深圳市龙文一对一度九年级物理《电路故障分析》状元培优专项训练题(人教版)

1、深圳市龙文一对一2019-2019 学年九年级物理电路故障分析状元培优专项训练题（人教版附答案）一、选择题1、如图所示电路中，电源电压为9v，当闭合开关s 后，两灯都不亮用电压表进行检测，得到的结果是：a、b 两点之间的电压为零，b、 c 两点之间的电压为9v，造成故障的原因可能是（）a电源接触不良b 甲灯接触不良或灯丝断开c开关接触不良d 乙灯接触不良或灯丝断开2、如图 11 所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是a灯 l1 被短路b灯 l2断路灯c 灯 l1 断路d l2 被短路3、如图所示电路，电源电压为12v，闭合开关s，

2、移动滑动变阻器的滑片p，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为 12v，则电路发生的故障可能是（）a开关接触不良b 电流表断路c 滑动变阻器断路d 灯泡断路4、小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2 电压表的量程为 3v，电流表的量程为 3a测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10 ，则他在测量中所出现的错误可能是（）a电压表和电流表的位置接反了b他没有多次测量取平均值，致使误差过大c电压表按 15v 量程读数，电流表按3a 量程读数d 电压表按 15v 量程读数，电流表按0.6a 量程读数5、亮亮同学在做测量小灯泡的电阻时，如图，闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表无示

3、数，电压表有示数，则电路故障是（）a灯泡短路b滑动变阻器短路c灯泡断路d滑动变阻器断路6、如图所示的电路，当开关s 闭合时， l1、l2 都能发光，一会儿后，l1 亮、 l2 熄灭，电流表示数变大，则电路故障原因可能是（）a l1 短路b l2 短路c l1 断路d l2 断路7、小明把台灯插入插座，闭合开关，家里的总控制开关立刻跳闸，请分析造成这种现象的原因是（）a、插头短路b、灯丝断路c、灯头内短路d、灯头内断路8、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发

4、现其中一个孔能使测电笔的氖管发光故障原因可能是（）a进户线火线上的熔丝烧断b 进户线零线断了第 1页c书桌边的插座与零线断开d 书桌边的插座与火线断开9、在“测定小灯泡功率”实验中，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是（）a电源b 滑动变阻器c 电流表d 开关10、小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路连好电路后，闭合开关s，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）a小灯泡发生短路

5、b 小灯泡发生了断路c 滑动变阻器发生了短路d 滑动变阻器的滑片接触不良11、某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关s 后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转以下判断正确的是（）a灯泡被短路b灯泡的灯丝断了c灯泡与灯座接触不良d灯泡的实际功率比额定功率小得多12、在如图所示的电路中，闭合开关s 后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数， 则该电路故障可能是（）a灯泡 l1 开路b 灯泡 l2 开路c 灯泡 l2 短路d 电流表短路13、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关s，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数则电路的故障情况可能是（）a灯 l 断路b 灯 l 短路

6、c 电阻 r 断路d 电阻 r 短路14、在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯l1 或 l2 的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断a. l 1 一定短路b. l2 一定断路c. l1 短路，同时l2 断路d.检测导线一定断路15、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯l1 亮，灯l2 不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（）a l1 断路b l1 短路c l2 断路d l2 短路16、在探究一个用电器中电流随电压变化关系

7、时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）a将导线k 的 a 端移至接线柱ab 将导线l 的 b 端移至接线柱bc将导线m的 c 端移至接线柱bd 将导线l 的 b 端移至接线柱d17、如图所示，当开关s 闭合时，灯l1 、l2 均不亮某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯l1 两端时发现灯 l2 亮，灯 l1 不亮；当把导线并接在灯l2 两端时发现两灯都不亮，由此可知（）第 2页a灯 l1 短路b 灯 l1 断路 c 灯 l2 短路d 灯 l2 断路18、小明晚上做作业时，把写

8、字桌上的台灯插头插入插座，闭合台灯开关后，家中所有照明灯突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，则故障可能是（）a台灯插头处短路b 插座处短路c台灯灯泡处短路d 台灯开关的两接线相碰19、某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路他断开闸刀开关和所有用电器的开头，将一只普通白炽灯 l 接到如图所示位置进行相关检查当再次闭合闸刀开关s 和 l2 的开关s2 时，下列判断正确的是（）a灯 l 正常发光，说明l支路断路b灯 l 正常发光，说明l 支路短路22c灯 l 发光较暗，说明l2支路短路d以上三种判断均不正确二、实验 , 探究题20、在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图

