2021新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (33)精选

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2、部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (33) 本文内容：新人教版部编本2021年秋期五年级上册语文教学工作计划一、教材分析（一）教材结构部编版五年级上册教材继续按专题组织单元, 共设计了八个专题。依次是：激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明性文章、父母之爱、四时景物的动静态美、书山有路勤为径。全册教材共安排七个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分, 各部分相互联系, 构成一个有机的整体。其中, 第五单元安排了一个“习作例文”, 便没再安排语文园地。（二）教材的主要特点本册是在前八册教材的基础上编写的, 教材的结构及思

3、路有一定的继承性, 体现整套教材的延续性, 同时又有发展变化。主要表现在以下方面：1.专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的编写目的更加明确。3.课文既保留传统的优秀篇目, 又增加了富有时代感的新课文。4.强化导学功能, 引导学生思考。5.增加了古诗文和传统文化相应的文章选录, 加强对学生学习和传承传统文化的教育。6.拓展学习资源, 加强课内外语文学习的联系。二、学生情况分析五（1）共有学生XX人, 经过一年级的努力, 学生取得了一些进步, 如学习习惯、学习品质等方面。但学生学习成绩两极分化严重, 后进生面大, 在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外, 部分学生的学习习惯、学习态度差

4、, 势必会影响整体水平的发挥, 所以, 尽可能转化后进, 提高先进, 发展后进是本学期重点。三、本学期教学工作的主要目标教学内容方面：1.认字200个, 会写220个, 结合“写好字做好人”师生同练字活动, 搞好书法教育, 抓好写字教学。写规范字, 要求学生能正确工整地书写汉字, 并有一定的速度。2.会使用字典、词典学词, 加强词语的理解、辨析、积累、运用。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。主动进行探究性学习, 在实践中学习、运用语文。3.有一定独立识字的能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能具体明确、通顺地表达自己的意思。4.读经典书, 让学生在经典诵读中提高文学

5、素养和语言文字的运用能力。默读有一定的速度, 并能抓住文章的大意。5.在阅读中揣摩文章的叙述顺序, 体会作者的思想感情, 初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章, 能抓住要点, 了解文章的基本说明方法。6.学习浏览, 初步了解查找资料, 运用资料的方法,根据需要搜集信息。7.乐于参加讨论, 敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。要加强与现实生活的联系, 激活学生自主表达的欲望, 培养学生运用语言文字解决生活所需的实用的表达能力。8.创新“三本”,培养学生的各种良好习惯,加大研究力度, 创新性开展工作, 夯实学生已有的良好习惯, 提升学生学习能力。9.能写简单的记实作文和想象作文,

6、内容具体, 感情真实。能修改自己的习作, 书写规范、整洁。学写内容梗概。10.合理利用好语文主题学习丛书, 搞好课堂教学的关系。开阔学生视野, 提升阅读与习作能力。四、教学措施：、加强业务、理论学习, 提高自身素质、授课能力。、加强直观教学, 充分利用教具、学具, 增强学生操作、观察, 调动多种感官进行学习。、加强多媒体教学, 培养学生的学习兴趣。、加强学生学习习惯的培养, 主要培养学生的书写, 认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。、加强与生活实际联系, 寻取生活的资源进行教学, 使学习更贴近学生的生活实际。五、教学进度安排周次教学内容课时备注1（9.29.6）开学第一课1白鹭2落花生62

7、（9.99.12）3桂花雨4*珍珠鸟口语交际：制作班级公约习作：我的心爱之物53（9.169.20）语文园地第一单元检测5搭石64（9.239.27）6、将相和7、什么比猎豹的速度更快习作：漫画老师65（9.299.30）语文园地26（10.810.11）第二单元检测8、猎人海力布57（10.1410.18）9、牛郎织女（一）10*牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事68（10.2110.25）语文园地快乐读书吧第三单元检测11、古诗三首示儿69（10.2811.1）11、古诗三首题临安邸、已亥杂诗12、少年中国说13、圆明园的毁灭610（11.411.8）14*木笛习作：二十年后

8、的家乡语文园地第四单元检测611（11.111.15）15、太阳16、松鼠习作例文：鲸风向袋的制作612（11.1811.22）习作：介绍一种事物第五单元检测17、慈母情深613（11.2511.29）18、父爱之舟19*“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际：父母之爱习作：我想对您说614（12.212.6）语文园地第六单元检测20、古诗三首山居秋瞑、枫桥夜泊、长相思615（12.912.13）21、四季之美22、鸟的天堂23*月迹习作：即景616（12.1612.20）语文园地第七单元检测24、古人谈读书617（12.2312.27）25、忆读书26*我的“长生果”口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书618（12.301.3）语文园地第八单元检测综合复习519（1.61.10）综合复习620（1.131.17）综合复习、期末检测62021新人教版部编本五年级上册语文教学工作