思想品德人教版八年级上册5.2做友好往来的使者

1、欢迎来到思想品德课堂,做友好往来的使者,一、开放的胸怀,请看教材小雪和Mary的故事P61,第一幕 面对差异,小雪的故事,1.小雪对Mary的哪些行为感到不理解？,2.能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？,3.用什么态度面对不同的文化和行为差异？,小雪的故事,第二幕 身临其境,小雪国庆跟父母出游，面对拥挤的交通状况十分感慨，“人生最幸福的事，就是在家看人家堵车。”,旅游回来后她在电视上看到了关于介绍欧洲交通文明。,1.比利时红绿灯很少，为什么秩序井然。中国虽然人多车多，可到处都是红绿灯，道路依然拥挤尖锐？ 2. 我们怎样借鉴欧洲交通文明？,小雪的故事,小雪的故事,历史课上小雪听老师讲

2、了梁思成以德报怨保全京都奈良古城的故事。,梁思成，中国著名建筑师。二战期间，美国轰炸日本，梁思成赶到美军指挥部，陈述保护日本历史文化名城奈良的重要性，使其免遭轰炸，保存了下来。当时，我国遭到了日本的侵略，梁思成的亲人也在战争中牺牲了。,第三幕 由感而发,梁思成这么做值得吗？他为什么会这么做？,日本名城奈良,奈良唐昭提寺,二.搭起文化的桥梁,小雪的故事,第四幕 各抒己见,周末小雪和同学丁丁相约看电影，小雪提议看新上影国产片中国合伙人，丁丁说：“国产片都是垃圾，要看就看好莱坞大片，那才给力。”看玩电影后，小雪想去吃家常菜，这个时候丁丁鄙视着说；“土不土啊，年轻人出来玩谁不吃肯德基，吃薯条汉堡，那才

3、洋气。”小雪听说最近中国作家莫言获得了诺贝尔文华奖，想买本他的小说看下，丁丁说：“一农村作家，能写出什么新鲜的内容，买本日本动漫还有意思点。”,脑力风暴,我们如何对待外来文化？,我们如何对待中国优秀传统文化？,小雪的故事,小雪参加学校组织的暑假出国夏令营，考察、观摩国外文化、并住在外国朋友家，你可以给小雪提点建议来面对可能会出现的文化、行为方式的差异,更好地与外国友人交往。 （具体做法）,第五幕 出谋划策,网络平台,面对文化差异,你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分账单，你会怎么想？,学校选派一批优秀学生去美国学校交流访问，你有幸成为其中一员，当你走出机场的时候，美国朋友想给你一个

4、热情的拥抱，你会怎么办？,一位日本友人邀请你观看电影南京真相，这是一部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影，你会怎么办？,作为一名友好往来使者，你的外国朋友来辽宁旅游时，你会向外国朋友介绍辽宁哪些中国文化？,学以致用,总结,做一名友好往来的使者，不仅要以 的心态面对不同的文化，还要 我们的中国民族优秀文化，让世界了解中国。,One world one dream Forever friends in harmony,同一个世界，同一个梦想。永远的朋友！,单选:在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而 一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。这种文化是指 A印度文化 B埃及文化 C中国文化 D希腊文化 单选:对于外来文化，不等于照抄照搬，而是要 A全面继承 B继承一半 C全盘否定 D取其精华，弃其糟粕,（ C ）,（ D ）,多选; 截止2012年7月底，387所孔子学院、509个中小学孔子课堂在国外开办，还有62个国家的160多所大学正在排队申请开办孔子学院。孔子学院的开办，有利