湖南省益阳市2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题【含解析】

1、湖南省益阳市2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（含解析）一、选择题： 1.下列有关细胞或生物体的叙述，错误的是（ ）A. 非洲猪瘟病毒没有细胞结构，只能依赖于活细胞才能生活B. DNA主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库和代谢中心C. 桃树细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞膜D. 缩手反射的完成离不开神经细胞和肌肉细胞的共同参与【答案】B【解析】【分析】1、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。2、细胞

2、核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。3、细胞膜是生命系统的边界。【详解】A、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，A正确；B、细胞核是遗传信息库和代谢控制中心，B错误；C、桃树细胞壁具有全透性，细胞膜具有选择透过性，桃树细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞膜，C正确；D、缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞的参与，D正确。故选B。2.如图表示真核细胞内三种膜结构部分示意图，有关分析正确的是（ ）A. 图b表示叶绿体，既可产生ATP又可消耗ATPB. 图a表示内质网，是脂质合成的车间C. 图c中的孔道是大分子进出的通道，DNA与RNA均可通过该结构D. 生物膜均以脂质双分子层为基本骨架

3、，所含蛋白质的种类和数量也差不多【答案】A【解析】【分析】图中显示abc都具有两层膜。a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流。【详解】A、据分析可知，b表示叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，A正确；B、图a具有双层膜，表示线粒体，B错误；C、核孔是大分子进出的通道，具有选择透过性，DNA不能通过，C错误；D、生物膜是以磷脂双

4、分子层为基本骨架，不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同，D错误。故选A。【点睛】本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。3.下列各种生命活动的叙述，正确的是（ ）A. 糖醋萝卜在腌制中变得酸酸甜甜，是细胞主动吸收糖和醋的结果B. 静息状态下K+通过神经细胞的细胞膜属于协助扩散C. 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上同一载体蛋白D. 当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离【答案】B【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和

5、主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞小肠吸收葡萄糖、氨基酸【详解】A、糖醋萝卜在腌制中醋酸导致细胞死亡，细胞膜等变为全透性，糖分子和乙酸分子直接进入细胞，使糖醋萝卜变得酸酸甜甜，A错误；B、神经细胞内K+浓度高，静息状态时，K+外流属于协助扩散，B正确；C、细胞膜上的载体蛋白具有特异性，不同的物质需要不同的载体蛋白，C错误；D、对于成熟的活的植物细胞，只有当细胞外液浓度大于细胞液浓度时，细胞才会发生质壁分离，

6、D错误。故选B。4.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）A. 蛋白质合成过程中有水的产生，核酸的合成过程中没有水的产生B. 某同学在5000m赛跑时，能量供应主要来自无氧呼吸C. 葡萄糖分解为丙酮酸的反应既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行D. 呼吸作用过程中能产生NADH，光合作用过程中能产生NADPH【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的过程： C6H12O62丙酮酸+4H+能量（细胞质基质）；2丙酮酸+6 H2O6CO2+20H+能量（线粒体基质）；24H+ 6O212H2O+能量（线粒体内膜）。无氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4H+能量（细胞质基质）；2丙酮酸+4H2

7、酒精+2CO2或2丙酮酸+4H2乳酸（细胞质基质）。【详解】A、核酸的合成过程中，两个核苷酸之间形成磷酸二酯键时脱去一分子水，有水的产生，A错误；B、某同学在5000m赛跑时，能量供应主要来自有氧呼吸，但部分肌肉细胞因供氧不足通过无氧呼吸供应能量，B错误；C、葡萄糖分解为丙酮酸的反应在细胞质基质中进行，C错误；D、有氧呼吸的第一和第二阶段都产生NADH，光合作用的光反应产生NADPH，D正确。故选D。5.下列对有关生物学实验的描述中，正确的是（ ）A. 盐酸处理细胞有利于DNA与甲基绿结合B. 将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中，溶液出现砖红色沉淀C. 将苏丹III染液加入到花生组织样液中，溶液呈红

