湖北省天门市经济开发区中学上学期期中考试九年级语文试卷

1、湖北省天门市经济开发区中学2019-2019 学年上学期期中考试九年级语文试卷一、基础知识及运用。（30 分）1、下列加点字注音不完全正确的一项是（）a 妖娆 （ro）赛碜（chen） 被褥（r）雾霭（i）b. 慰藉（ ji ） 窗棂（l ng） 晶莹（yn） 砧板（ zhn）c. 山岚（ ln） 伫立（ zh） 拮据（j） 惋惜（ wn）d霓 虹（ n）附和（h）栈桥（ zhn） 打折（zh）2、下列词语书写有错误的一项是（）（2 分）a 、原驰蜡象不屑置辩晴无霹雳愁肠满腹b、骚动不安红装素裹与日俱增狼狈不堪c、隐侮恶毒君子固穷漫无目的神色张皇d、衣衫褴褛郑重其事仔细端详众口难调3、下列成语

2、使用有误的一项是（）（2 分）a 、国产飞机 c919 的设计别具匠心 ，它拥有高效空气过滤系统。b、随着“经典阅读“的深入开展， “师生共谈”和“亲子阅读”在全市“蔚然成风 ”。c、柳敬亭是明末清初的评论家，张岱等赫赫有名的人物都为他写过诗文。d、家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为操守。4、下列句子没有语病的一项是（）（2 分）a 、读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。b、浅浅的小雨托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。c、邓稼先是中国几个年传统文化风音出来的有最高奉献精神的儿子。d、恐龙灭绝事件认为是由约6600 万年前的一颗陨石撞击地球所导致。5、下列

3、句子排列顺序最恰当的一项是（）（2 分）我们谈小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中小说离不开虚构和想象当然，想象不能太离谱，要尽可能遵循原作的思路其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得与小说中的人物同呼吸，共命运a 、b、c、d、6、下列文学常识，有误的一项是（）（2 分）a 、假如生活欺骗了你和一条未走的路的作者分别是俄国和美国。b、孔已乙选自鲁迅的小说集呐喊 ，体裁是小说。c、愚公移山选自列子 ，列子是道家派的代表人物。d、十则的作者是孔子及其再传弟子。7、古诗文默写。（8 分）（1）天可奈何花落去，。（2）却看妻子愁何在，。（3），浓

4、睡不消残酒。（4），夜吟应觉月光寒。（5）一个人应该“坚定信念，矢志不渝“， 十则能表达这一意思的语句是：，。（6）鱼我所欲也中表明作者观点的句子是：，。8、综合性学习。（4 分）语文版九年级二单元、五单元的口语交际是“诗歌中的哲理“和”学古说今“，古代诗歌、故事中饱含着哲理，请你按要求答题。（1）诗歌原文：“，”饱含的哲理：（2）古代故事：（到课外找）饱含的哲理：9、名著阅读。（ 6 分）（1）鲁迅的散文狗猫鼠作者对的爱和对的强烈憎恨形成了鲜明的对比。（2）钢铁是怎样炼成的中保尔是在的引导下走上革命道路的；保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是。第 1页（3）骆驼祥子中祥子前后有什么变化？造成这种变化

5、的原因是什么？二、阅读理解。（40 分）（一）古诗词赏析。（3 分）约客黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。10、诗中一个“”字形象地写出了诗人闲极无聊的心情。11、请用形象的语言描绘一、二句中的所包含的画面。（二）古文阅读。（12 分）【甲】愚公移山太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 （现位于，河南省济源市。）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。”遂

6、率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。【乙】卖蒜老叟【清】袁枚南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰： “叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。 ”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨 ! ”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨 !”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰： “晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人

7、徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】睨：眼睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。12. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2 分）a 叩 石垦壤 叩头曰：“晚生知罪矣。”b年且 九十且焉置土石c跳往助之 旁睨而揶揄之d杂然相许 陷入尺许13下列加点字的解释有误的一项是（）（ 2 分）a 箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石）b始一反焉（始：开始）c观者如堵 （堵：墙）d老人鼓腹纵 之（纵：放开）14下列说法不正确的一项是（）（ 2 分）a 甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。b乙文段中画线句“拔其拳已夹入老人腹中坚不可出”的节奏划分是正确的

8、。c甲乙两文段靠运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。d乙文“卖蒜老叟”故事给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。15.翻译下列句子。（ 1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（ 2）杨故取势于十步外，奋拳击之。（三）记叙文阅读。（15 分）那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。第 2页初三那年，我 写小 特 感 趣， 常把自己写的小 拿 班里的好朋友看，“是的，”徐老 重心

