2019-2020学年高中历史人民版必修二课件：专题四中国近现代社会生活的变迁第2课时[文字可编辑]

1、课时二,交通和通信工具的进步,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,课程标准,1,了解中国近代以来交,学法指导,1,运用时间列表识记近代交通和通,信工具发展的基本历程,通、通讯工具的进步,2,联系西方两次工业革命成就，认,2,认识其对人们社会生,识近代交通和通信工具发展变化的,活的影响,原因及影响,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,知识点一,交通工具的更新,1,特点,1,更迭快：轿子、马车等逐渐被人力车、三轮车、自行车所,取代。火车、汽车、电车等交通工具日趋重要,城市,比较显著,2,不平衡：交通工具的更新在,_,2,人力牵

2、引,1,人力车：是近代城镇中重要的交通工具，数量众多,2,自行车,19,世纪中后期传入中国,20,世纪,50,年代以后，自,行车成为人们日常生活主要的代步工具,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,3,机械牵引,上海,轮船招商局,是近代中国最早的航运企,1,轮船,1872,年的,_,业,2,火车,19,世纪末,20,世纪初，随着收回铁路利权运动的开展,青藏,铁路全线贯,中国的铁路建设得以较快发展,2006,年,_,通,天津,建成,3,电车,1906,年，第一个有轨电车交通系统在,_,4,公共汽车,1924,年上海开始有公共汽车运行,5,地铁,1969,年北京地

3、铁开始运营，结束了中国没有城市地铁,的历史,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,6,磁悬浮列车,2003,年上海磁悬浮列车是世界上第一条商业化,运营的磁悬浮列车专线,7,飞机：起始于,20,世纪,20,年代初,30,年代中期已形成覆盖大半,个中国的航空网,4,现代交通的发展特点,1,发展快速：所有省份实现了飞机的运营,2,层次多样：传统的和现代化的交通工具并行应用,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,预习评价,1.,判断,20,世纪初，自行车开始传入中国,2.,判断,中国第一个有轨电车交通系统建成于上海,3.,思考,从动力

4、上看，中国近代以来交通工具更新发展经历了,怎样的过程,从人力、畜力到机械动力,试答,_,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,知识点二,邮电通信设施的逐渐完善,1,邮政事业,1,背景,19,世纪中叶欧美各国邮政通信事业蓬勃发展的时候,中国还处于依靠,_,驿站,和民信局来通信的落后状态,2,历程,1866,年，海关开始试办邮政,大清邮政局,正式成立，邮传脱离海关，通信范,1896,年,_,围囊括全国各主要商埠口岸和中心城市,辛亥革命后，大清邮政改称中华邮政,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,2,电信事业,1,有线电报,台湾,

5、架设电报线,开端,1877,年，丁日昌在,_,发展：中国电报线路遍及,18,个省，加强了中央与边疆之间以,及各大城市之间的联系,2,无线电报,创设,1906,年,发展,1932,年底，开设了国际无线电报业务,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,3,电话,开端,1882,年，传入中国,发展,1949,年,11,月，中华人民共和国,_,邮电部,成立，邮政,和电信合一,地位：目前中国电话用户总数居世界第一位,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,3,交通、通信工具进步的影响,1,促进了人员、商品的流通和信息的传递，加速了城市化进,

6、程,2,改变了人们的生活方式和思想观念，推动了经济与社会的,发展,预习评价,1.,判断,中国最早无线电报创设于,19,世纪末,2.,判断,中华民国成立，开创了邮政和电信合一的新时代,3.,判断,交通、通信工具的进步，极大的改变了人们的思想观,念,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,图示巧记,近代中国交通工具发展的六大特征,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,图示巧记,影响近代交通发展的因素,易错防范,近代与现代中国铁路建设的不同,近代与现代中国铁路建设的一个最大不同点就是铁路主权问,题。近代铁路主权被列强把持，以便于对中国

7、的经济侵略,现代中国的铁路主权掌握在人民政府手中，便于发展地区经,济和提高人民生活水平,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,易错防范,交通运输的发展水准是衡量一个国家或者社会,近代化水平的重要指标。近代中国社会的交通近代化是由内部,需求和外部引导综合作用的结果，特殊的中国国情和国际局势,决定了交通近代化的曲折性、半殖民地性和不平衡性,易错防范,近代中国的邮电通信设施最初是由外国人控制,而非中国清政府管理,19,世纪中叶，欧美各国邮电事业蓬勃发,展，冲击了中国。鸦片战争以后，列强擅自在租界设立邮政业,务。第二次鸦片战争后，清政府才加快通信建设的步伐，由海,关试