8、色D. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式【答案】A【解析】【分析】1、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里，加入盐酸的作用是改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞，使染色体中DNA与蛋白质分离有利于DNA与染色剂结合。2、酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧气的条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水，在无氧条件下进行无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。3、三大有机物鉴定原理总结：可溶性还原糖+斐林试剂砖红色沉淀。（水浴加热）脂肪小颗粒+苏丹染液橘黄色小颗粒。（要显微镜观察）蛋白质+双缩脲试剂紫色反应。（要先加A液NaOH溶液再加B液CuSO4溶液）【详解】A、在观察DNA和RNA在细

9、胞中的分布的实验里，盐酸处理细胞有利于DNA与甲基绿结合，A正确；B、斐林试剂能与还原糖在水浴加热的条件下反应生成砖红色沉淀，B错误；C、将苏丹III染液加入到花生组织样液中，溶液呈橘黄色，C错误；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，因此检测酵母菌培养过程中是否产生CO2不能判断其呼吸方式，D错误。故选A。6.如图表示ATP的合成与分解过程。有关的叙述，不正确的是（ ）A. 细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系B. 甲过程中释放的能量可以用于细胞的主动运输C. 乙过程中产生的AMP是构成DNA的原料之一D. 催化甲和丁过程的酶不是同一种酶【答案】C【解析】【分析】ATP分子的中文

10、名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动。ATP与ADP相互转化的反应式：ATPADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量）。方程从左到右时能量代表释放的能量，用于各项生命活动。方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，植物中来自光合作用和呼吸作用。【详解】A、细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系，细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系，A正确；B、ATP是直接能量来源，可为物质跨膜运输提供能量，B正确；C、乙过程中产生的

11、AMP是构成RNA的原料之一，C错误；D、催化甲过程的酶是ATP水解酶，催化丁过程的酶是ATP合成酶，不是同一种酶，D正确。故选C。7.下列有关细胞分化和细胞的全能性的说法中，正确的是（ ）A. 人体胚胎发育过程中各种细胞的出现是遗传物质改变的结果B. 细胞分化使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C. 克隆羊多利的成功培育说明动物的体细胞也具有全能性D. 细胞既能分化形成不同功能的细胞，也能恢复到分化前的状态【答案】B【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

12、；（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达；（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、各种细胞的出现是细胞分化，是基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，A错误；B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率，B正确；C、克隆羊多利培育成功证明了哺乳动物体细胞的细胞核具有全能性，C错误；D、细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，细胞分化是不可逆转的，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记

13、和理解层次的考查。8.仔细观察图示生命现象，你认为与图示含义不符的叙述是（ ）A. a的化学本质有可能是蛋白质，b、c、d分别表示不同的底物B. a的作用条件温和，温度过高或降低均使它失活C. 该图说明a具有专一性，e或f的生成速率可以表示酶促反应的速率D. 如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，d的浓度就是实验的自变量【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示表示某化学反应的图解，图中a在化学反应前后不发生改变，因此a代表酶，b、c和d都代表底物，其中只有底物d能与a酶结合，且a酶能将d水解成e和f，所以e和f代表产物。【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，a表示酶，有可能是蛋白质，b、c

14、、d分别表示不同的底物，A正确；B、酶在过高的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活，但在低温环境中，酶不会失活，B错误；C、a只能催化d水解，此图所示的过程反映了酶的专一性，酶促反应的速率可通过产物的生成速率表示，C正确；D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，则d底物的浓度就是实验的自变量，D正确。故选B。【点睛】本题结合模型图，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握酶促反应的原理，能正确分析题图，再结合图中信息准确判断各选项。9.下列关于孟德尔通过 “假说一演绎法”发现基因分离定律的相关内容的叙述，正确的是（ ）“一对相对性状的杂交实验和结果”是孟德尔对分离现象的验

15、证设计“测交实验”并预期测交实验的结果为11属于演绎推理“生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容“F1能产生数量相等的两种配子”属于提出问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生

16、两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。【详解】“一对相对性状的杂交实验和结果”属于观察实验现象，发现问题，错误；孟德尔设计测交实验并预期实验结果属于假说演绎中的演绎推理，正确；“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，正确；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，错误。综上正确的选项有，故选C。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程，掌握假说演绎法的具体步骤及各步骤

