湘教版高中地理必修2第1章第4节地域文化和人口共15张_第1页
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1、第四节,地域文化与人口,学习目标定位,1,了解文化与地域文化的概念,2,举例说明外国文化对人口的影响和中国文,化对人口的影响,3,理解不同地区人口的文化差异,地域文化与人口,地域文化与人口,这些是文化吗,这些也是文化吗,何谓文化,下列有关文化的叙述,正确的是,A,文化是指人类创造的所有物质财富,B,文化具有一定的地域性和传统性,C,文化就是指人类社会意识形态,D,精神上的东西才能称之为文化,文化是指人类在社会历史发展过程中所创造,的物质财富和精神财富的总和,何谓文化,下列属于文化范畴的是,A,黄山,B,京剧,C,地铁,D,窑洞,E,校园雕塑,F,城市,G,壶口瀑布,H,五台山寺庙,I,三北防护

2、林,J,未成年人保护法,BCDEFHI,J,文化是指,人类,在社会历史发,展过程中所,创造,的物质财富,和精神财富的总和,何谓文化,在漫长的历史发展过程中,一个国家,地区或一,个民族都会形成具有地域特色和民族特色的文化,即地域文化,地域文化,草原文化,上海文化,我们融水县的各个民族有哪,些地域文化,思考,地域,人口出生率,人口自然增长率,近年来人口的迁移,西欧,南亚,阅读课文有关内容,讨论交,流并阐述,欧洲地域文化中婚俗、生,育观念是何种状况,说说你所知道的南亚地区,人们对婚俗、生育的观念,在下表,空格中填,上合适的,内容,低,低,流入人口多,流出人口多,高,高,外国文化与人口,1,中国文化对

3、人口的影响主要表现在哪些,方面,婚俗,生育,职业选择,人口流动,婚育,年龄,子女,数量,对男孩女,孩的态度,联姻地域,的范围,联姻对象,的变化,传统,观念,当前时,尚观念,2,阅读课文有关内容并填写表中空格,早婚,早育,晚婚,晚育,多子,多福,少生,优生,男孩才,是后代,男孩女孩,都是后代,狭小,世界,范围,门当户对,亲上加亲,重视感情,自由恋爱,分析,婚姻地域范围的扩大,为什么能够,提高人口的身体素质和文化素质,中国文化与人口,1,有关地域文化与人口的说法,正确的是,A,地域文化是指一个地区的民族文化,B,地域文化对一个地区的人口发展起决定作用,C,地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地,产生作用,D,不同地区和国家的地域文化虽然有差异,但对人口,发展的作用往往相同,2.“学而优则仕”中的“仕”是指,A,商人,B,农民,C,工人,D,官吏,实战训练,C,D,3,我国传统农业社会里,牧民的居住观点是,A,日出而作,日落而息,B,安土重迁,C,逐水而迁,D,四海为家,4,世界上主要宗教一般都不反对人口增

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