第一篇《观察与测量》A

1、BLKX第一篇观察与测量A第一课时观察与测量一、减少误差问题1、取平均值：例子：1、小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是 (3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米，则塑料球的直径应是A.3.55 厘米 B.3.527 厘米 C.3.5475 厘米 D.3.53练：1、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得四次数据是米、2.13厘米、2.34厘米，则测量的结果应是(A 2.12厘米 B、2.1775 厘米 C、2.18厘米2.12)厘米 D厘米、2.12厘、2.123厘米2、累积法：细金属直径测量：铜丝的直径是 毫米。这种测量方法对我们的启示是:如图，

2、将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米,二、刻度尺变形问题1、热胀冷缩问题：刻度尺与被测物体热胀冷缩程度的比较 例子1、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会A.偏大B.偏小 C.不受影响D.难确定练：1、在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺 拉的太紧，则测量值将会()A.偏大B.偏小C.不变三、测量技巧 例子1：D.都有可能()练：1、下列测量方法中正确的是R 1 dUH |1 11 111 SA131： 10000，现在给你一架天平，一把刻度尺，一 你能否测出这所中学的O2、某中学平面图形状如图所示，比例尺为 张厚薄均匀的硬纸板(足够大)和

3、一把剪刀。 占地面积？请写出测量的过程、所需测量的量和面积的计算表达式。D厘米，液高为 H厘米；按图乙测得空间3、某注射蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为 高度为ABCD（填扫*5 和铁块亠 59 TIC=匚5、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。乙同学的做法是在量筒里注入适量的水， 记下水的体积 V1 ,然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块， 记下此时水及石块的体积 V2 , 计算石块的体积为 Va V1。甲同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水， 使水全部浸没石块后记下水的体积 V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2,计算石块的体积为 V1 V2o 比较这两种

4、方法回答下列问题：（1） 你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）（2） 如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙” ）。（3）如果某同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是厘米3 o四、量筒测量观察错误问题例子1:某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据ml 001J01005D50ml20015010020毫升，而DHHa厘米D2 (H + H2)厘米 3冗/2 D2 (H + H2)厘米 3n D2 (H + H2)厘米 34、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第 字母

5、）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是例子1、有两支温度计,玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中,放入小石块后水面上升又仰视得数据30毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（ ）A、大于10立方厘米B、小于10立方厘米C、由于先俯视后仰视,五、体温计读数问题误差抵消，刚好等于10立方厘米D、无法确定1、可升不降：例子1、 测量小英和小刚的体温,用体温计测得小明的体温为37.3 J如果小英和小刚的实际体温为37.1 C和38.4 C,那么两次测量结若没有把水银甩回玻璃泡就去果应该是（）A 373C和 384C练1 :体温计的水银面指在 37.5 C上，某同学在未甩的情况下

6、, 测得的结果第一次为A.只有第一次正确C.只有第三次正确六、温度计刻度问题B 37.1C和 38.4C C 37.TC和 37.4C D 37.3C和 37.4C分别量出生病同学的体温，37.5 C,第二次 38.5 C,第三次 38.5。则（）B.只有第二次正确D.第二次肯定正确，第一、三次也可能正确它们的水银柱上升高度和示数分别是（)A、上升高度一样，示数相同B、内径细的升得高,C、内径粗的升得高,它的温度示数亦大它们的温度示数一样大它们的温度示数一样大在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为 95 C; 其示数为32 C。教室的 ）D、内径细的升得高，例子2. 一只温度计刻度均匀但示数

7、不准， 放入冰水混合物中，示数为5 C；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，实际温度是（B 、30CA 27CB、30CC、32CD 37C问题：当该温度计示数为多少时，读数是正确的？0.7 C ;当放入标准气压6C时，实际表示的温度为练1、有一支不准确的温度计，当放入冰水混合物中时，示数是- 下的沸水中时，示数是 102.3 C,则当这支温度计的示数是一_C。（精确到 0.01 C）把它与一支标准的温2、温度计刻度原理：有一支刻度不正确（但刻度均匀）的温度计甲，度计乙对比后发现，当乙的示数为20C时，甲的示数为15C ;当乙的示数为 80C时，甲的示数为78C，则：当甲的示数为-2C时，乙的示数为

