课题申报与开题.ppt

1、教育科研培训讲座（一,课题申报与开题,主 讲：王允山,申报工作,一般做好两方面的工作： （一）、做好申报前的准备工作 （二）、填写课题申报表,做好申报前的准备工作,1、选择研究课题；做好课题论证 2、明确研究内容；提出研究假设 3、选择研究对象；组建研究队伍 4、确定研究方法；做好研究计划 5、规划研究进程；预设研究成果,填写课题立项申报书,一、课题评审书的基本结构（一般包括 项内容） 1、封面 2、课题组基本信息 3、课题论证（有的分为课题来源、选题价值、研究内容等部分） 4、完成条件（主要包括物质条件、技术条件、资金条件、人员条件） 5、课题组成果情况（全部科研成果和本课题相关成果） 6、

2、本课题预期成果（阶段成果和最终成果） 7、成果鉴定与推广 8、推荐人情况和推荐意见 9、课题评审意见（所在单位意见、主管部门意见、专家评审意见、课 题规划办意见） 10、年度检查验收,一）准确 1、课题陈述准确 题目表述准确 研究方法选择科学 内容设计合理 预期成果符合课题特点 课题归类得当 课题资金运用合理 2、人员信息准确 人员信息包括课题组负责人信息和课题组成员信息 信息内容以评审表要求为准，做到填写正确,二、填写课题立项申报书的要求,1、课题表述规范 2、课题组分工规范 3、课题申报程序规范 4、课题成果形式规范 5、课题资金使用规范 6、申请表填写格式规范 7、书写工整：最好用电脑打

3、出；手写填表字迹要工整,二）、规范,三）实事求是,1、人员信息实事求是 学历 专业职务、行政职务、社会兼职 以承担课题情况和已取得研究成果情况 2、研究条件实事求事 物质条件 资金条件 技术条件 政策环境等 3、课题现状实事求事 国内外已有的研究成果：专注、论文、以应用技术等 4、成果意义实事求事 理论创新还是技术创新 理论完善还是技术完善 完善策略还是改进方法 成果创新还是效能提高,填写评审书主要应注意的问题,个人填写主要赊欠七项 1、封面 2、课题组基本信息 3、课题论证（有的分为课题来源、选题价值、研究内容等部分） 4、完成条件（主要包括物质条件、技术条件、资金条件、人员条件） 5、课题

4、组成果情况（全部科研成果和本课题相关成果） 6、本课题预期成果（阶段成果和最终成果） 7、成果鉴定与推广 第8项“推荐人情况和推荐意见”又推荐人填写（并非每个课题都要填写这一项,二课题设计论证,1选题 （1）侧重说明选题的依据（理论依据和实践依据） （2）本课题国内外研究现状述评（做过那些研究、取得哪些成果、留下那些进一步研究的问题、本课题研究的逻辑起点,2内容,本课题研究的主要思路： （1）视角（切入点） （2）内容（具体研究什么） （3）方法（文献研究、调查研究、实验研 究、各 案研究、跟踪研究等） （4）途径（实际调查表、选取实验班、利用网络和图书查阅有关文献等 （5）目的（丰富理论、完善策略、提高效能 等,3价值,1）理论价值（理论创新程度、理论完善、理论修正） （2）实践价值（形成策略、建立原则、构建模式、产生效能） （3）发展价值（开拓新的领域、构建新的理论、形成新的发展机制；有利于教师的发展、有利于学生的发展、有利于学校的发展、有利于改进工作方法等,4研究基础,已有相关成果，主要参考文献，可使用的技术工具等（限填20项）。（请分4部分逐项填写，限2500字内,预期成果,1、阶段成果和最终成果（最终成果要高于阶段成果） 2、成果形式：专著、论文集、单篇论文、课件、题库、评价量表、音像资料、小发明、小制作等