二年级上册数学试题-正方体和长方体的初步认识沪教版有答案_第1页
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1、 课堂练习 1.下面这些东西的形状，哪些是长方体用“?”表示，哪些 是正方体用“”表示？ 火柴盒 骰子 字典 （ ） （ ） （ ） 魔方 牛奶盒 万花筒 冰箱 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.填一填。 （1）在（ ）里填写“面、棱、顶点” （ ） （ ） （ ） （2）长方体有（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面。 （3）长方体的（ ）条棱，可以分成（ ）组。 （4）正方体有（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面。 （5）正方体的（ ）条棱都（ ）。 3.数一数，有几个正方体。 （ ）个正方体 （ ）个正方体 （ ）个正方体 ( )-37=28 ( )+53=80 79= 73= 8( )

2、=16 103= ( )+10=36 ( )-82=7 39+( )=65 ( )9=5 91= 11+29= 2、长方体、正方体的初步认识 老师的话： 长方体和正方体都有6个面，每个面上的角都是直角；长方体和正方体都有8个顶点和12条棱。 正方体的12条棱的棱长都相等，正方体的6个面都是大小相等的正方形。长方体相对的两个面完全相同。 几何小实践 课后练习 1. 填一填。 （1）要搭一个正方体模型，需要（ ）根小棒， （ ）个小球。 （2）搭一个较大的正方体至少需要（ ）个小正方体。 （3）还缺几个小球，几根小棒？ 缺（ ）个小球 缺（ ）个 （ ）根小棒 （ ）根小棒 （4）缺几块小 缺（

3、）块 缺（ 2.问题解决。 39个同学去看电影，6人坐一张长椅，需要几张长椅？ 算式： 答： 3. 耐心试一试。 有（ ）个直角 4.开心玩一玩。 搭一个长方体模型需要（ ）。 A、8根一样长的小棒。 B、10根一样长的小棒。 C、4根一样长的小棒为1组，3组共12根。 D、8根一样长的小棒和4根一样长的小棒，共12根。 根据选择搭一搭。 98-( )=75 ( )-69=25 58-54= 54-( )=40 ( )10=6 155= ( )5=5 75-26= 71-59= 91= ( )4=8 56= 参考答案（长方体与正方体的初步认识） 课内： 1.、X、； 2.（1）面、顶点、棱；（2）12、8、6；（3）12、4；（4）12、8、6； （5）12、相等； 3. 8、7、9； 课后： 1.（1）12、8；（2）8；（3）4、7；2、7（4）5、

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