8、（A、1.8CB、2.8 CC、3.8CD、4.8C第二课时科学探究八、科学探究过程与方法/1、控制变量法：操纵实验变量（自变量）-检测反应变量（因变量）控制无关变量（相同）例：为了解宇宙空间环境条件对种子发芽的影响，某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后（搭载于我国返回式卫星）返回地面的油菜和美国芦笋种子，进行萌发实验。实验分 2 类：空间类（S类），即选用遨游太空后的种子； 地面类（G类），即选自然条件下保存的种子。 在各类中又分加 Q （氧气）和不加02 （氧气）两组实验。实验结果见下表：类别空间类（s类）发芽率（%地面类（G类）发芽率（%组别S+O组S组G+O组G组油菜9483.372

9、58美国芦笋91.5859080.4（1）从实验结果看到空间类的发芽率比地面类 （2）获得这个结论，在上述 4组实验中，应比较哪两组实验数据才能得出?2、探究过程：例：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长 椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠 妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？作出假设：（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透 明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇

10、的行为。该实验的变量。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表:为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理 从中得出的实验结论是答法：因变量与自变量有关；因变量受自变量影响；自变量会影响因变量；自变量是因变量的影响因素；在一定条件下自变量越xx,因变量越XX（5）表达和交流。小结：生物实验，考虑样本数量多，适应生物生存，多次实验取平均值选项烧杯水量（ml）孑孓（只）光线温度（C）A甲40020大光照下28乙30020小黑

11、暗中20B甲30020大光照下28乙30020大黑暗中28C甲30010大10小光照下20乙30010大10小黑暗中28D甲30020小光照下28O练1、蚊子在水中产卵，形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。小明针 对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存”的假说。为求证此假说而 设计的下列实验装置，较合适的是2、学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说：掷出点越高，掷得越远”。王力说：掷出速度越大，掷得越远 ”。李明说：我们还是通过实验来探究吧 ”。大 家经过讨论，提出了以下猜想。猜想1:铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关。猜想2

12、 :铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关。猜想3:铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关。为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据（射出距离”指水平距离）实验序号射出点高度h/m射出速度v/（m/s）射出仰角0射出距离l/m10.5530 2.920.51030 9.630.51045 10.741.01045 11.151.51045 11.560.51060 9.170.51530 20.7请你根据上述所集的信息和相

13、关证据回答下列问题。（1）分析比较实验序号的数据及观察到的现象， 可初步得出结论：掷出铅球点的 高度越高，铅球掷得越远。为验证猜想2,应选用序号为1、2、7的实验数据，根据观察到的现象可初步得出为验证猜想3,应选用序号为的实验数据，根据观察到的现象可初步得出结结论:论:（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远?BLKX第一篇观察与测量适用班级基础巩固姓名一、单位换算长度、面积、体积1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是（A.分米、厘米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米2、下列单位换算过程中正确的是（A.1.8 米=1.8 X 1000=1800毫米B.D.)B.1.8）厘米

14、、分米、毫米、 米、分米、厘米、毫米、微米微米、米米=1.8 米X 1000=180C毫米C.1.8 米=1.8 米X 1000毫米=1800毫米 D.1.8 米=1.8 X 1000毫米=1800毫米3、 由于老师疏忽，忘了写单位，请加上：甲同学跳高成绩为 110一瓶体积为500ml的矿泉水，其中mL是_4、面积换算5、体积换算一、长度测量读数1、如下图用刻度尺测物体长度，图中铅笔的总长度是卩I實叫d鬲绍匚单位，相当于厘米。厘米3)CB2、累积法若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一铅笔的长度，测量结果应是 三、减少误差1、下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（，正确的是（）2、禾U用

