九年级数学相似三角形的判定_第1页
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文档简介

1、年轻的生命，如初升的旭日。愿充满朝气的你们，拥有灿烂的明天,与同伴合作,一人先画ABC,另一人再画ABC，使得A= A， B= B。比较你们所画的两个三角形， C= C吗？对应边之比 相等吗？这样的两个三角形相似吗,两个三角形至少有几个角对应相等，才能保证这两个三角形相似？与同伴交流,猜 想,两角对应相等，两三角形相似,三角形相似的判定方法,下面每组的两个三角形是否相似？为什么,A,B,C,F,D,E,A,C,B,D,E,F,B,A,C,D,F,E,30o,30o,30o,30o,55o,30o,同桌对答,1.所有的等边三角形都相似。（ ） 2.所有的直角三角形都相似。 （ ） 3.所有的等腰

2、三角形都相似。 （ ） 4.所有的等腰直三角形都相似。 （,对的打“”，错的打“,如果，当满足什么条件时， ,猜一猜,答案：,有一个锐角对应相等的两个直角三角形是否相似？为什么,顶角相等的两个等腰三角形是否相似？为什么,解答题,如图：D、E分别是ABC边AB、AC上的点，DEBC。 .图中有哪些相等的角？ .找出图中的相似三角形，并说明理由。 .写出三组成比例的线段,DEBC,ADE ABC,理由：两角对应相等，两三角形相似,在上一题的条件下,吗,吗,想一想,如图，ADBC于点D， CEAB于点 E ，且交AD于F，你能从中找出几对相似三角形,试一试,乐业大石围天坑是我们百色市有名的旅游景点，为了测量一个峡谷的宽度，地质勘探人员在对面的岩石上观察到一个特别明显的标点O，再在他们所在的这一侧选点A、B、D，使得ABAO, DBAB,然后确定DO和AB的交点C，测得AC=60米，CB=30米，BD=12米，你能帮助他们算出峡谷的宽AO吗,总结深化，归纳小结,1.必做题 课本第六题。 2.选做题 编一道用相似三角形的知识测量旗杆或某建筑物高度的问题并解答,课外作业,下课啦,同学们再见,请你设计方案，将一

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