17、中需要注意的细节，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。10.下列选项中，属于形成配子多样性原因的一组是 （ ）交叉互换 同源染色体联会着丝点分裂，姐妹染色单体分开 非同源染色体随机组合A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：配子的多样性：1、减I前期非姐妹染色单体之间交叉互换；2、减I后期非同源染色体之间的自由组合；选C。考点：配子的多样性的原因。点评：试题相对简单，直接考查了配子多样性的原因，注重基础知识的考查。11.有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）A. 杂合子高茎豌豆自交，后代中出现矮茎豌豆是基因重组的结果B. 用紫外线照射使人患皮肤癌，属

18、于可遗传的变异C. 减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组D. 基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源【答案】D【解析】【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生

19、基因重组。【详解】A、杂合子高茎豌豆自交后代出现矮茎是基因分离的结果，A错误；B、紫外线照射使人患皮肤癌，属于体细胞突变，不能遗传，是不遗传变异，B错误；C、减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，导致基因重组，C错误；D、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，D正确。故选D。【点睛】本题考查基因突变和基因重组的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点及意义；识记基因重组的概念、类型及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。12.某二倍体植物的花色有紫花、红花和白花三种。两个纯合红花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花红花白花=961。下列分

20、析正确的是（ ）A. 该植物的红花品种基因型有6种B. F1测交结果紫花、红花与白花的比例为121C. F2紫花中纯合子的比例为1/16D. F2杂合子红花品种自交，F3产生白花的几率为1/3【答案】B【解析】【分析】根据题意：两个纯合的红花品种杂交，F1开紫花，F1自交，F2的性状分离比为紫花红花白花=961，说明了紫花为双显性，红花为一显一隐，白花为双隐性，且亲本的红花的基因不同，否则形成不了紫花，从而可以推出亲本红花的基因为AAbb和aaBB，F1的基因为AaBb，F2的基因型分别为紫花A_B_，红花的基因为A_bb和aaB_，白花的基因为aabb。【详解】A、据分析可知，红花为一显一隐

21、，基因型有A_bb（2种）和aaB_（2种），共4种基因型，A错误；B、由F1自交，F2的性状分离比为紫花红花白花=961，可推出F1测交结果紫花、红花与白花的比例为121，B正确；C、F2紫花中纯合子的比例为1/9，C错误；D、F2杂合子红花品种为Aabb和Bb，自交后代产生白花的概率为1/4，D错误。故选B。【点睛】本题意在考查学生识记能、理解应用能力和计算能力，属于中等难度题。13.在证明DNA是遗传物质的实验探究过程中，T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是（ ）A. T2噬菌体体内的核酸由8种核苷酸，5种碱基组成B. T2噬菌体产生子代噬菌体所需模板、原料、能量

22、、酶及场所均由宿主细胞提供C. 实验中细菌裂解释放出的子代噬菌体可检测到32P，但不能检测到35SD. 该实验与艾弗里实验一起证明了DNA是主要的遗传物质【答案】C【解析】【分析】1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、T2噬菌体只要一种核酸DNA，因此其体内

23、含有4种核苷酸，4种碱基，A错误；B、噬菌体在细菌中繁殖时，除了模板是由亲代噬菌体提供外，合成子代其余所需的原料、酶、场所、能量等均由宿主细胞提供，B错误；C、用32P和35S分别标记的是噬菌体的DNA和蛋白质外壳，T2噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外，在噬菌体DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分，所以细菌裂解释放出的噬菌体可检测到32P，但不能检测到35S，C正确；D、这两个实验都证明DNA是遗传物质，一起也并不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。故选C。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要

24、考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验过程、实验现象及结论等，能结合所学的知识准确判断各选项。14.下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（ ）生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种的形成不一定都要经过地理隔离自然选择能导致基因频率发生定向改变，所以它决定了生物变异和进化的方向捕食者的存在客观上起到了促进被捕者种群发展的作用生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化