8、办邮政,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,主题,近代交通事业的发展,史料探究,1,近代铁路的兴建,史料,甲午战争后中国铁路事业的格局为之一变。到,1911,年,中国铁路的修筑简况,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,思考,史料反映了,1911,年前中国铁路的投资状况怎样？这种投,资状况说明了什么问题,答案,以帝国主义直接投资和清政府贷款投资为主，中国人自,筹自建铁路仅占很小比例。说明甲午战争后，帝国主义对华资,本输出加强，半殖民地程度进一步加深,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,2,

9、近代中国交通的特点及成因,史料,下图是电视剧闯关东朱开山一家从山东辗转逃亡到,东北途中可能用到的四种交通工具,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,思考,依据图片概括晚清中国交通方式的特点，并分析其原因,答案,特点：新旧交通工具并存,或：传统的帆船、独轮车，近,代的小火轮、火车同时使用,原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍了社会发,展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展,政府及各阶层人士的提倡与推动,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,史论形成,中国近代交通运输业发展的特点及影响,1,特点,1,从时

10、间上：与西方国家相比，起步较晚，开端艰难,2,从进程上：因受到顽固势力和帝国主义的阻挠而进程迟缓,3,从范围上：主要在东南沿海通商口岸及大城市，内陆发展缓,慢,2,影响,1,进步性：推动了社会经济的发展，改变了人们的出行方式,转变了人们的思想观念。加强了中国同世界的联系，有利于中,国社会的转型,2,局限性：受制于列强，方便了列强对中国的政治、经济侵略,带来了城市交通堵塞、交通事故、环境污染等问题,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,名家论史,观点,申江好，男女不妨嫌。榻上横陈同倚枕，内不垂帘,任从观瞻,北京竹枝词有,乘客不分男女座，可怜坐下挤非,常,清末流行

11、竹枝词,导读,近代交通工具的发展客观上冲击了传统思想，传播了男,女平等观念、民主科学精神,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,主题,近代通信事业的发展,史料探究,1,古代驿传通讯的特点,史料,据大唐六典记载，全国有,1,639,个驿站，驿务人员,共二万多人，邮驿分为陆驿、水驿、水陆兼并三种。对邮驿行,程规定：陆驿快马一天走,6,驿即,180,里，最快日驰,500,里；步行,人员日行,50,里；逆水行船时，河行,40,里，江行,50,里；顺水时规,定,100,到,150,里,思考,史料表明唐代驿传通讯有何特点,答案,人员多，耗费较大；邮驿种类较多；邮驿制度比较

12、完善,组织和邮递速度达到很高的水平,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,2,近代电报的兴起,史料,列强提出铺设电线要求，但遭到清廷婉拒,1874,年，日本,发动侵台战争，清廷看到了通讯工具落后、消息闭塞的害处,1871,年，英国人悍然在香港与上海之间铺设了电线，清廷承认既,成事实，仍禁止铺设陆线,1877,年，李鸿章主持自行铺设了从天,津机器东局至直隶总督衙署的电线，自此，近代中国的电报业发,展起来,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,思考,根据史料，指出清廷对电报的态度经历了怎样的变化历,程，并分析其发生变化的原因,答案

13、,历程：由最初的抵制到后来的有条件的接受，再到最后,的自主发展,原因：列强的侵略，使清廷逐渐认识到了同西方的差距；洋,务派的推动及洋务运动的开展；加强军事及巩固封建统治的,需要,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,3,电信事业的发展,史料,思考,图片反映了什么现象？这一现象对当今人们的社会生活,产生了怎样的影响,答案,现象：当今电信事业飞速发展。影响：改变了人们的生,活和工作方式，提高了生活质量和工作效率；加快了信息的流,通和传播,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,史论形成,推动近代邮电事业发展的因素及影响,1,推动因素

14、,1,外国资本主义的入侵和国外新技术的传入,2,国内民族资本主义工商业的发展,3,军事、政治发展的需要，邮电通信设施逐渐完善,4,政府的推动和倡导。群众反帝爱国斗争的影响,2,影响,1,积极作用：加快了人们的生活节奏，推动了经济文化的交,流和发展，开阔了人们的视野，深刻改变了人们的思想观念,提高了人们的生活质量,2,负面影响：如环境污染、交通堵塞、能源危机等,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,知识拓展,关于列强在中国开办邮政和电报的认识,1,从客观上看，西方列强的举动促进了中国交通、通信方式,的近代化，对于中国社会的进步以及与国际社会接轨起到了一,定的积极

15、作用,2,从主观上讲，列强活动的目的是为便于在华获取最大限度,的利益，本质上是一种侵略活动,3,邮政通讯事业事关国家机密和主权，列强的活动也侵犯了,中国的主权，威胁到中国的安全,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,1,2015,广东学业水平测试,交通工具的进步给近代中国人的生,活带来巨大变化。下列选项中，不属于中国近代新式交通工,具的是,A,马车,B,轮船,C,火车,D,自行车,解析,注意题干要求,不属于,马车是传统的交通工具,故选,A,答案,A,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,2,2015,北京学业水平测试,2015

