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文档简介
1、燕 子,1,2,默读课文，思考：课文以什么为记叙的线索,整体感知,燕 子,3,拂,集,纤,聚,形,掠,偶,尔,沾,凑,倦,痕,我会写,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项,闲,4,半包围结构,左右结构,凑,掠,沾,偶,上下结构,拂,倦,闲,形,独体结构,尔,集,聚,痕,纤,5,结构：左右,组词：凑成 紧凑,部首：冫,笔画：十一,左窄右宽，左边要写得狭长,右边最后一笔是点,凑,cu,6,结构：左右,组词：拂尘 拂袖,部首：扌,笔画：八,左窄右宽，右边的“弓” 宜略宽，被竖撇和竖贯穿,拂,f,7,结构：上下,组词：聚集 诗集,部首：隹,笔画：十二,木” 的横要长，托住上面,集,j,上、窄下宽
2、,8,结构：上下,组词：聚会 凝聚,部首：耳,聚,j,笔画：十四,下边部分的笔顺依次是撇、竖、撇、撇、撇、捺,又”末笔捺改点,第十笔竖压竖中线,9,结构：左右,组词：形成 地形,部首：彡,笔画：七,三撇起笔对齐，间隔均匀，第三撇向左下伸,形,xng,10,结构：左右,组词：横掠 掠过,部首：扌,笔画：十一,京” 的竖钩不长,掠,l,两点左右对称,11,结构：左右,组词：偶尔 偶遇,部首：亻,笔画：十一,左窄右宽，右部横画分布均匀,偶,u,12,结构：上下,组词：偶尔 果尔,部首：小,笔画：五,横钩的横要长、钩要短,尔,r,小”字的竖钩在竖中线上,13,结构：左右,组词：沾地 沾水,部首：氵,笔
3、画：八,占” 的上部竖长横短,下部“口” 略扁,沾,zhn,14,结构：左右,组词：厌倦 诲人不倦,部首：亻,倦,jun,笔画：十,长撇和捺要写得舒展,右边的长撇从竖中线起笔，比左边的撇略高,左窄右宽，大致等高,竖弯钩收笔于捺脚内侧,15,结构：半包围,组词：闲散 闲暇,部首：门,闲,xin,笔画：七,门” 宽窄要适度,木” 的竖不宜过长,16,结构：左右,组词：纤细 纤小,部首：纟,笔画：六,千” 竖较长；横不宜过长，从横中线上起笔,纤,xin,17,结构：半包围,组词：泪痕 伤痕累累,部首：疒,痕,hn,笔画：十一,首笔点在竖中线上,第九笔竖提靠近竖中线,末笔捺要舒展，超出“疒”右端，与左边长撇呼应,18,1.在生字本上练习书写，师生评价,写一写,3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字,凑成 吹拂 赶集 聚拢 形成 横掠 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面 闲散,2.听写生字、词语,19,填一填： 这篇课文描写了燕子 的形态，以及它在 、 ，在
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