25、，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种的形成不一定要经过很长时间的地理隔离，如多倍体的形成，正确；变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向，不能决定变异的方向，错误；由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用，正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此生物多样性的形成过程不仅仅是新物种不断形成的过程，错误。综上正确的选项有，故选A。15.图中甲、乙、丙、丁表示人体

26、体液的各种成分及其相互关系，正确的是（ ）A. 甲、乙、丁相比，蛋白质含量最高的是乙B. 急性肾小球肾炎产生蛋白尿，乙的含量会减少C. 甲、乙、丙、丁中CO2，浓度最高的是甲D. 毛细淋巴管壁细胞的内环境为乙和丁【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是细胞内液、丁是淋巴。【详解】A、甲、乙、丁相比，蛋白质含量最高的是甲，A错误；B、急性肾小球肾炎患者由于出现肾小球通透性升高，血浆白蛋白减少，使血浆渗透压降低，血浆中的水分进入组织液，

27、引起组织水肿，B错误；C、甲、乙、丙、丁中CO2浓度最高的是细胞内液，即丙，C错误；D、毛细淋巴管壁细胞的内环境为淋巴和组织液，即乙和丁，D正确。故选D。16.免疫调节是生物体维持稳态的必要条件，下列有关免疫的说法，不正确的是（ ）A. 骨髓移植出现排异反应是免疫系统对“异已成分”进行攻击、破坏、清除的免疫学反应B. 浆细胞在识别抗原以后，合成并分泌抗体来消灭抗原C. 血浆和组织液中的溶菌酶属于人体的第二道防线D. T细胞在胸腺中成熟，在体液免疫和细胞免疫中都有重要作用【答案】B【解析】【分析】1、人体的免疫功能分为三道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，

28、第三道防线是由免疫器官、免疫细胞并借助于血液循环和淋巴循环组成；2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。3、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用。直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用-吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物。【详解】A、移入的器官是外来物物质，相当于抗原，会被人体的免疫系统发现

29、并攻击，进而造成免疫排斥反应，A正确；B、浆细胞不能识别抗原，B错误；C、血浆和组织液属于体液，体液中的杀菌物质溶菌酶属于人体的第二道防线，C正确；D、T细胞在胸腺中发育成熟，在体液免疫和细胞免疫中都有重要作用，D正确。故选B。17.下图表示通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测得膜内外电位变化的位置是（ ）A. a和b处B. a、b和c处C. b、c、d和e处D. a、b、c、d和e处【答案】C【解析】【分析】据图分析：1、a、b两个神经元形成一个突触，b、c两点在一个神经元上，c、d形成一个突触，d、e两点在一个神经元上；2、兴奋在神经纤维上可以双向传导；3、由于递质只能由

30、突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】根据题图，若在箭头处施加一强刺激，刺激点与b、c两点在一个神经元上，因为兴奋在神经纤维上可以双向传导，所以b、c可以测到电位变化，c、d形成一个突触，兴奋可以从c传向d、e，递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，所以不能传向a。因此能测到电位变化的有b、c、d、e，故选C。18.关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，叙述不正确的是（ ）A. 实验前进行预实验，目的是为正式实验摸索条件，确定实验浓度的大致范围B. 为了保证实验结果的可靠性，正式实验每组需要取多枝插

31、条，且需设置空白对照组C. 为保证实验结果的准确应严格控制无关变量D. 用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同【答案】B【解析】【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，探究实验的科学性和可行性，并确定实验浓度的大致范围，A正确；B、在正式实验中，不需要设置空白对照，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照，B错误；C、实

32、验中为了保证实验的准确性，应严格控制无关变量，保持无关变量相同且适宜，C正确；D、由于生长素的作用具有两重性，因此用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，D正确。故选B。19.下列与植物激素调节有关的生命现象或措施原理的分析，错误的是（ ）A. 植物顶端优势现象中侧芽生长受抑制的原因是侧芽部位生长素浓度过高导致生长受抑B. 阳台植物表现向光生长原因是单侧光引起生长素分布不均所导致C. 连续阴雨天会影响玉米传粉受精，要保证产量，可采用喷洒生长素类似物的方法补救D. 在青香蕉袋中放入成熟苹果，青香蕉成熟加快，利用了乙烯能促进果实成熟的原理【答案】C【解析】【分析】1、生长素作用

