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文档简介

1、关注我 实时更新 最新资料2021年优生辅导实施打算一、目 的为全面提高教学质量，出色完成学校制定 的培养目标，特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群 的学生进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强 的人才，为学校增光。二、辅导对象：三、情况分析在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀 的那部分学生常常被认为是好学生,也被称为优生。由于这些学生认知结构、判断能力和行为决策水平都有待提高，他们思维活跃不稳定，容易受各种因素 的干扰，紧张 的学习、激烈 的竞争、单调 的生活、成长 的烦恼，还有来自家长教师及学生自身 的过高期望等，常常会诱发这些学生 的消极情绪体验

2、，产生不良 的心理现象。优生在年级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们 的教育，对形成良好 的班风校风有很大作用，这些学生能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面 的好坏产生很大影响。优生比“差生”学习成绩好，常常受到老师、家长、同学 的赞扬，他们 的优越感与日俱增，在教育教学过程中，我们往往只重视对优生 的学习成绩 的提高，但却忽视对优生 的心理障碍 的疏导。四、具体措施1改进学习方法，培养自学能力。2着力培养。对优生要多给予思想上 的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务 的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性 的机会，肯定他们 的成绩，让他们把科学 的学习方法传给大

3、家，达到全体同学共同进步 的目 的。3平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，不能对他们 的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人 的三好学生。4严格要求。对优生把真挚 的爱与严格 的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们 的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步 的原因，以及这些错误 的严重后果、改正 的方法等。在平时 的学习中工作中，要为他们创造发挥能力 的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。5、教师每天给优生布置几道思考题加强训练，要完成一本课外书习题。6要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新，善于学习、勤于总结、勇于创新。7进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰 的意志品质。8、为了使优等生更加先进，对其进行创新教育，使其具有创新意识，创新精神和创新能力

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