2021年学年度“优秀校长”先进事迹材料

1、学年度“优秀校长”先进事迹材料 李庭华,现任马岭镇中心学校校长.该同志1985年9月参 _作,先后任茶城乡坪社小学、茶城乡初级中学、茶城乡中心学校、大塘镇中心学校、双江镇中心学校、马岭镇中心学校校长.任职期间曾被评为“荔浦县先进教育工 _”、“桂林市先进教师”、“桂林市学校常规管理先进个人”、“桂林市学校安全管理工作先进个人”等荣誉称号. 荔浦县xx-xx学年度“优秀校长”先进事迹 马岭镇中心学校李庭华 李庭华,出生于1966年6月,现年47岁,大专学历,1985年9月参 _作.从1991年2月开始,先后任茶城乡坪社小学、茶城乡初级中学、茶城乡中心学校、大塘镇中心学校、双江镇中心学校、马岭镇中

2、心学校校长.任职期间曾被评为“荔浦县先进教育工 _”、“桂林市先进教师”、“桂林市学校常规管理先进个人”、“桂林市学校安全管理工作先进个人”等荣誉称号. 别人说他是一个年轻的老校长,说他是工作狂,很正确.从1991年2月至今,他当了 _校长了,从小学到中学,从小乡到大镇,一步一个脚印地走过来,靠的就是高度的事业心、责任感以及吃苦耐劳、乐于奉献、勇于创新、廉洁自律的精神.不管在哪个学校任校长,也不管学校条件如何艰苦,他都会安心工作,忘我工作.每到一个乡镇,他把加强学校常规管理,提高教学质量,改善办学条件作为工作目标,结合实际创造性的开展工作,全面实施素质教育,并且一定要得到上级认可,老师认可,家

3、长认可才算是做出了一点成绩. xx年9月,他从大塘镇中心学校调到双江镇中心学校任校长.当时全镇小学整体教学质量差,校园硬件设施 _,教师人员紧缺,学校安全工作存在极大的隐患且部分小学正处在撤点并校的关键环节上.他用了一个月的时间全面掌握全镇小学的基本情况后,根据各校实际,制定了双江镇教育教学工作三年发展规划,并且细化到每个学期,分步实施.计划重在落实,他首先通过抓师德师风建设、制定有效的奖惩改变教师的工作作风,注重在全镇树立教师的典型和榜样,鼓励先进,鞭策后进.他还与各学科工作员一起经常到学校走进课堂指导和督促教学工作,促进全镇教学质量稳步提升,xx、xx年双江镇一、二年级的教学质量跃升到全县

4、前五名.努力提高教学质量的同时他不忘抓好校园建设.几年来,通过多种渠道,他为各校共争取资金三百多万元,用于建设、绿化、美化校园.现在双江镇各小学的办学条件、校园面貌有了很大的.改观,校园环境宜人,师生精神面貌良好.xx年是全区中小学常规管理建设年,桂林市学校常规管理现场会在双江镇中心小学召开,双江镇中心小学代表荔浦县接受区级评估验收,得到上级 _好评,他也被评为桂林市学校常规管理先进个人.安全工作重于泰山,他重视安全管理,晚上经常到寄宿制学校检查学校安全工作,发现问题,及时整改.他任职期间各学校教学秩序稳定,无重大安全事故发生,xx年,他被评为桂林市学校安全工作先进个人. xx年5月,根据工作需要, _把他调到马岭镇中心学校任校长,他知道这是上级的信任,一定不能辜负 _的期望,下决心竭尽全力做出成绩.四个多月来,他放弃了很多休息时间,包括暑期,深入学校调查研究,了解学校、老师的呼声,做出合理的整改决定.征得上级主管部门的同意,暑期期间他除督促各校加强校园基础设施建设外,更重要的是带领中心学校的工作人员做了大量工作,成功合并上、下马岭小学,恢复了永明、广安两个完全小学,还创办马岭镇中心幼儿园.可以说通过他这几个月的努力,马岭镇小学教育教学的发展迈出了关键一步. 总的来说,自任校长以来,他