15、三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图）四、体积测量 视线：凹形液面最低处相平 1用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则水实际体积（A.偏大B.偏小C.不受影响 D.很难确定2.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积 Vi,然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块， 记下此时水及石块的体积 V2,计算石块的体积为 V2 V,乙同学是 先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积 Vi,然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为 Vi V2，比较这两种方法回答下列问题： 你做此实验将选择

16、哪种方法： （选填“甲”或“乙”）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出 的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙” ）o如果甲同学实验读数如右图所示则这块碎石的体积是厘米7ml20D15QlOD50ml200150lOO50五、温度读数1四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如下图中的 正确的是（）A、B、CD所示，其中2、中国南极考察队到南极考察时， 乙图所示的温度为六、体温计特点1、14.比较温度计和体温计，相同的是（A.量程 B.准确程度2、体温计用前要甩一下原因是： 体温计准确程度较高，原因是：3、用体温计测得小明的体温为37.3 C,若没有把水银甩回玻璃炮就去测

17、量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1 C和 38.4 C ,那么两次测量结果应该是 （ ）A 37.3 C和 38.4 C B 37.1 C和 38.4 C C 37.1 C和 37.4出发前后测得的气温如右图,）C. 构造 D. 原理甲图所示的温度为1030JO-E H504O-= = t302010(甲5D 37.3 C和 37.4 C七、仪器的使用1下列实验仪器可直接在火焰上加热的是（AB2、学习化学的一个重要途径 不正确的是（）C是科学探究,D实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作滴加液体C. L 点燃酒精灯D.湿抹布熄灭燃烧的酒精3、下列仪器中（以下答案均填写序

18、号）体粉末药品的是是，常用来搅拌的是。 烧杯；滴管；酒精灯；玻璃棒；药匙;用来给物质加进行热的是 ，取用少量固，滴加少量液体的是，用作少量物体反应的容器的令a倾倒试刑A液体加热（:第二课时科学探究八、科学探究过程与方法1科学探究的基本过程是提出问题检验假设合作与交流获取事实与证据。制订验证方案正确排列顺序是（建立猜测和假设）A. B.C.D.2、通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是（）A.干燥B.高温C.黑暗D.明亮3、乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的

19、观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条.用不同的力将乒乓球掷向地面, .把乒乓球沿不同方向抛向地面, .把乒乓球从不同高度静止释放, 把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高 比较落地后反弹的高度 比较落地后反弹的高度 比较落地后反弹的高度件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（）ABCD4、法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及 的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹火蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。B火焰为什么向上？热气流上升，形

20、成对流。C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会 影响火焰明亮程度。D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸 上留下的火痕特点。种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%81633567386817天后植物种子的)(6、22C的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录 萌发情况，结果如下表所示。5、某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并 且设计如下的实验：这个实验设计应当改进的错误是两个花盆（花盆光线情况温度水甲向阳处20 C充足乙阴暗处20 C不充足据表中的数据所得出的下列结论，正确的是.该

21、植物种子萌发的最适宜的温度为22 C.在环境温度为22 C时，该植物种子萌发的最适宜的含水量约为70%.在环境温度为22 C时，该植物种子含水量越大，萌发率越高该植物种子的萌发率与氧气浓度无关7、某种鸟类在营巢时, 否与巢的安全有关，.该实验数据表明， 若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是 科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率,蛋壳与蛋的距离（cm）被乌鸦吃掉的蛋（颗数）没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）被吃掉的比率（%）1563874210048102322003211821蛋壳与蛋的距离和天敌（乌鸦）吃蛋的比率OF表为实验结果:根据表中的数据，你能作出怎样的结论：4、阅读下文。在美国科罗拉多州，有一天，有 7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐 等症状。数日后，又有 43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种 能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那