21平面直角坐标系(第1课时)演示文稿2_第1页
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1、第三章 位置与坐标,2. 平面直角坐标系(第1课时,A,A点在x 轴上的坐标为4,A点在y 轴上的坐标为2,A点的坐标为(4, 2) 记作:A(4,2,4,1,B,C,A,E,D,2,3,3,2,-2,1,-4,- 3,1,- 2,例1、 写出图中A,B,C,D,E各点的坐标,3,1,4,2,5,2,4,1,3,0,例2、 在直角坐标系中,描出下列各点:A(4,3), B(-2,3),C(-4,-1),D(2,-2,例3、 写出如图所示的六边形ABCDEF各个顶点的坐标,解: A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E(3,3) F(0,3,第一象限,第四象限,第三象限,

2、第二象限,注意:坐标轴上的点不属于任何象限,1平面直角坐标系中,点P(3,5)与Q(5,3)是同一个点吗? 2.在平面直角坐标系下,点与实数对之间有何关系? *3.引入平面直角坐标系,有什么好处,思考 对比,发现 归纳,在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一对有序实数对(即点的坐标)与它对应; 反过来,对于任意一对有序实数对,都有平面上唯一的一点和它对应,本节课我们学习了平面直角坐标系, 我们要掌握以下三方面的内容: 1. 能够正确画出直角坐标系; 2. 能在直角坐标系中,根据坐标找出点, 由点求出坐标; 3. 掌握x轴,y轴上点的坐标的特点: x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0); y轴上的

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