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文档简介

低成本实效培训体系建设与流程管理讲师： 田先课程目标：培训时间： 2 天培训对象：课程大纲：第一部分：认识与观念一、现状梳理1、讨论：培训，让人欢喜让人忧二、拨乱反正1、培训的作用究竟有哪些？2、谁该对培训管理负责？3、培训的成本究竟有哪些？4、什么是低成本实效培训？第二部分：低成本实效培训资源开发与管理体系一、培训经费1、怎么来？2、怎么谈？3、怎么花？（审批，分配）二、培训课程1、常规培训课程体系基层员工基层管理 中层管理高层管理2、岗位专业课程体系素质模型能力级别技术课程3、超前培训个人发展企业发展4、证书与学历教育认证教育学历教育三、培训师资1、内部师资选拔与建设2、外部师资评估与管理四、培训设施五、培训供应商 1、供应商评估与选择2、供应商战略伙伴建设第三部分：低成本实效培训操作流程与管理一、培训文化1、学习型组织氛围营造2、智慧共享体系建设3、培训管理制度建设 二、培训方式 1、外购方式评估与选择2、内化方式提炼与运用三、培训计划1、年度计划制定2、计划执行与管控四、培训流程1、需求调研2、培训实施（行政流程，公告等）3、效果评估4、成果转化5、内部课程开发五、培训信息1、资源信息2、成果信息（个人学习档案，学习心得，评估信息）第

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