中小学生同伴交往心理辅导方案_第1页
中小学生同伴交往心理辅导方案_第2页
中小学生同伴交往心理辅导方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中小学生同伴交往心 理 辅 导 方 案 学院:文 学 院 班级:2011级汉语言文学师范3班 姓名:邓 见 香 学号:222011308011155 指导老师:张 婷 上课时间:周一晚7、8、9节 一、活动目的: 1.使团体成员明确同伴交往的重要性,积极融入团体,学会表达自己 2.使团体成员突破一些心理障碍,勇敢踏出交往的第一步,并且正确对待冲突,做到彼此信任、相互协助、融洽相处; 3.使团体成员感受与人交往的快乐,体会与人相处得到的温暖,掌握一定的人际交往技巧,并在以后的学习中继续保持与同伴交往的热心。 二、活动对象:初一新生 三、活动场地:1个桌凳较少较宽敞的大教室 四、活动时间:1个小时

2、 五、活动过程: (一)、导入 在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛围。 (二)、热身活动皮筋传情 活动时间:10分钟 准备材料:吸管、圈型橡皮筋 活动目的:藉由活动来增进人际互动,点燃活动气氛,让新同学之间彼此学会团结合作,提升学生的参与度与专注力。 活动流程: (1) 依据人数,将全班同学分成每组人数为10的队伍若干组,每人发下一个吸管,几支队伍中的第一位同学同时发下一条橡皮筋。 (2) 说明活动规则: 各组同学进行对抗,口含吸管(注意不可以用手)将橡皮筋从第一位同学传到最后一位,最快的队伍获胜。如橡皮筋掉到地上,则必须从第一位同学再重新开始。 (3) 在活动开始前,先给予一分钟的时间让小组讨论策略或方法。 (4) 当最快传完的小组产生后,即可终止活动;或是规定一定的时间,看哪一组进行的最快,来决定胜负。 (5) 活动结束宣布获胜的队伍,并给予相应的奖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论