八年级上第一次月考

1、金山中学八年级上册语文第一次月考检测试题（总分120分）一、 语文基础与使用（26分 ）1.下列加点字注音无误的一项是（ ） A.荻港（d） 溃退（ku） 歼灭（qin） 杜聿明（y） B.寒噤（jng） 竹篙（ho） 疟子（ne） 赃(zng)物 C.瓦砾（l） 地窖（jio） 偷袭（x） 鞠躬（j） D.劫掠（ji） 晨曦（x） 缀满（zhu） 提 (t) 防 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.高屋建瓴 月明风清 荡然无存 头发班白 B.张皇失措 眼花缭乱 丰功伟绩 富丽堂皇 C.灭绝人性 锐不可挡 凄风苦雨 精疲力竭 D.名副其实 转弯抹角 不可明状 天昏地暗3、下列句子中成语

2、使用恰当的一项是 （ ）A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。B、我们必须准确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的水准。D、小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。4下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步增强管理，制定严密

3、的防范措施。5、下列相关课文的表述，有误的一项是（ ）A人民解放军百万大军横渡长江是一篇新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。B芦花荡是孙犁的一篇小说，选自孙犁文集，与它风格相似的另一篇文章是荷花淀。C蜡烛是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。D就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信借用书信的形式，表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。6.下列说法不准确的一项是（ ） A、桃花源记的作者是陶渊明,字元亮,是东晋著名的田园诗人.B、陋室铭是唐代诗人刘禹锡写的一篇托物言志的铭文.C、大道之行也选自儒家经典礼记,“大道”,古代指政治上的最高理想.D、唐代浪漫主义诗

4、人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。 7、想想学过的课，判断下列语句描写的人物是谁，出自那篇课文？（3分） A、她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。 所写人物 ，出自 。B、他把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 所写人物 ，出自 。C、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 所写人物 ，出自 。8、依照例句仿写一句话，使之构成排比句。（2分） 如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一朵鲜花，就散发一阵芳香； ， 。其实奉献也是一种美，在奉献中你会发现自己的价值。9

5、、根据课文内容填空：（9分） ，恨别鸟惊心。 少壮不努力， 。 日暮乡关何处是？ 。天明登前途， 。 予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝 陋室铭中描写陋室环境的句子是： ， 。 杜甫望岳中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ， 。二、阅读（44分）（一）阅读下面文言文，完成后面的问题。（28分）（甲） 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡

6、陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（乙） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，

7、使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （丙） 世无良猫 某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不捕鼠,甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复畜猫，以为天下无良猫也。 （乐钧耳食录） 【注】破家：拿出所有的家财。厌：饱食。腥膏：鱼和肥肉。 毡罽（j）：毡子和毯子。率大都。鼠以故益暴：老鼠因为这个缘故更加猖獗。 10、桃花源记的作者是东晋著名的诗人_，成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语世外桃源，就是浓缩本文的故事而来 。

8、后人把_ _称为世外桃源。另写出出自甲乙两文的成语各一个 、 。（4分）11、下列“之”字用法与其它三句不同的一句是（ ）（2分） A.渔人甚异之 B.有良田美池桑竹之属 C.具答之 D.闻之，欣然规往 12、下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ） （2分） A、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B、阡陌交通，鸡犬相闻。 C、乃不知有汉，无论魏晋。 D、芳草鲜美，落英缤纷。13、解释加点词在文中的意思。（4分）(1)阡陌交通： (2)便要还家： (3)无论魏晋： (4)处处志之：(5)故人不独亲其亲 (6)矜、寡、孤、独、废疾者(7)某恶鼠 (8)寻病终14、翻译句子。（4分）(1)率妻子邑人来

9、此绝境。 (2)黄发垂髫，并怡然自乐。(3)货恶其弃于地也，不必藏于己。 (4)猫既饱且安，率不捕鼠。 15、研读甲文第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?（2分）16.丙文猫不捕鼠的原因是 。（请用自己的话概括）（2分） 17.某人认为“世无良猫”，从中可知某人是个 的人。（2分）18、乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相照应的句子是： 。（2分）19、桃花源记一文作者设计渔人再找到桃花源而不得，刘子骥“未果”，这样设计有什么用意？为什么作者要设计这样的结局？联系作者的生平简要分析。（4分）（二）阅读下面的文章，回答文后问题。（16分）父爱陷阱 郑成南 那年，他随父亲去狩猎

