远大理想。解题思路：把个人梦想融入到中华民族伟大复兴中国梦中，承担起时代赋予的责任，把个人理想和国家

2、发展的现实需要紧密结合起来，故正确；我们选择升学或者就业不能完全根据个人兴趣，故错误；实现中国梦，树立创新意识很重要，但题干并未体现竞争意识，故不符合题意,答案B,2. “中国梦”这一精神火炬经习近平总书记“点燃”后，迅速照耀和温暖了全球炎黄子孙，激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开中华儿女的团结拼搏，离不开艰苦奋斗的精神。下列关于艰苦奋斗精神理解正确的有( ) 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 新时期，艰苦奋斗被赋予了新的内涵 艰苦奋斗就是要埋头苦干、节衣缩食 艰苦奋斗是中华民族所特有的精神 A. B. C. D.,解析】考查点：艰苦奋斗精神。解题思路： 实现我们的共

3、同理想需要艰苦奋斗，新时期，艰苦奋斗被赋予了新的内涵，并不是一味地埋头苦干、节衣缩食。而艰苦奋斗是我们的传统美德，但并不是我们所特有的美德；故说法正确，错误,答案A,3. “十三五”规划期间，中国面临全面建成小康社会的重大战略任务，需要继承以往成功的经验，同时又要与时俱进，不断探索和创新。全面建成小康社会，实现中国梦，青少年时刻准备着。 你认为青少年应该树立哪些正确的意识，做好哪些应有的准备,不懈追求，勤奋学习，创造和奉献，立志成才；将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去，发扬艰苦奋斗精神；以实际行动弘扬和培育民族精神；树立国际意识和国家观念，为将来参与我国的对外改革开放事业做好准备；树立

4、可持续发展观念，从小事做起，保护环境，节约资源；树立社会公平意识，做一个有正义感的人，积极承担社会责任；依法行使权利，自觉履行义务等,4. 2016西宁24(3)(4)题，7分仔细阅读材料，完成下列问题： 材料： 从八一枪声到秋收长缨，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡到天安门城楼的庄严宣告多少次力挽狂澜，中国共产党带领各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了一曲又一曲辉煌乐章，一个崭新的中国巍然屹立在世界东方。今天，我们走在新世纪的征途正迈向未来。未来，令我们向往，因为我们始终高举一面旗帜，坚持基本路线，领导人民努力实现共同理想。 (3)“实现的共同理想”是什么样的？它与全面建成小康社会是什么关系？实现这一理想的最终目的是什么？(5分) (4)为实现最终目的，我们青少年应该怎么做？(2分,1)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。(1分)共同理想是社会主义初级阶段的奋斗目标，(1分)全国建成小康社会是实现共同理想的阶段性奋斗目标，(1分)全面建成小康社会