颐和园的长廊导入课

1、颐和园的长廊一、导入：同学们你们去过北京吗？今天老师就带领大家去领略一处迷人的北京风光。 （出示图片）雄伟的万寿山，秀丽的昆明湖，漫步其中，沿途看山赏水，真是美不胜收。这就是著名的皇家园林- 颐和园。在颐和园众多景点中， 最著名的景致要数长廊了。 （出示图片）长廊全长 728 米，1992 年被世界吉尼斯纪录评为世界上最长的画廊，下面就让我们一起去观赏颐和园的长廊。（出示图片、板书课题）二、检查预习1、检查生字词的预习情况， （出示图片）找一位同学读生字，学生齐读三遍。三、整体感知1、请同学们用自己喜欢的方法朗读课文，思考（出示图片）课文从哪两方面介绍颐和园长廊的美？（生回答：建筑艺术和绘画艺

2、术）（师：回答的非常好， 课文分别从建筑艺术和绘画艺术两方面介绍了颐和园长廊的美）2、长廊的美是建筑艺术和绘画艺术的集中体现，首先我们来感受长廊的建筑艺术美（出示图片）请同学们阅读课文47 段，思考：长廊的建筑艺术美，体现在哪些方面？ （有）（生回答：造型绝，风水绝，结构绝）（师：对，课文从造型绝，风水绝，结构绝三方面介绍了长廊建筑艺术的美）小组合作交流：长廊的造型，风水，结构分别绝在哪里？A、谁能说一说长廊的造型绝在哪里？（生回答，师： 造型绝：像倒挂的蝙蝠。蝙蝠的蝠与幸福的福谐音，倒挂的蝙蝠就预示着福到了， 由此可见我国古代劳动人民对幸福生活的向往）B、来，你来说一说长廊的风水绝在哪里？（

3、风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境上看，依山傍水。园中美景随水 波而动，随四季而变。）C、那么谁能再说一说长廊的结构又是绝在哪里呢？（结构绝：对呀，728 米的长廊全部采用斗拱结构， 没有用一颗钉子，这是建筑艺术的奇迹，由此可见我国古代劳动人民的智慧）这就是长廊的三绝， 下面请同学们欣赏几幅图片感受长廊的建筑艺术美（出示图片）3、长廊不仅建筑艺术美，而且绘画艺术也令人赏心悦目，下面让我们一起感受长廊的绘画艺术美（出示图片）4、长廊的绘画有什么特点呢？请同学们读课文8-10 自然段，然后用自己的语言概括。（有）（ 1、多2、题材广泛、内容丰富)（是啊，长廊的绘画艺术有两大特点，一是多，二是题材广

4、泛，内容丰富 )5、你是从哪里感受到长廊的画很多呢？这里作者运用了什么说明方法？（列数字）（出示 片）( 呀，在 273 廊里，随 可 心悦目的彩墨画，一共有 14000多幅。14000 多幅，多么 大的数字呀， 由此可 廊的画的确是多。273、14000 些数字在 明文中叫列数字的 明方法， 种 明方法可以使 明具体化，准确无 ，令 者信服)6、 廊不 画多，而且画的 材和内容也很丰富，你是从哪里知道画的 材广泛、内容丰富?（生答，出示 片）( ：是呀， 些画既有 多江南美景、又有民 中的故事、文学名著中的故事、 有神 中的故事由此可 和园 廊的画 材广泛，内容丰富)8、下面 同学 欣 几幅 片感受 廊的 画 美。（出示 片）9、 些画来 不凡， 材广泛，内容丰富， 色各异，堪称 珍品，体 了我国古代园林文化 的 和 人民的智慧。10、 同学 看着大屏，再来回 一下 文的主要内容四、 堂小 我 略了 和园 廊建筑 的独特， 画 的精美。 廊的确是巧 天工，无与 比， 人 止， 的工程充分体 了我国古代 人民的智慧，是中 民族的 傲， 同学 写一篇介 廊的解 ， 写好后 爸爸 当