2021年秋新人教部编本五年级上册语文教学工作计划+教学进度

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2、年级上册语文教学工作计划+教学进度 本文内容：新人教版部编本2021年秋期五年级上册语文教学工作计划一、班级情况分析：本班共有学生XX人。其中男生XX人, 女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯, 他们爱学习, 有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力, 也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差, 家长又疏于督促, 还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差, 不能按时完成作业, 还需要老师好好引导教育。二、教材总体编排特点1.选文以名家名作为主, 内容更加丰富、有深度五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品, 既有传诵千百年的经典古诗文, 如论语、梁启

3、超的少年中国说, 也有外国著名作家的代表作, 如布封的松鼠、清少纳言的四季之美。此外, 教材还选取了包括巴金、郭沫若、闻一多、许地山、叶圣陶、冰心、吴冠中、贾平凹、冯骥才、梁晓声等众多中国现当代著名作家的名篇名作。这些选文语言典范, 既便于学生学习和积累语言, 又能使学生在思想上得到启迪, 情感上受到感染, 满足学生语文素养发展的需求。除了重视选文价值的经典性, 五年级上册教材选文的广度也进一步拓展, 不仅安排学生阅读历史故事、抒情散文等体裁丰富的文学作品, 还安排了专门的单元让学生学习民间故事、学习说明文。相比于中低年级的选文, 高年级的选文也更加有深度。比如第六单元的选文情思细腻、含蓄,

4、学生需要细细品读文本描写的场景、细节, 才能体会蕴含在字里行间的深厚感情。第四单元的选文, 情思则更加厚重。如果说低中年级, 我们让学生享受的是生活的阳光和灿烂, 感受到那些积极、明亮的正向情感, 从高年级开始, 我们也让学生逐步开始感受“生命不能承受之重”。圆明园的毁灭把我们这个民族曾经经历的伤痛和劫难展示给孩子, 我想, 这就是一个很好的爱国主义教育。因为一个民族的凝聚力, 不仅仅来自他的光荣, 也来自他的苦难。2.根据年段特点, 提升学生阅读与表达能力五年级上册教材是高年级的起始册次, 比中年级提出了更高的能力培养目标。同时为了防止学习的阶段性断层现象, 教材也十_大部分, 各部分相互联

5、系, 构成一个有机的整体。其中, 第五单元安排了一个“习作例文”, 便没再安排语文园地。本册共有课文26篇, 其中精读课文20篇, 略读课文6篇。课后还安排了识字表、写字表和词语表。四、全册教学目标：1.认字200个, 会写220个, 结合“写好字做好人”师生同练字活动, 搞好书法教育, 抓好写字教学。写规范字, 要求学生能正确工整地书写汉字, 并有一定的速度。2.会使用字典、词典学词, 加强词语的理解、辨析、积累、运用。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。主动进行探究性学习, 在实践中学习、运用语文。3.有一定独立识字的能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能具体明确

6、、通顺地表达自己的意思。4.读经典书, 让学生在经典诵读中提高文学素养和语言文字的运用能力。默读有一定的速度, 并能抓住文章的大意。5.在阅读中揣摩文章的叙述顺序, 体会作者的思想感情, 初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章, 能抓住要点, 了解文章的基本说明方法。6.学习浏览, 初步了解查找资料, 运用资料的方法,根据需要搜集信息。7.乐于参加讨论, 敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。要加强与现实生活的联系, 激活学生自主表达的欲望, 培养学生运用语言文字解决生活所需的实用的表达能力。8.创新“三本”,培养学生的各种良好习惯,加大研究力度, 创新性开展工作, 夯实学生已有的

7、良好习惯, 提升学生学习能力。9.能写简单的记实作文和想象作文, 内容具体, 感情真实。能修改自己的习作, 书写规范、整洁。学写内容梗概。10.合理利用好语文主题学习丛书, 搞好课堂教学的关系。开阔学生视野, 提升阅读与习作能力。五、提高教学质量的主要措施：1、精心备课, 抓好课堂教学, 及时进行单元检测, 针对问题及时调整教学方法。2、对学习困难的学生, 采取教师个别指导、同学互助的活动。一些简单的问题让困难生优先回答, 树立他们的自信心, 调动他们的积极性。并经常与家长交流, 多方面的提高他们的语文水平。3、对学习优秀的学生, 给他们创造阅读条件, 让他们多读课外书籍, 并讲给同学听, 带

8、动全班的阅读兴趣。4、随时听写检查生字和认读字；采取组长检查, 教师抽查的方式检查朗读和背诵。5、以讨论形式开展综合性学习, 培养合作意识, 增强口语交际能力。六、教学进度表周次起止日期课时教学内容备注19月2日9月6日6开学第一课1、白鹭2、落花生2号开学式29月9日9月12日53、桂花雨4*、珍珠鸟口语交际：制作班级公约习作：我的心爱之物中秋放假1天?39月16日9月20日6语文园地第一单元测试5、搭石49月23日9月27日66、将相和7、什么比猎豹的速度更快习作：漫画老师?59月29日9月30日2语文园地国庆放假7天610月8日第二单元检测?10月11日58、猎人海力布710月14日10

9、月18日69、牛郎织女（一）10*牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事?810月21日10月25日6语文园地快乐读书吧第三单元检测11、古诗三首示儿?910月28日11月1日611、古诗三首题临安邸、已亥杂诗12、少年中国说13、圆明园的毁灭?1011月4日11月8日614*木笛习作：二十年后的家乡语文园地第四单元检测?1111月11日11月15日615、太阳16、松鼠习作例文：鲸风向袋的制作?1211月18日11月22日6习作：介绍一种事物第五单元检测17、慈母情深?1311月25日11月29日618、父爱之舟19*“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际：父母之爱习作：我想对您说?1412月2日12月6日6语文园地第六单元检测20、古诗三首山居秋瞑、枫桥夜泊、长相思?1512月9日12月13日621、四季之美22、鸟的天堂23*月迹习作：即景?1612月16日12月20日6语文园地第七单元检测24、古人谈读书?1712月23日12月27日625、忆读书26*我的“长生果”口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书?1812月30日1月35语文园地第八单元检测综合复习元旦放假1天日191月6日1月10日6综合复习?201月13日1月17日6