33、具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。2、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长。3、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化。此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”。【详解】A、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长

34、，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，A正确；B、植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，使背光侧生长素分布比向光侧多，背光侧生长快，因此植物弯向光源生长，B正确；C、种植玉米是为了收获种子，喷洒生长素类似物后，虽能促进子房发育成果实，但没有种子，所以没有作用，C错误；D、成熟苹果乙烯含量较高，乙烯能促进果实的成熟，因此青香蕉成熟加快，D正确。故选C。20.如图是一种酵母菌通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是（ ）A. a批次中可能有大量细菌污染B. 两批次接种量相同C. t1时两批次都会产生较多的乙醇D. t2时a批次发酵液中营养物质剩余量比b多

35、【答案】D【解析】【分析】由曲线图可知，a、b均呈S型增长曲线，二者的K值相同，但二者达到最大细胞密度的时间不相同。【详解】A、a批次若有大量细菌污染，则K值会下降，与题图不符，A错误；B、b先达到K值，可能是接种量高于a，B错误；C、图中曲线是在通气的条件下绘制，t1时种群增长速率最大，说明此时氧气充足，酒精发酵需要在无氧条件下进行，故此时产生的酒精很少或几乎没有，C错误；D、t2时，a、b均达到K值，但由于b条件下酵母菌数量首先达到K值，故消耗的营养物质较多，则营养物质的剩余量相对较少，D正确。故选D。21.下图是能量流经某生态系统第二营养级的示意图（单位J/cm2a），据图判断错误的叙述

36、（ ）A. 流经该生态系统的总能量至少为500J/cm2aB. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/cm2aC. 字母A代表第二营养级的摄入量D. 字母E代表分解者利用的能量【答案】A【解析】【详解】A、图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2a，按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为400J/cm2a，A错误；B、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是图中C，即除去呼吸消耗的能量，为30J/cm2a，B正确；C、图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中A表示该营养级摄入的能量，C正确；D、E表示粪便中的能量，能被分解者利用，D

37、正确。故选A。【点睛】能量流动的过程：a通过生产者的呼吸作用以热能形式散失。b用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生产者的有机物中。c随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来。d被初级消费者摄入体内，流入第二营养级。22.中华灵芝，又名紫芝，通常生长在森林中，是一种具有很高的药用价值的珍贵真菌。下列说法中不正确的是（ ）A. 紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者B. 紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端C. 紫芝的细胞中具有核膜包被的细胞核D. 禁止滥伐林木，是对紫芝生长区的生物多样性进行就地保护【答案】B【解析】【分析】生态系统的组成成分成分构成作用（主要生理过程）营养方式地位

38、非生物成分非生物的物质和能量光、热、水、土，气为生物提供物质和能量生物成分生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机（光合作用 化能合成用）自养型生态系统的基石消费者动物、寄生微生物、根瘤菌消费有机物（呼吸作用）异养型生态系统最活跃的成分分解者腐生微生物分解动植物遗体（呼吸作用）生态系统的关键成分【详解】A、灵芝是真菌，真菌属于分解者，属于异养型生物，A正确；B、分解者不占任何营养级，不属于食物链的一部分，B错误；C、灵芝是真菌，属于真核生物，有核膜包被的细胞核，C正确；D、禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护，D正确。故选B。二、选择题： 23.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次

39、反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是（）A. aB. bC. cD. d【答案】D【解析】根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，A错误；根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，B错误；根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，C错误；根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式，但是第二代女患者的父亲正常，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，D正确。24.细胞的结构与其功能是相适应的。下列说法中，正确的是（ ）A. 哺乳动物成

40、熟的红细胞没有核膜、线粒体等膜结构，有利于红细胞运输氧B. 蓝藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用C. 成人心肌细胞的线粒体数量显著多于腹肌细胞D. 细胞体积越大，物质运输效率越高【答案】AC【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（

