单位个人事迹文章写法总结

1、单位个人事迹文章写法总结一、单位事迹文章（一）开头部分2、背景渲染式：先交代该单位的历史、地理、概况，然后再围绕写作目的说该单位在某项工作中的情况。说情况时，可以用诗化语言涂抹渲染，也可以用荣誉、称号、评价盖帽子。3、罗列事迹开头：上来开始摆出排比句，用概括语言展示工作内容和成绩，然后用一个省略号间隔，后面说明近年来哪个单位用什么办法干好了什么工作。4、荣誉榜开头。先说一堆荣誉称号，来个省略号，再说该单位的荣誉特点，或者说该单位用什么办法干好了什么工作。（二）篇章结构小标题式：为三至五个。可以分为逻辑顺序、时间顺序、并列顺序，或者多种顺序融合式。（三）主体部分1、开头摆问题：一是提出问题：既可

2、以直接提问，也可以以事例引发问题，交代发现问题的原因。比如：调查研究中发现问题、偶然事件中发现问题，起到了提问和介绍事迹的双重效果。还可以是通过交代背景揭示问题。二是交代问题。即开头把问题摆说来，直接说什么是一个新课题或者重要工作、面对什么新形势新要求新任务、为了实现什么目标要求，从而引起下文。2、接着讲单位（领导）对问题的认识：这样可以把问题实质讲出来，也表明了该单位的工作特点特色。具体体现：揭示问题背后的本质，同时表示对于问题的高度重视。此时可以引用单位标语、领导话语、单位理念等。3、接着针对问题讲措施：措施一般包括提高认识的措施和付诸行动的措施，可以分两种形式来表达。一是总分式结构。先总

3、说措施的原则、思路、目标、载体等，后分层说措施的具体实施手段，每层结束或者末层结束时说措施取得的成效；或者，先总说几项工作、举措、工程，后面分层叙述做法和成效。二是纯分式结构。即直接分说措施及成效。成效部分可以概括说、也可以具体说（用数字、荣誉证明），可以正面说、也可以侧面说，侧面说就是通过领导评价、获得荣誉、群众口碑等来体现。4、如何把措施、成效讲出来：这部分就是单位主要事迹和文章核心内容。一是叙述法。用平铺直叙法讲措施的形式和内容及成效，可用数字说明夹杂其中。比如：通过什么，使什么。多个措施并列则多个“通过-使”。比如：中心句说措施名称，然后展开说措施内容。二是叙述+事例法。先概要说措施，

4、然后举一个有时间、有地点、有举措、有成效的例子来印证、补充。这种方法较为具体生动。（四）结尾部分1、无结尾式。末标题部分结束，戛然而止。2、有结尾式。二、个人事迹文章（一）开头部分1、开门见山：什么地方有个什么人，他就是谁，自任职以来在什么工作中，用什么心、什么法、干出了什么结果。2、背景烘托：地方是个什么样子，这里的人民什么样子，他就是其中一个代表人物。或者在一个好地方，谁心系工作，干出了什么成色。4、人生格言开头：先引用一个工作格言，再说这是谁的格言，自何时以来，心系工作，踏踏实实，无私奉献。（二）篇章结构小标题式：为三至五个。可以分为逻辑顺序、时间顺序、并列顺序，或者多种顺序融合式。内容

5、上，可以工作名称说话，可以用措施说话，可以用成效说话，可以用身份说话，也可以前几者融合表达。（三）主体部分1、开头摆靶子。开头引用他说话，让人物说话摆出奋斗目标。然后围绕目标提出口号、措施。然后围绕目标和措施抓落实，在落实中体现出人物身先士卒、亲力亲为、严爱有加等。（四）如何把人物和事迹联系起来，体现出单位的事是他做的、离不开他?1、他在会上提出什么，明确了什么，要求什么。4、在他的带领、影响、推动、指导、关心、支持下。5、他带领单位一班人。6、他深知什么道理。7、他说什么话。8、他亲自干什么。9、他注重什么10、他坚持什么（五）如何把人物形象树立起来1、用细节描写。把人物动作、语言、神态、心理展示出来。3、用对比法。纵向展开对比，交代过去的落后面貌，比成绩进步幅度；横向展开对比，交代同行的工作现状，比率先进步程度。4、用转折法。虽然如何，但是他如何。（六）结尾部分1、用人物语言结尾。2、无尾而终。三、过渡句、议论句1、与此同时。2、如果说上面的工作