9、甲所示。（ 1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。（ 2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是。（ 3）排除电路故障后进行实验，多次改变r 的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变。若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5 次实验电流表示数如图丙所示，其读数为a。实验次12345数电阻510152025r/电流 i/a0.0.30.20.165（ 4）分析实验数据可得实验结论是：。21、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图（ 1

10、）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“ a”、“ b”或“ c”）（ 2）若要测量a 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是第 3页位置abc电流（ a）0.1 0.1 0.8836（ 3）纠正（ 2）中错误后，测出 a、b、c 三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）22、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题现

11、在考考你，如图15 是某同学连接的电路：（ 1）如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或“短路”）除了两只灯都不亮以外，还会造成的不良后果（ 2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路请在要拆除的那根线上打上“”（ 3）如图所示，该电阻箱的量程是，此时示数为（ 4）如果你想测量电路中的另一处电流值，需在电路中再_ 联一个电流表，并增加_根导线 .三、填空题23、在安装家庭电路时、如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后保险丝将会_ ；电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的_ 相连。24、 (2019 江西上饶四

12、中期中) 石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是( 选填“导体”或“绝缘体”) ，飘落到供电设备上会造成电路( 选填“断路”或“短路”) ，从而使供电系统瘫痪。参考答案 一、选择题1、b 解：因为两个灯泡都不亮，所以电路出现断路，又因为电压表检测ab 两点间的电压为零，b、c 两点间的电压为9v（即电源电压），所以a、 b 两点间连接完好，b、 c 两点间有断路，即乙灯接触不良或灯丝断路2、 b3、 d 解：由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表与灯泡并联；闭合开关，灯泡不亮，说明电路存在

13、断路或灯泡发生短路；电流表示数为零，说明电路发生断路；电压表示数为12v，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则断路位置在灯泡处，即灯泡发生断路；4、 c【考点】伏安法；电流表的使用；电压表的使用第 4页【分析】电流表相当于导线，串联在电路中测量电路电流；电压表相当于断路，需要与用电器并联，测量用电器两端电压；测量值与真实值之间的差异叫误差，测量值可能不等于真实值，但差别很小；电流表和电压表都有两个量程，大小量程之间电流、电压的大小关系为5： 1【解答】解：a、如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零此选项错误；b、已知待测电

14、阻的阻值约为2 ，测量值应该接近或等于2 ，不可能为10 ，与测量次数多少没有关系此选项错误；c、电压表按15v 量程读数，电流表按3a 量程读数，得到的电压是实际电压的5 倍，所以本该是2 的电阻测成了10 此选项正确；d、电压表按15v 量程读数，电流表按0.6a 量程读数，得到的电压是实际电压的5 倍，电流是正确电流的，测量的电阻是实际电阻的25 倍此选项错误故选 c5、 c【点评】 本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间6、 b 解： a、如果灯泡l1 短路，则l1 熄灭， l2 亮，电流表示

15、数变大，故a 不符合题意；b、如果灯泡l2 短路，则l2 熄灭， l1 亮，电流表示数变大，故b 符合题意；cd、如果灯泡l1（或 l2）断路，整个电路断路，则l1、 l2 电都熄灭，电流表示数为零，故c、d 不符合题意；故选： b。7、 c【解析】试题分析：在台灯插头插入插座，闭合开关后，家里的总控制开关跳闸，该现象说明不是插头短路，是灯头内短路造成的，故 a 错误， c 正确； bd、因为台灯和其它用电器并联， 灯泡的灯丝断路或灯头内断路，只能使本支路没有电流，台灯不亮，不能引起家里的总控制开关跳闸，故bd错误；故应选c。8、 c【解析】试题分析：进户线火线上的熔丝烧断，台灯不会发光，故a

16、 错； 进户线零线断，台灯不会发光，故b 错；书桌边的插座其中一个孔接火线，能使氖管发光，若零线断开，使得灯不能发光，故c 正确；书桌边的插座与火线断开，不会使测电笔的氖管发光，故d错；故应选c。第 5页9、 d【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】电流表在干路上，无示数，说明电路故障为断路；如果电压有示数，说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路或电路中无电源，据此判断故障所在【解答】解：闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，则此电路有断路故障；在开关闭合状态下，将电压表接在电源两端时，电压表有示数，说明电源、电压表是

