江苏省灌南高级中学2013年高一语文《烛之武退秦师》导学案人教版

1、灌南高级中学高一年级语文导学案学习内容1、了解左传的有关知识，积累文言实词、虚词和句式学习目标2、赏析烛之武的人物形象及本文的写作技巧学习重难点积累文言实词、虚词和句式导学过程自主空间一、自学质疑二、走近文本，基础积累（一）读准字音函陵（）氾南（）缒而出（）共其乏困（）阙秦（） 秦伯说 （）杞 子（）逄孙（）戍之（）不知（）词类活用1、烛之武退秦师2、晋军 函陵，秦军 氾南3、若亡 郑而有益于君4、越国以鄙远5、既东封 郑6、又欲肆其西封7、因人之力而敝之通假字1、无能为也已2、共 其乏困3、何厌 之有4、秦伯说5、失其所与，不知 古今异义1、若舍郑以为东道主12、行李 之往来3、微夫人 之力

2、不及此4、亦去 之重 要字词1、吾不能早用子2、郑既 知亡矣3、焉 用亡郑以陪 邻4、朝济 而夕设版焉5、又欲肆 其西封6、不阙 秦7、惟 君图之8、微 夫人之力不及此9、因 人之力而敝之10、失其所与，不知一词多义1、封既东封郑肆其西封2、之烛之武公从之臣之壮也许之何厌之有惟君图之使杞子、逢孙、杨孙戍之子 犯请击之微夫人之力不及此将焉取之3、其以其无礼于晋君知其难也吾其还也4、以以其无礼于晋敢以烦执事焉用亡郑以陪邻以乱易整25、亡郑既知亡矣若亡郑而有益于君6、为若舍郑以为东道主且君尝为晋君赐矣7、焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻将焉取之二、展示交流翻译臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已 。吾

3、不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。夫晋，何厌之有？阙秦以利晋，唯君图之。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。以其无礼于晋，且贰于楚也。三、互动探究：（一）人物形象1、文章写烛之武在受命之时，先“辞”后“许”，有什么作用？2、郑 伯是如何说服烛之武的？3、佚之狐的话对刻画烛之武的形象有何作用？4、课文第二段刻画了烛之武怎样的形象？5、秦晋两国围郑，为什么烛之武选择退秦师而不是退晋师？6、烛之武是怎样一步一步说服秦穆公的？请你揣摩烛之武的语气，试试看该如何

4、扮演这个角色？（二）文章结构及艺术手法本文在结构上比较严谨，其中一个重要的因素就是巧设伏笔与照应，请你结合文本进行具体分析3四、达标检测1、下列加点字的注音有误的一项是（）A、秦军氾（ f n）南佚（ y）之狐夜，缒（ chu ）而出B、越国以鄙（ b）远君之薄（ b）也共（ gng）其乏困C、朝济（ j ）而夕设版焉秦伯说（ yu）失其所与（ y）D、不阙（ ju ）秦逄（ png）孙戍（ sh）守2、下列各句中的加点词与“烛之武退秦师”中的“退”字用法不同的一项是（）A、不阙秦，将焉取之B、越国以鄙远C、若亡郑而有益于君 D 、因人之力而敝之3、对下列各句中加点“之”的用法归类正确的一项是

5、（）臣之壮也，犹不如人是寡人之过也邻之厚，君之薄也行李之往来君之所知也夫晋，何厌之有因人之力而敝之阙秦以利晋，惟君图之微夫人之力不及此A、 / / / B、 / / / C、 / / / D、 / / / 4、对下列各句句式特点的解说不正确的一项是（）A、以其无礼于晋，且贰于楚也（介宾结构后置）B 、是寡人之过也（判断句）C、夫晋，何厌之有？（宾语前置句）D、以乱易整，不武（被动句）5、试将下列名句补充完整（ 1 ） 夜 ， 缒 而 出 ， 见 秦 伯 ， 曰 ：“秦 、 晋 围郑，。，敢以烦执事 。， 君 知 其 难也。？”（ 2）公曰：“不可。微夫人之力不及此。，不 仁 ；， 不 知 ；

6、不武。”6、下列各句中加点的虚词用法相同的一项是（）A、敢以烦执事B、 又欲肆其西封C 、 臣之壮也，犹不如人D 、 以其无礼于晋焉用亡郑以陪邻吾其还也辍耕之垄上若亡郑而有益于君7、下列各句的补充错误的一项是（）A、（烛之武） 辞曰：“臣之壮也， 犹不如人； 今老矣， 无能为也已。 ” B、（佚之狐）夜，缒而出，见秦伯。4C、晋军（于）函陵，秦军于（氾南）D、敢以（之，代亡郑）烦执事。8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A、秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜，缒而出” ，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B、烛之武具有高超的论辩

7、艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C、秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。D、烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。学习反思知识链接：2、秦晋之好秦晋之好：春秋五霸之一的秦穆公，他的夫人是晋献公的女儿；晋献公的儿子晋文公，也是春秋五霸之一，他的夫人文嬴，是秦穆公的女儿。由于春秋时期秦、晋两国世为婚姻，后

8、人称两家联姻，就叫“互结秦晋”，或称为“秦晋之好”。3、秦晋围郑背景。秦、晋围郑发生在公元前630 年。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前 632 年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国“役之三月，郑伯如楚致其师” 。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派5人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632 年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前 632 年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