9、 地 我 ，“在人的一生中，会遇到很多的挫折， 他 都夸我写得好。我高 极了，写得更起 。有次上 的 候，一位同学 看我写的梦没有被打碎 ？挫折是把双刃 ， 既会 你感受到失 的痛苦， 又会 你快速成 。的小 ，被老 抓个正着，于是我被 了老 的 公室。听 你把稿子撕成了碎片，希望你能把失 的碎片， 成成功的宝石。”“ 么 啊？”班主任徐老 拿着我写的小 ， 晃着 到我面前。 听了徐老 的 番 ，我重拾了信心，写作的 情一 不可收拾，有越来越多“老 ，我写小 没有占用 堂 ，都是在作 做完了以后再写的”我的文章刊登在 刊上。在那年中考中，我 出色，作文得了 分。徐老 知道后，竟吞吞吐吐 地 。

10、然一反常 ，在 公室里 起圈来 ? ?“老 ，我保 以后再也不写了，您 生气。”我小心翼翼地 。 b 在我的 里，那一年，校园里 子 上的花笑了，笑得那 ！a 徐老 坐到椅子上，把小 从 看到尾， 而眉 舒展， 而嘴角含笑，一直（ 自中学生 2019 年第 2 期 有 改）没有再 。 上的 “ 嗒 嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我 得快要窒息16根据文意， 文 “那年花开”的含 。（3 分）了。17 合 境，品 下面的两个句子，分析加点 的表达效果。（4 分） 知他看完后， 我 道：“文笔很不 嘛！不 目前学 最重要，千万不能因（ 1）“都是在作 做完了以后再写的”我吞吞吐吐地 。 写小 而

11、影响了学 。 我倒是很愿意做你的第一个 者。 ”他 了 ， 接着 道：“我（2）徐老 知道后，竟然一反常 ，在 公室里 起圈来 里有 志社的征文启事，你可以 着投稿。”我听了他的 ，惊 地抬起 看着他。18 从 a 、b 两句中任 一句，从人物描写或修辞的角度，作 要 析。（2 分）看到他 上微笑的表情，我 着的心 于放了下来。a徐老 坐到椅子上，把小 从 看到尾， 而眉 舒展， 而嘴角含笑，一直在老 的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比 。不 出 不利，什么名次没有再 。都没有得到，我气得把稿 全部撕掉， 誓再也不写小 了。徐老 得知后，又把我喊b在我的 里，那一年，校园里 子 上的花笑了

12、，笑得那 ！到了他的 公室。19文中徐老 “我” “建筑 的故事”有什么用意？ 你的理解。（3 分）“喝杯茶吧。” 徐老 温柔地拍拍我的肩膀，把一杯 气 的茶 到我手上。20文中的徐 老 是个怎 的人？ 合文段内容作 要分析。（3 分）“今天找你聊聊， 你 个故事。”看着我沮 的神情，徐老 微笑着 道。（四） 文 。（10 分）“在伊朗德黑 的一座 殿，人 会欣 到世界上最美的建筑。 殿的天花板和有一种精神叫 一四周 壁都 光，好似 璀璨的宝石。但如果你走近 看，就会 那些所 的周云 宝石其 只是普通的玻璃碎片。”听到 儿，我疑惑地看着徐老 。“右手画 ，左手画方，不能两成。 ” 非子中的 一

13、名句， 代科学 出了“建筑 原本打算把当 十分珍 的 子嵌 面。 子运到的 候，不小心被解 ，即大 两半球的 接机制无法同 向左右手分 达“画 ”和“画方 ”的命令。无工人打碎了，工期又非常 ，再运 子已 来不及了，建筑 灵机一 ，把那些碎裂数事 也表明，用心 一，事 方可成功；反之， 一事无成。的 片敲得更小， 嵌在天花板和 壁上，从 看，那些 片就像是 石一 熠熠生屠呦呦就是用心 一的典型。 55 年里，除了参加 期两年半的“西医离 学 。”中医班”，她几乎无 离开 直 附近的那座小楼； 了不影响研究，她把孩子“ 太神奇了！”我不由得惊 道。交 母 养， 即便得了中毒性肝炎也 在充 乙 气

14、味的 境下工作；从 2019多种中草 制 中， 历经 380 多次鼠 ， 了 190次失 ，最 提取了关乎上百万第 3页生命的青蒿素。 科学界巨星 “三钱” 之一的钱伟长， 不管做什么研究， 都非常专一。 他于自己。杨绛不驰于空想， 不骛于虚声， 而惟以求真的态度作踏实的研究。 终在应用数学、 弹性力学、24. 最后一段在全文中有什么作用？请简要回答。 （ 3 分）中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家” 。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。三、写作。（50 分）反之，不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国，痴请以“感恩”为话题

15、，写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于600迷木匠，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科字。专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于 “正业 ”，热衷搞 房地产开发，虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在其位不专一其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 ”许多禀赋很好的人，不屑为 “蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会步入歧途。在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐，即便仍然可能面临失败。（选自人民日报 2019 年 11 月 20 日 04版 有删改）21. 本文的中心