17、完好的；电压表接在滑动变阻器两端，电压表无示数，说明滑动变阻器之外有断路故障；电压表接在开关两端时有示数，说明电压表两接线柱与电源的两极是连通的，所以开关以外的电路是通路，则肯定出现的故障是开关断路了（虽然开关闭合，但开关可能接触不良或接开关的导线松动）故d 正确故选 d10、 a【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联部分发生了短路【解答】解：根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流；a、如果小灯泡发生短路，电流表有示数且较大，电压表示数为零，符合题意b、如果小灯泡发生了断路，则

18、电路为断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，不符合题意；c、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意d、滑动变阻器的滑片接触不良，即电路为断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意故选 a11、 d12、 a【考点】 ie ：电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，所以在l1 处有断路故障【解答】解：由图可知，两灯串联，电压表测量l1 两端的电压；闭合开关s 后， l1、 l2 都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明

19、电压表两端能与电源两极连通，灯泡l2 是完好的，所以故障原因是l1 开路故a 正确故选 a13、 b【考点】 ie ：电流表、电压表在判断电路故障中的应用第 6页【分析】由电路图可知，灯泡l 与电阻r 串联，电压表测灯泡l 两端的电压，电流表测电路中的电流，逐个分析每个选项找出符合要求的选项【解答】解：a若灯 l 断路，电路断路，电压表串联在电路中测电源的电压，则电流表无示数，电压表有示数，故a 不符合题意；b若灯 l 短路，灯泡不亮，此时电压表被短路无示数，电路为r的简单电路，电流表测电路中的电流有示数，故b符合题意；c若电阻r断路，电路断路，电压表和电流表均无示数，灯泡不亮，故c 不符合题

20、意；d若电阻r短路，电路为灯泡l 的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，则两电表都有示数，故 d 不符合题意故选 b14、 d【解析】【详解】如图闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。则两电压表应该测量的都是电源电压，此时故障可能是 l1 短路或 l2 断路。a. b.故障可能是l1 短路或l2 断路，故ab 错误；c. l1 短路，同时 l2 断路时，当将检测导线并联在 l2 两端的情况下， l2 被短路，电源也被短路，电压表示数将会变化，故 c 错误；d.当检测导线断路时，相当于没有任何操作，所以两表的示数都不变，故d 正确；故选 d。15、 d【分析】（ 1）首先分析电

21、路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯l1 的电压；（ 2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障【解答】解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即l2 短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路；电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是l2 短路故选 d16、 c【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】 由电路图可知，滑动变阻器没有按一上一下的原则串联在电路中，而是全接到上方两个接线柱上；要测用电器中电流随电压变化关系时电压表应并联在用电器的两端，而电路图中电压表测电源的电压【解答】解：a、将导线k 的 a 端移至接线柱

22、a 时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故a 不可行；第 7页b、将导线 l 的 b 端移至接线柱b 时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压示数不变，不能进行实验探究，故b 不可行；c、将导线 m的 c 端移至接线柱b 时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故 c 可行；d、将导线 l 的 b 端移至接线柱d 时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故d 不可行故选 c17、 b【考点】电路的三种状态【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的

23、亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在l1 两端时，发现l2 亮，灯 l1 不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，l2 不可能断路；同时因导线与灯l2 并联，两灯均不亮，说明灯l1 不可能短路，故只能为灯l1 发生了断路故选 b18、 c【考点】家庭电路的故障分析【分析】电路中电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸，使室内电灯立即全都熄灭，因为是台灯，原因二不可能，可能是发生了短路，据此分析【解答】解：a、若台灯插头处短路，则插上插头时总开关立刻就会跳闸，故a 不符合题意；b、若插座处短路，

24、则没有插台灯时，总开关就会跳闸，故b 不符合题意；c、若台灯灯泡处短路，闭合台灯开关后，整个家里的电路短路，所以家中总开关会跳闸，所有照明灯熄灭，故c 符合题意；d、若台灯开关的两接线相碰，即开关处始终接通，开关不能控制台灯的灯泡，台灯会发光，也不会发生电源短路，故 d 不符合题意故选 c【点评】本题考查了家庭电路故障的判断、短路对电路的影响解题的关键是对产生短路原因的理解19、 b【考点】家庭电路的故障分析【分析】当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220v，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接灯泡发光而亮度不够，则加在灯泡上必有电压，但此电压应小于220v，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间第 8页【解答】解：ab、灯 l 正常发光，说明l2 支路短路，故a 错误， b 正确；c、灯 l 发光较暗表示检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之问，这是一正常现象而不是表明电路中有短路现象；故 c 错误d、因为 b 正确，故d 错误故选 b二、实验 , 探究题20、解：（ 1）根据图甲，将电压表与电阻并联，如下