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文档简介

1、我爱我家导读 : 本文是关于三年级作文我爱我家, 感谢您的阅读 .六合区竹程小学三(2)班黄研我有一个幸福的家庭爸爸, 和我。 父慈母” 被多数国人奉 家庭教育孩子的最佳方式, 用京 的 来 ,就是父 唱黑 ,母 唱白 , 在家庭中一文一武,一唱一和,便会教育出一个 秀的孩子。可是,在我的家里,却完全是另一番景象在我的 中,爸爸始 是“白 ”的,从我 事 起,爸爸一回到家就把我抱在 里 我 故事,白雪公主、小 帽、三只小猪一个个个性 明,活 可 的人物形象就永 刻在我的童年 中,美妙的故事情 就深深埋藏在我的心底。当我 字以后, 那些 依然 在那 旧 桌一角,有空就翻一下,每一次都能勾起我 童

2、年的温馨回 ,它 成了伴随我成 最早伙伴。后来上幼儿园, 从没离开 父母 抱的我, 不敢和小朋友 ,自然就是没有多少朋友。然而,我却是幼儿园里最听 的乖学生,因 爸 曾告 我在幼儿园一定要乖乖地听老 。“好好学 ,天天向上”的理念从小就被印在我的 海里, 因此,在学 上,我从来没 爸 操 心。可父母 此并不知足,当他 了我性格上有些内向孤僻的 向后, 便特意加 了 我独立生活及社会交往能力的 。 我的姥姥家在 宁省凌源市, 离我家很 ,交通也不是很 ,姥姥家家族大、支数多,外公在同 中排行居首,因此我的小舅、小姨就特 特 的多, 北人性格爽朗,且有逗小孩的 俗,因此每逢寒暑假,父母便把送到姥姥

3、家 当一回 姥家“大使” 。只要我一去,便立即成 核心人物,一大群小舅、小姨簇 着我,今天去 家,明天去那家,一 下来就是一两个月, 有 甚至在姥姥家 年。 可以 ,姥姥家的每个人,都疼我、 我,但 不 我,在父母身 百 不爽的法宝撒 使 失灵了,一切不能只由着我的性子来,我逐 学会了 束自己,照 自己,能自己 的事情就自己 ,求人 不如自理嘛, 地就养成了我独立的性格当与我同 的孩子 等着父母叠被子 , 我已 学会自己料理自己的生活起居了。而且,当一回“ 外大使” ,所有 戚家都得走 到,把父母交待的 再加上逢年 自己向 的祝福 , 的都来源与互联网,仅供个人阅读参考得 到,回家后 要 姥家

4、一行成果,都在哪家待了,和 玩了,吃了什么,哪家有什么 化,跟 学会了什么,父母 是耐心地 我,我便一五一十,据 “ ” , ,我的交往和 言表达能力得当良好的 。几次“出 ”后,我的言行 止,就大大方方、 洒自如了。人 是要 大的,我由当初不足1 米的小不点 眼步入了青少年 期, 同所有同 人一 , 叛逆、 , 周 的人和事充 着 疑和偏 , 似乎 世界上只有我是最 的。 父母的 叨,反感老 的 告,将日 加 ,把抽 信件清空 我的所有行 ,爸 并没有 ,只是 ,我 大了,开始有主 了,有些事情,可以自主决定,但是做事要 。 几次碰壁之后, 我逐 自己的一切 疑都是多余的,爸 从不翻我 包,

5、 我抽 , 看我日 ,有些事多听听爸 的意 也就不会 是弄得那么荒唐可笑了爸爸 用信任教会我成 。 中,爸爸从来没有打 我, 倒是 有 气急了恨 不成 的用手拍我两下可是那力道 的, 一只 都拍不死,也算不上打吧。父母 我的教育以言 居多, “棍棒教育”在我家 影子都找不到。我几乎不上 班,因 我 得那很 ,而父母也从没 迫 我,甚至父 曾 假日就是要放松的, 玩 玩,玩得 ,接下来才能学得 松,深 一 一弛乃文武之道,方是真正的好学生。因此,我的每一个 假日都是无比的快 松。当然, 学的 候,我可是一点儿不 虎学生以学 主,搞好学 ,不 是 了取悦父母, 而是 自己 。全年 甚至全 考我名列前茅是 常的事, 音体美也是响当当,班 学校搞活 ,我次次挑大梁。爸爸 教会我 。 就是我的父母 我的教育方法,一反其他家庭“ 父慈母

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