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文档简介

1、1,浩瀚的宇宙,无限的遐想 无数的凝望 浩瀚的宇宙为何这般奇妙 银河系里究竟有什么? 太阳家族的成员你知道有多少? 从童年开始我就常常对自己说: 如果有一天我能飞越星空。 到天上去看看该有多好,2,浩瀚的宇宙,劳动英雄面孔红, 天一亮来就出工。 从东到西忙不停, 直到傍晚才收工,谜底:太阳,谜 语,3,浩瀚的宇宙,说它象球不是球, 肚子里面啥都有。 人物、动物和植物, 全都生活在里头。 高山、森林处处见, 江河、湖水向海流。 天天围着太阳转, 猜猜它是什么球,谜底:地球,谜 语,4,浩瀚的宇宙,5,太阳系,中山市西区聚星学校 侯志斌,6,3、八大行星分别叫什么名称,太阳系,1、太阳系有_个恒星

2、、_个行星、以_为中心,2、太阳有什么特点,7,太阳系,它距离地球有1.5亿千米,作为太阳系唯一的恒星,太阳是八大行星运行的中心,有130万个地球那么大,太阳是由气体组成的,中心温度高达1500万摄氏度,8,3、八大行星分别叫什么名称,太阳系,1、太阳系有_个恒星、_个行星、以_为中心,2、太阳有什么特点,9,太阳系,太阳系,气体组成,温度极高,10,游戏一:建立太阳系模型,1)讨论:建立太阳系模型,需要 了解太阳系的哪些数据? (2)提出任务:建一个太阳系模型,太阳系,太阳系,11,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,八大 行星 位置 图,太阳,游戏一:建立太阳系模型,12,

3、游戏二:唱歌谣,水金地火木土天, 海王行星绕外边。 唯有地球现生物, 气温液水是关键,你会背诵了吗,水金地火木土天, 海王行星绕外边。 唯有地球现生物, 气温液水是关键,太阳系,太阳系,13,游戏、做一做,规则: 1、老师代表太阳,每一行代表一个行星。 2、老师说一个行星名称,根据离太阳的远近, 那一行的学生就站起来,探究活动,同学们,你知道“地球”与“月亮”的关系吗,太阳系,太阳系,14,游戏、做一做,规则: 1、老师代表太阳,每一行代表一个行星。 2、老师说一个行星名称,根据离太阳的远近, 那一行的学生就站起来,探究活动,请同学们阅读课本53页和老师发给你们的资料。同桌合作完成下面的问题:

4、 1、八大行星各有多少卫星? 2、除了八大行星以外,还有哪些星体? 3、这八大行星有什么特点?用一两句话概括,太阳系,太阳系,火星和木星,水星和金星,土星,天王星和海王星,15,游戏三:猜一猜,根据每句话,猜一猜它是什么行星,太阳系中的“行星之王”是谁,木星,太阳系,16,游戏三:猜一猜,根据每句话,猜一猜它是什么行星,带着“光环”的行星是哪一个,土星,太阳系,17,游戏三:猜一猜,根据每句话,猜一猜它是什么行星,自转方向与众不同的行星是哪一个,金星,太阳系,18,看一看,行星运行轨迹,太阳系,19,通过本节课的学习,你学到了什么和有什么感受,课堂小结,太阳系,20,太阳系由太阳、八大行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)及66颗卫星以及无数小行星、彗星及陨星组成的。八大行星围绕着太阳公转,卫星又围绕着各

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