10、，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到

11、了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼

12、睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般他发

13、现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”他说，“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不

14、敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 （选自父爱故事，有删改20“他”掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？（4分）21“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了 父亲和 父亲两个阶段。（2分）22父亲看到儿子以后，“显得非常

15、兴奋，赶忙跑过来拥抱他”，为什么？（2分） 23. 本文在艺术表现方式上巧妙设伏和悬念，请从文中找出。（4分） 伏笔： 悬念：24. 本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象。（4分） 含义： 形象： 三、写作（50分）25、以“这，让我感到宁静”结尾，写一个150左右的片段作文，表达方式以描写为主。（10分） 26、 中学生富于幻想，易动感情。还在八年级阶段的我们心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。 请以“渴望”为话题，写一篇文章。（40分） 要求：题目自拟；字数600

16、字左右；诗歌除外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名。 金山中学八年级上册语文第一次月考试题答题卷班级2016级 班 姓名 考号 成绩 （试卷120分，考试时间120分钟） 题号一二三总分（一）（二）得分一、题号123456答案7（3分）A _ _ 8（2分） ， 。9（1） （2） （3）_ （4） （5） （6） ， 。（7） ， 。（9分）二（一）（28分）10、 （4分）11、 （2分） 12、 （2分）13(1) (2) (3) (4) _ (5) (6) (7) (8) （4分）14(1) _ (2) _ (3) _ (4) _ （4分）15（2分）_ 16（2分）_ 1

17、7（2分）_18（2分）_ 19（4分）_ （二）（16分）20（4分）_ 21（2分）_ 22 （2分）_ 23（4分）伏笔：_ 悬念：_ 24（4分）含义：_ 形象：_ 25、以“这，让我感到宁静”结尾，写一个150左右的片段作文，表达方式以描写为主。（10分）10026、中学生富于幻想，易动感情。还在八年级阶段的我们心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。 请以“渴望”为话题，写一篇文章。 要求：题目自拟；字数600字左右；诗歌除外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名。 1002

18、00300400500600参考答案一、1.C 2.B 3B 4C 5C 6D 7、A、老妇人（或玛利育乞西） 蜡烛 B、老头子芦花荡 C、木兰 木兰诗 8、如果你是一条小河，就滋润一片土地；如果你是一棵星星，就闪现一丝光亮。二、（一） 11、B 12、A 13、略 14、(4)猫已经吃得很饱，又睡得安稳，都不抓老鼠了。15、一是活动(往来种作)，二是穿戴(男女衣着，悉如外人)，三是精神状态(黄发垂髫，并怡然自乐)。 16、饱食鱼肉，生活安逸，无需自己捕食了（根据“猫既饱且安，率不捕鼠”分析。） 17、不能物尽其才（不善用人） （此题我们可以结合文中人物养猫的方式来分析人物的形象。）18、老有

19、所终，幼有所长 19、陶渊明生活在东晋时期，战乱频繁，人民流离失所，他对这一黑暗的社会现实极为不满，对受苦受难的劳动人民深切同情，因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界，表达了人民对美好生活的向往。 以此来寄托自己的社会理想。然而在当时黑暗的社会中这样的理想的地方无处可寻是不存在的，含蓄表达了对黑暗现实的不满。附文言文参考译文： 有个人讨厌老鼠，拿出所有的家财求好猫。（求得的）猫饱食鱼和肥肉，睡在毡子和毯子上。猫已经吃得很饱，又睡得安稳，都不抓老鼠了，甚至于 还和 老鼠一起玩耍，老鼠因为这个缘故更加猖獗。这个人很是恼怒，于是不再在家中养猫，（从此他）认为世界上根本没有好猫。 （二）20、在