16、,年底，中国铁路里程将达到,14,万公里。近代中国人自建的第一条铁路是,A,淞沪铁路,C,唐胥铁路,B,京张铁路,D,京广铁路,解析,淞沪铁路是外国人修建的，故,A,项错误,1909,年的,京张铁路是中国人詹天佑设计的第一条铁路，但不是最早,自建的，故,B,项错误,1881,年的唐胥铁路是近代中国人自建,的第一条铁路，故,C,项正确；京广铁路是,1957,年通车的,故,D,项错误,答案,C,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,3,2015,福建学业水平测试,进入近现代社会之后，交通和通信,工具的进步,一定程度上转变了人们的思想观念,加快了信息的传递,速度,促

17、进了社会经济的发展,使人们的生活多姿多彩,A,C,B,D,解析,都是近现代交通和通信工具进步的影响,故选,D,答案,D,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,4,2016,贵州学业水平测试,在人类历史发展进程中，每一项新,发明都有可能影响或改变人们的生活，同时也会导致许多新,职业的出现。下列职业按出现先后排序正确的是,A,电话接线员,火车司机,空姐,网络管理员,B,火车司机,电话接线员,空姐,网络管理员,C,电话接线员,空姐,火车司机,网络管理员,D,空姐,电话接线员,火车司机,网络管理员,答案,B,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答

18、疑名师指津,5,2016,湖南学业水平测试,改革开放后，我国电讯产业快速发,展，对人们社会生活产生了巨大影响。其影响包括,促进了经济发展,使信息的传递变得快捷,束缚了人,们思想,改变人们的生活方式,A,C,选,B,答案,B,B,D,解析,的说法不符合史实，其他组合项与题意相符，故,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,6,2015,浙江学业水平测试,近代以来，中国社会的生活方式发,生了深刻的变迁。下列史实按出现的先后顺序排列正确的是,中国自行设计的第一艘轮船建成,中国第一个有轨电车,交通系统在天津建成,上海开始有公共汽车运行,中国,人开始自办有线电报,A,C,

19、B,D,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,解析,1865,年中国建成自行设计的第一艘轮船,1877,年丁日昌,在台湾架设电报线，成为中国人自办有线电报的开端,1906,年,第一个有轨电车交通系统在天津建成,1924,年上海开始有公共,汽车运行,答案,C,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,7,阅读下列材料，回答问题,材料一,由清政府投资，于,1907,年,2,月建立的上海电话局，是,上海第一个由中国政府主办的电话局。上海电话局是以始于,1902,年的商办电话为基础组建的，它的开设，打破了自,1882,年,2,月上海出现外

20、商电话公司以后，上海电话通讯事业基本由外,商垄断的局面,摘自上海档案信息网,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,材料二,自道光二十二年五口通商，九十余年来中国门户洞,开，外洋风雨，如潮袭来。一方面，中国的许多权利横被侵,蚀。又一方面，西洋的新文明不断地输入,中国交通事业,和以前不同，交通工具之科学化，以机械的力量逐渐代替以,前使用的人力、畜力、水力和风力。交通组织逐渐商业化,凡各种新交通工具之利用，均可以普通的交易方式行之，没,有阶级上的限制,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,1,根据材料一并结合所学知识，分析近代中国通

21、讯手段变化,的原因,2,材料二与中国古代相比，交通工具的发展与使用有什么变,化？变化的原因是什么,解析,第,1,问结合信息,清政府投资,及所学知识回答即可,第,2,问注意根据材料二中的信息,机械的力量逐渐代替以前使,用的人力、畜力、水力和风力。交通组织逐渐商业化，凡各种,新交通工具之利用，均可以普通的交易方式行之，没有阶级上,的限制,归纳,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,答案,1,原因：西方的工业文明的冲击；民族资本主义,产生发展；政府,清政府或民国政府均可,推动；中国人民,聪明才智,任答三点即可,2,变化：驱动力的变化，由畜力逐渐转化为机械力；交通工,

22、具逐渐商业化，并且没有阶级的限制。原因：西方先进技术的,传入与使用；人们思想观念的变化,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,学习思考,教材第,70,页,你与朋友联系时使用的邮电通信方式都有哪些,提示,包括固定电话、移动电话、普通信件,电子信件等,自我测评,教材第,70,页,1,阐述交通和通信工具的发展过程，并分析它们对民众生活的,影响,提示,交通工具经历了人力、畜力牵引到机械动力牵引的发展,过程，通信工具经历了有线方式到无线方式的发展过程。通过,不断地更新发展，人与人之间时间、空间上的距离不断拉近,社会经济发展的步伐明显加快，推动着社会向前发展,自主学习基础认知,史料实证主题探究,知能演练学业达标,教材答疑名师指津,2,在近现代中国的社会发展中，交通和通信工具发展的不平衡,性表现明显。请谈谈这方面的具体表现