41、动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和线粒体等众多的细胞器，为红细胞携带和运输氧提供空间

42、，A正确；B、蓝藻细胞没有叶绿体，但含有光合色素和酶，也能进行光合作用，B错误；C、成人心肌细胞比腹肌细胞代谢旺盛，消耗的能量多，因此心肌细胞中的线粒体数量显著多于腹肌细胞，C正确；D、细胞体积越大，物质运输效率越低，D错误。故选AC。25.下列种群、群落和生态系统的相关叙述，正确的是（ ）A. 标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落可能造成调查结果偏小B. 果树草菇立体农业结构能充分利用空间和资源C. 大草履虫和双小核草履虫混合培养，由于种内斗争导致大草履虫数量下降D. 利用昆虫信息素诱捕害虫属于化学防治【答案】B【解析】【分析】1、标志重捕法前提是标志和未标志的生物在被重捕获时被捕获的

43、几率相等，标记符号必须能够维持一定的时间，但不能过分醒目，在调查研究期间不能消失和不能改变标记动物与其捕食之间的关系等。2、群落的结构特征：垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。3、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、种群中的个体数=第一次捕获数第二次捕获数重

44、捕标志个体数，标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大，A错误；B、果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，提高了对空间和资源的利用率，B正确；C、双小核草履虫处于优势，大草履虫处于劣势，故混合培养后，由于竞争导致大草履虫数量下降，C错误；D、利用昆虫信息素诱捕害虫属于生物防治，D错误。故选B。三、非选择题： 26.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现四种类型，对性状的统计结果如下表所示，性状类型圆粒皱粒黄色绿色性状数量310102210202请回答下列问题：（1）亲本黄色圆粒的基因型是

45、_， 绿色圆粒的基因型是_。（2）在F1中，表现型有_种，比例为_。F1中表现型出现这种比例的原因是Y、y和R、r这两对基因_。（3） F1，中黄色圆粒豌豆的基因型是_。如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表现型有_种，数量比为_。【答案】 (1). YyRr (2). yyRr (3). 4 (4). 黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：1：3：1 (5). 位于两对同源染色体上（独立遗传） (6). YyRR、YyRr (7). 2或4 (8). 黄色圆粒：绿色圆粒=1:1或黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=1：1：1：1【解析】【分析】据表格分析，

46、后代中圆粒：皱粒3:1，黄色：绿色1:1，黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，则可推出亲本的基因型是YyRryyRr，据此答题。【详解】（1）据分析可知，亲本黄色圆粒的基因型是YyRr，绿色圆粒的基因型是yyRr。（2）在F1中，出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒共4种表现型，且黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：1：3：1。由于Y、y和R、r这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂过程中，等位基因分离，非等位基因自由组合，因此F1中表现出4种表现型。（3）根据亲本的基因型，可知F1中黄色圆粒豌豆的基因型YyRR或YyRr。用用F1中的

47、一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，若该黄色圆粒豌豆为YyRR，则后代有2种表现型，黄色圆粒:绿色圆粒=1:1；若该黄色圆粒为YyRr，则后代有四种表现型，即黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1。【点睛】本题考查自由组合定律，解题的关键是将两对性状分开，单独研究每一对性状。27.果蝇是常用的遗传学实验材料。灰身和黑身、红眼和白眼两对相对性状各受一对等位基因（分别用A， a和B， b表示）控制，这两对等位基因独立遗传。现将一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇杂交。F1的表现型和数量如下表所示：合计灰身红眼黑身红眼灰身白眼黑身白眼F1雌果蝇1561203600F1雄果蝇1605

48、8226119请回答：（1）控制灰身和黑身的基因位于_染色体上，判断的理由_。（2）亲本灰身红眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇的基因型分别是_。（3）果蝇的长翅对残翅显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25，将孵化后47d的长翅果蝇放在3537 的环境中处理624h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。现有一只残翅雄果蝇， 请你写出确定它的基因型的实验思路： _。【答案】 (1). 常 (2). 体色的遗传子代性状与性别无关，雌雄中性状分离比均为3：1 (3). AaXBXb、AaXBY (4). 将这只果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配

