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三维PROE 椭圆 齿轮 行星 株距 植苗 机构 设计 三维 PROE CAD 图纸

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内容简介：

浙江理工大学本科毕业设计（论文）任务书杨海龙 同学（机械设计制造09（4）班 ）现下达毕业设计（论文）课题任务书，望能保质保量地认真按时完成。课题名称椭圆齿轮行星系大株距植苗机构的设计主要任务与目标植苗机构是将秧苗植入大田的最终机构，是旱田移栽机的核心工作部件，秧苗移栽后的立苗率和伤苗率是评定其性能的重要指标，直接影响秧苗成活率。主要任务:1、了解椭圆齿轮行星系大株距植苗机构的设计的目的，了解椭圆齿轮行星系大株距植苗机构的结构及特点，确定总体方案。2、椭圆齿轮行星系大株距植苗机构的运动学建模与分析。3、行星轮系的设计。4、栽植嘴及零部件的设计。目标：完成椭圆齿轮行星系大株距植苗机构的设计、安装、调试，并最终能使整套机构成为具有一定示范作用的装置。主要内容与基本要求主要设计内容有：1. 论述了国内外钵苗移栽机植苗机构的研究现状，分析了各植苗机的优缺点.2. 提出了椭圆齿轮行星系大株距植苗机构，建立了其运动学模型3. 提出椭圆齿轮行星系大株距植苗机构，选取栽植嘴运动轨迹4. 根据椭圆齿轮行星系大株距植苗机构结构设计基本要求：要求学生掌握：机械设计、理论力学、CAD等。按照课题内容，完成毕业设计要求的各种文档，包括文献综述、开题报告、外文翻译及毕业设计论文等。严格按照进度安排，保质保量完成所承担的任务；遵守实验室规定。主要参考资料及文献阅读任务查阅与课题有关的文献（论文、书籍或手册等）不少于10篇（部），写出符合要求的文献综述报告。主要参考文献如下：1 许文奎，韩文华，张国良.辽宁蔬菜产业的现状、问题及持续发展的对策J辽宁农业科学，2003，(02)：15172 国家发展改革委员会农业部全国蔬菜产业发展规划（20112020年）J中国蔬菜，2012，（5）：1123 冷杨，王娟娟，张真和中国入世十年蔬菜进出口贸易比较分析J中国蔬菜，2012，（17）：174 于修刚，袁文胜，吴崇友我国油菜移栽机研发现状与链夹式移栽机的改进J农机化研究，2011，(1)：2322345 王君玲，高玉芝，李成华旱地钵苗移栽机械化生产的现状及发展趋势J中国农机化，2003，(6)：12146 王君玲，高玉芝，李成华蔬菜移栽生产机械化现状与发展方向J农机化研究，2004，(02)：22287 高玉芝，王君玲，李成华我国旱地育苗移栽机械化面临的问题及应对措施J沈阳农业大学学报，2004，35（2）：1451478 封俊，顾世康，曾爱军，等中国玉米育苗栽植机械化的现状与问题J农业工程学报，1998，14(1):103l079 Shaw, L. N. Automatic transplanter for vegetablesJ. Proceedings of Florida State Horticultural Society,1997, 110:262263.10 封俊，顾世康，曾爱军，等栽植机的性能评价指标与检测方法J农业工程学报，1998，14(2):737711 张波屏现代种植机械工程M北京：机械工业出版社，1997：27528512 武科，陈永成，毕新胜几种典型的移栽机J新疆农机化，2009，3:121413 陈明蔬菜移栽机的发展概况及结构特性J农村牧区机械化，2010，(1)：293014 Satpathy, S. K., Garg, I. K. Effect of selected parameters on the performance of a semi-automatic vegetable transplanterJ. Agricultural Mechanization in Asia, Africa and Latin America, 2008, 39(2):4751.外文翻译任务阅读2篇以上（10000字符左右）的外文材料，完成2000汉字以上的英译汉翻译。英文文献参考如上：计划进度：时 间工 作 内 容负 责 人2012.9.20分管院领导作毕业设计动员（教师）分管院长2012.9.20-2012.10.08毕业设计相关文件及规定学习、优秀毕业设计（论文）交流；确定教师所带人数、完成选题表、所级题目审核各系系主任2012.10.09-2012.10.15教学委员会题目审核、按专业毕业设计动员（学生）分管院长、学生线2012.10.16-2012.10.22学生选题各系系主任、各班班长2012.10.23-2012.10.29各所根据学生选题情况进行平衡调整，确定指导教师及各课题学生，上交毕业设计（论文）信息表。各系系主任2012.10.30-2012.11.06教师填写毕业设计任务书、确定外文阅读与翻译资料，并下达毕业设计任务指导教师2013.01.07-2013.02.25学生毕业设计调研，完成开题报告、文献综述、外文资料阅读、翻译任务指导教师2012.02.28-2013.03.03学生提交开题报告、文献综述及外文翻译初稿，指导教师审阅，提出修改意见指导教师2013.03.06 -2013.03.08各系进行开题报告答辩各系系主任2013.03.09 -2013.03.16指导教师布置具体设计任务，利用假期完成指导教师2013.03.17-2013.03.31本周开始，指导教师应对所指导的每位学生进行考核登记毕业设计前期检查：任务书、综述报告、开题报告、外文翻译院教学委员会、院督导组2013.04.01-2013.04.11按毕业设计任务书要求进行毕业设计指导教师2013.04.12-2013.04.24毕业设计中期检查：教师指导情况、学生完成情况、表格与记录的填写情况院教学委员会、院督导组2013.04.25-2013.05.09学生完成课题设计，提交毕业设计（论文）指导教师2013.05.10-2013.05.15指导教师完成所指导学生的毕业设计（论文）的审阅，写出评语，评出成绩；评议小组分组审阅，写出评语，评定成绩指导教师、各系评议组2013.05.20-2013.05.22学院分组进行答辩，由答辩小组给出评语及成绩