江苏省灌云县博文中学2012-2013学年度八年级物理上学期第一次阶段考试试题苏科版_第1页
江苏省灌云县博文中学2012-2013学年度八年级物理上学期第一次阶段考试试题苏科版_第2页
江苏省灌云县博文中学2012-2013学年度八年级物理上学期第一次阶段考试试题苏科版_第3页
江苏省灌云县博文中学2012-2013学年度八年级物理上学期第一次阶段考试试题苏科版_第4页
江苏省灌云县博文中学2012-2013学年度八年级物理上学期第一次阶段考试试题苏科版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、江苏省灌云县博文中学2012-2013 学年度八年级物理上学期第一次阶段考试试题苏科版(时间 90 分钟满分 100 分)一、选择题(共12 题,每题 3 分,共 36 分)1、体育课掷铅球活动后, 同学们对“铅球”的制作材料进行讨论, 有同学认为“铅球”是铁制的, 并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的()a提问b猜想c实验d得出结论2正要咬饵上钩的鱼, 突然听到脚步声受惊逃走,鱼接收到声波的主要途径是()a大地空气水鱼b空气水一一鱼c大地水鱼d水鱼3. 下列有关声现象的说法中,正确的是a气体不能发声b声音是一种波c声音能在真空中传播d声源的振幅越大,音调越高4如图所示,

2、用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化这个实验用来探究a音调是否与声源振动频率有关b声音能否在真空中传播c声音能否在固体中传播d声音传播是否需要时间第 8题图5.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是( )a. “男声”音调低,响度大; “女声”音调高,响度大b. “男声”音调高,响度小; “女声”音调低,响度大c. “男声”音调高,响度小; “女声”音调高,响度大d. “男声”音调低,响度大; “女声”音调高,响度小6唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中,错误的是()a客船上的人根据音调知道是钟发出的

3、声音b客船上的人根据音色知道是钟发出的声音c钟声通过空气传播到客船d钟声是由钟的振动产生的7.下列演示实验中,实验现象与结论一致的是()a甲实验说明声音的传播需要介质b乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大c丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高d丁实验说明声波不能传递能量用心爱心专心18根据图中所给信息,判断下列说法中正确的是()a蝙蝠可以发出频率为400 hz 的声音b 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音c 人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大d 15 hz 的声音只要振幅足够大,入耳是能听到的9 控 制 噪 声 可以 从 三 个 方 面 入手 , 下 面 关 于 控 制 噪 声 的 措 施的

4、 说 法 , 正 确 的是( )a、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵b、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生c、道路旁植树是阻断噪声的传播d、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生10 小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图3)主要是依据声音的()a响度b音色c音调d频率11关于声现象,下列说法正确的是()a“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的b“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高c“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远d“隔墙有耳”说明固体能传声12下列事例中,不属于利用声波传递信息的是()a铁路工人用铁锤敲击钢轨b眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜c医生给病人做“b 超”检查

5、d我国次声波站探知到某国的核武器实验二、填空题(共12 题,每空1 分,共 28 分)13、小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的(选填“音调”、 “响度”或“音色”) 。笛声通过 _ _传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递_ _(填“信息”或“能量”)。14、黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼” 、“叫”、“咆哮”的声源是、。15李白诗句 “不敢高声语, 恐惊天上人” 中的“高”是指声音的大;用心爱心专心2而“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的高16右图甲、乙是两种声音的波形图,从

6、图形可知:图是噪声的波形,图是乐音的波形 .甲乙17写出下列情景所对应的物理知识:( 1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。这表明_;( 2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_;( 3)给摩托车的发动机装上消声器。这表明 _;( 4)工人利用超声波清洗钟表零件。这表明 _。18动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的 _,使 _变高。19 2010 年春晚,阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前,一曲爱让人们找到了那熟悉的的旋律。这是因为他们的声音_没发生变化。20敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接确水面

7、,能溅起水花, 且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越 大 。 根 据 上 述 现 象 可 归 纳 出 :( 1 ) 声 音 是 由 物 体 的产 生 的 ;( 2)。21、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是。22 噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。 “轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在减弱噪声。23、如下图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息” )的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(填“音调

8、”或“响度”) .24、某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s 内振动 3500次,则它振动的频率是hz,人类听到这种声音(选填“能”或“不能”)三、实验题(共4 题,共 23 分)25( 6 分)如图4 所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:( 1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现。( 2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现图 4用心爱心专心3。( 3)此实验说明了。26. ( 6 分)在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音

9、调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确, 他和同学们找到了表 2所列 4 种规格的琴弦,进行实验(1)(2分 ) 为了验证猜想一,应选编号_、 _两种规格的琴弦进行实验(2)(2分 ) 在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2 中的数据填全,表中的位置所缺数据是(3)(2 分 ) 小明在这个探究实验中,采用的研究方法是27、( 5 分)如右图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在,也能说明声音可以在中传播;还

10、能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有,若在月球表面上进行此实验,则 _(选填“还能”或“不能”)观察到第 28 题上述现象,这是因为28、( 6分)聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程:把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。请回答:用心爱心专心4(1)聂利同学在实验时,采用多只

11、蜜蜂的目的是。(2)从实验和可得出的结论是。(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。四、计算与简答题(共2 题, 26 题 5 分, 27 题 8 分,共13 分)29为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声,而听不到你来回挥动手发出的声音?30. 打靶时,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,则子弹离开枪口时的速度是多少?灌云县博文中学2012-2013 学年度八年级第一次阶段考试物理试卷答题纸一、选择题(共12 题,每题 3 分,共 36分)题123456789101112号答案二、填空题(共12 题,每空1 分

12、,共 28 分)13、。:14、。号15、。试考16、。17、线、。18、。订19、。:20、。名姓21、。装22、。23、。24、。三、实验题(共4 题,共 23 分)25、( 1)。( 2)。:( 3)级。班用心爱心专心526、( 1)、。( 2)。( 3)。27、。28、( 1)。( 2)。( 3)。四、计算与简答题(共2 题, 26 题 5 分, 27 题 8 分,共 13 分)29为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声,而听不到你来回挥动手发出的声音?30. 打靶时,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,则子弹离开枪

13、口时的速度是多少?灌云县博文中学2012-2013 学年度八年级第一次阶段考试物理试卷参考答案用心爱心专心6一、选择题(共12 题,每题3 分,共 36分)题123456789101112号答ccbadaaccbdb案二、填空题(共12 题,每空1 分,共 28分)13、振动、音调、空气、 能量。14、风、 马、黄河水。15、响度、音调。16、乙、 甲。17、液体能传声、声音是由物体振动产生的、在声源处减弱噪声、声音具有能量。18、频率、音调。19、音色。20、振动、响度跟振幅有关。21、甲乙、 甲丙。22、声源处、传播过程。23、具有能量、响度。24、能。三、实验题(共4 题,共 23 分)25 、( 1 )声 音 逐 渐 减 小。( 2 )声 音 逐 渐 变大。( 3)真空不能传声。26、( 1)、。( 2)。( 3)控制变量法。27、振动、空气、能量、不能、声音不能在真空中传播。28、( 1)避免实验的偶然性。( 2)蜜蜂的声音不是由双翅振动产生的。( 3)蜜蜂的声音是由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论