49、，将后代置于正常环境温度下发育，观察后代的表现。若后代均表现为残翅，则该果蝇的基因型是隐性纯合子；若后代均表现为长翅，则该果蝇的基因型是显性纯合子；若后代有的表现为长翅，有的表现为残翅，则该果蝇的基因型是杂合子【解析】【分析】分析表格：一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇杂交，子一代中雌果蝇均表现为红眼，而雄果蝇红眼：白眼=1：1，表明该性状与性别相关联，即控制眼色的基因位于X染色体上，亲本基因型为XBXbXBY；而体色的遗传子代性状与性别无关，并且性状分离比为3：1，说明控制该性状的基因位于常染色体上，亲本基因型为AaAa。【详解】（1）由分析可知，体色的遗传子代性状与性别无关，并且性状分

50、离比为3：1，说明控制该灰身和黑身的基因位于常染色体上。（2）据分析可知，亲本灰身红眼雌果蝇的基因型是AaXBXb，灰身红眼雄果蝇的基因型是AaXBY。（3）现有一只残翅雄果蝇，用字母D/d表示，其基因型可能为DD、Dd、dd，前两种由于环境的影响而表现出残翅性状，要确定该果蝇的基因型，可让这只果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，将后代置于正常环境温度下发育，观察后代的表现。预期实验结果和结论：a、若该果蝇基因型为dd，则后代均表现为残翅；b、若该果蝇的基因型为DD，则后代均表现为长翅；c、若该果蝇的基因型为Dd，则后代有的表现为长翅，有的表现为残翅。【点睛】本题考查基因型、表现型与环境之间的

51、关系、伴性遗传等有关知识，要求考生识记基因型、表现型及环境之间的关系，掌握基因自由组合定律的实质，能涉及简单的遗传实验进行探究。28.下列题图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图，请据图回答：（1）图中表示的遗传信息流动过程是_，该过程发生的碱基互补配对方式有_。（2）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。（3）II8是杂合子的几率为_，II6和II7再生一个患病男孩的概率是_，为降低II9婚后子代患遗传病的概率，可以通过_等手段对遗传病进行监测与预防。【答案】 (1). 转录 (2). A-U、T-A、G-C、C-G (3). 常 (4). 隐

52、 (5). 2/3 (6). 1/8 (7). 产前诊断和遗传咨询【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，其中表示DNA的复制过程，表示转录过程；右图表示一个家族中该病的遗传系谱图，3号和4号都正常，但它们有一个患病的女儿，说明该病是常染色体隐性遗传病。【详解】（1）据分析可知，图中表示的遗传信息流动过程是转录；转录是以DNA的一条链为模板转录出RNA的过程，存在的碱基方式有A-U、T-A、G-C、C-G。（2）由分析可知，镰刀型细胞贫血症为常染色体隐性遗传病。（3）由于9是患者，基因型为bb，可知3、4都为Bb，所以8为BB或Bb，其中Bb占2/3。6和7

53、的基因型都为Bb，再生一个患病男孩的概率为1/41/2=1/8。为降低II9婚后子代患遗传病的概率，可以通过产前诊断和遗传咨询等手段对遗传病进行监测与预防。【点睛】本题考查基因突变和人类遗传病，要求学生知道基因突变发生的时期，掌握遗传病概率的计算，理解基因突变对生物性状的影响。29.下图表示寒冷环境下某激素分泌的调节示意图。请回答下列问题：（1）寒冷环境中激素C的分泌是通过机体的_和_两种调节方式完成的。（2）图中的A代表_，B代表_。C进入血液后， 通过_调节来调节垂体和下丘脑中激素的合成和分泌。（3）从激素调节的特点来看，B激素和C激素的区别是_。（4）正常机体激素C需源源不断地产生的原因是_。【答案】 (1). 神经 (2). 体液 (3). 促甲状腺激素释放激素 (4). 促甲状腺激素 (5). 反馈（负） (6). C激素几乎可