沪科版八年级全册物理整章练习题:第六章熟悉而陌生的力_第1页
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文档简介

1、第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.下列有关力的说法正确的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力2.下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具()A. 刻度尺B弹.簧测力计C天.平D温.度计3.如图所示,将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶中,用乒乓球把瓶口堵住,乒乓球半径稍大于瓶口半径,向瓶内倒适量的水,则乒乓球所受的力是()A. 重力、浮力、压力B. 浮力、压力、支持力C. 重力、支持力、浮力D.

2、 重力、压力、支持力4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是A.换用质量大的重锤B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行C.上下移动年画的位置D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行5.宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行,则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气()A. 竖直向下喷气B. 沿直线向后喷气C. 与直线成一角度斜向上喷气D. 与直线成一角度斜向下喷气6.下列说法正确的是()A.起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的

3、力B.子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力第 1页C.大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D.将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的7.下列四幅图对应的说法正确的是()A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升,该同学受到的摩擦力方向向上B. 图乙中筷子提米在空中静止时,米对筷子的摩擦力方向向上C. 图丙中用力F 拉动木板B 使其速度逐渐变大,则弹簧测力计示数也逐渐变大D. 图丁重 200N 的小车至少要200N 的水平方向的力才能推动它8.甲、乙两图是一个金属球固定在金属杆上处于静止状态,F 表示金属杆对金属球的力.丙、丁两图是一个金属球挂

4、在细线下摆动到图示位置,F 表示细线对金属球的力.其中正确的是()A. 甲和丙B. 甲和丁C. 乙和丙D. 乙和丁9.下列说法中正确的是()A. 用手击打排球时,手感到发麻,说明排球对手施加了力的作用B. 鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有使施加力。C. 苹果从树上落向地面,说明苹果受到地球引力的作用,而地球没有受到苹果的引力作用。D. 磁铁吸引铁钉时,铁钉受到磁铁的吸引作用;而磁铁不会受到铁钉的吸引作用。10.下列四幅图对应的说法正确的是()A. 图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上B. 图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方

5、向向上C. 图(丙)在力 F 拉动木块 B 使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大D. 图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快11.下列关于重力的说法中正确的是()A. 在斜面上滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B. 向上竖直抛出的物体在上升过程中不受重力作用,在下落过程中才受重力作用C. 物体的重心一定在物体上D. 地面附近的物体在失去支撑时要落回地面,这是由于物体受到重力的缘故12.体重 500 N 的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力()第 2页A. 等于 500 N,方向向下B等.于 500 N,方向向上

6、C. 大于 500 N,方向向下D大.于 500 N,方向向上二、填空题13.小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪,如图(a)所示,图中的指针和重锤A 会绕 O 点转动,若放在斜坡上,则如图(b)所示,图 (b)所示的斜坡坡度为_,此装置的原理是利用_此装置还有哪些实际应用:_.(举一例)14.我们把尺子压弯、把橡皮筋拉长时,可以感受到它们对手有力的作用。物体由于发生_ 而产生的力叫做弹力。15.力的三要素是力的大小、_和作用点16.如图所示为用筷子提米实验,杯中装满米,再加少许水,压紧过一会儿提起筷子,米和杯子也被提起是 _作用的结果筷子受到米的摩擦力的方向是_实验中 “加少许水,压紧”目

7、的是_17.甲、乙两同学各用2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计显示的示数为_ N18. “蹦床 ”是马戏团表面时常有的节目(如图所示),演员的精彩表演也跟我们学过的力学知识有关例如,当演员用力向下蹬床面时,床面会向下凹陷,表明力能使物体的_发生改变,同时演员自己会向上弹起,说明了物体间_19.草坪式浴室防滑垫的正反面如图所示,其正面做成仿草坪式,目的是为了_ ;反面的许多小吸盘在大气压的作用下,使垫紧贴在地面上,这样是通过_ 的方法来增大摩擦。20.如图所示两位演员在两山之间的钢丝上表演特技,演员骑摩托车在钢丝上行驶,同时,下方利用绳索悬挂另一位特技演员做表演动作,令

8、人心惊动魄在此过程中,他们利用了_的方法,提高了稳度21.实验用的托盘天平的底座做得又大又重,这是用了增加支承面和_ 的方法来使天平稳定,天平使用时要放在水平桌面上,是因为重力方向是_ 22.如下图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F 的作用, F 的大小与时间t 的关系如图乙所示,物体运动速度v 与时间 t 的关系如图丙所示,由图像可知,当t=1s 时,物体受到的摩擦力第 3页为 _N,当 t=5s 时,物体受到的摩擦力为 _N,当 t=3s 时,物体受到的摩擦力为_ N。三、实验探究题23.骑自行车上学的路上,大梦远远看见红灯亮起时,就停止了蹬踏,车在自由滑行后,恰好停在

9、斑马线前。她又想如果是雨雪天气,滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究。她猜想: 车滑行的距离与车速有关。 车滑行的距离与路面的光滑程度有关。 车滑行距离与车的质量有关猜想 探究方案:用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动,把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h ,让它由静止开始下滑,测出它在水平面上滑动的距离s,记录如下表:次数h/cms/cm1525273231045( 1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有_ 继续向前滑行。( 2)根据实验记录。能得到的结论是_ 。( 3)根据上述所得结论,写一句交通警示语(要求简明扼要)_ 。( 4)她在探究猜想 时发现:控制玻

10、璃瓶开始滚动时的_ 相同,如何操作_ ,空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等,但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些就这个现象,如果要继续探究猜想 ,你接下来将如何操作?_24.在 “制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长 .根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.( 1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_.( 2)小明和小丽的实验记录数据如下表:第 4页 没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_cm. 请将表格中第3 行

11、的数据补充完整_. 要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对 _(填序号)两行数据进行比较. 分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: _.你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:_.四、综合题25.将一木料放在匀速向右运动的输送带上,开始木料与输送带间有一段距离的相对滑动,然后木料随输送带一起匀速运动当输送带突然制动时,木料会继续向前滑动一段距离后停下(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C不受力( 1)木料刚放上输送带的瞬间,木料在水平方向上受力情况为_ ;( 2)当木料随输送带一起匀速运动时,木料在水平方向上受力情况为_ ;( 3)当将输送带突然制动时,木料在水平方向上受力情况为_ 26. 为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块A,砝码 B,弹簧测力计等进行实验实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木

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