2019-2020学年历史岳麓版必修1课件：1.2大一统与秦朝中央集权制度的确立[文字可编辑]

1、第一单元,中国古代的中央集权制度,第,2,课,大一统与秦朝中央集权制度的确立,学习目标,课程标准,1,知道,始皇帝,的来历,重点难点,1,秦皇帝制度和秦朝的中央官制及特点,重点,2,秦朝的地方行政机构设置及内容,重点,3,中国古代中央集权制度的形成及作用,重难点,和郡县制建立的史实,2,了解中国古代中央集权,制度的形成及其影响,内容索引,基础认知,学习思考,深化探究,核心突破,巩固练习,随堂反馈,基础认知,学习思考,一、从群雄割据到大统一,1,统一的背景,宗法分封制度,的原则遭到破,1,春秋时期，一些诸侯国的力量逐渐强大,坏。一些诸侯打着,尊王,的旗号，不断进行争霸战争,2,战国时期，各大国国

2、君先后改称,王,不少大国还出现了卿大夫夺,位的政变,2,统一的过程,秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国，在公元前,_,221,年完成统一,图解历史,3,统一的意义,结束了数百年割据混战的局面，建立了空前统一的大帝国,二,始皇帝,与三公九卿,1,皇帝制度,1,确立,皇帝,名号：嬴政统一六国后，改称,皇帝,2,皇权至上：全国的政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽,家天下,的皇位继承制是君主权力集中的另一体现,3,2,中央官制：三公九卿制,御史大夫,执掌律令、图籍，负责监察百官；太尉负责管理军务,_,2,九卿：三公以下设九卿，分掌国家和皇家各项事务,1,三公：三公是指丞相、御史大夫和太尉。丞相辅

3、佐皇帝处理全国政务,3,特点：中央政府各级官员处于互相配合、互相牵制的状态，军国大权,最终操纵在皇帝一人之手,轻巧识记,三、废分封，置郡县,1,郡县制,郡、县,两级。郡是中央政府以下的一级统,1,内容：地方政权机构分为,治机构。郡设郡守、郡丞和郡尉。郡下设若干县，县置县令,县长,县,丞和县尉。县以下有乡、里等基层机构,2,作用：加强了中央对地方的管理，皇帝的命令，通过三公九卿，经由,郡、县、乡、里可直达百姓,2,选官制度,秦帝国还制定了一套选拔和考察官吏的制度,轻罪重刑,为立法的指导思想，是嬴政加强皇权，巩固,3,法律,秦法以,中央集权政治体制的工具,4,秦代中央集权制度的影响,贵族分封制,奠

4、定了中国古代大一统王朝制度的基础,1,彻底打破了传统的,2,对此后,2 000,多年的中国政治与社会产生了重要影响,易错提醒,深化探究,核心突破,主题一,皇帝制度与三公九卿制度,探究点,1,皇帝制度的特征及本质,史料,公元前,221,年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是,议帝,号,群臣商议后向秦王建议说,古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇,最贵,因此，臣等愿,昧死上尊号,请王为,泰皇,秦王不以为,然，他提出,去,泰,著,皇,采上古,帝,位号，号曰,皇帝,并说,朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷,他还采纳了群臣关于皇帝,命为制，令为诏，天子自称曰,朕,的建议,思考,答案,本质：

5、君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心,史料中反映出皇帝制度的基本特征及其本质是什么,特征：皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭,答案,探究点,2,三公九卿制,史料,秦朝,九卿,中的郎中令主管宫廷戍卫和皇帝的侍从警卫，宗正主管皇,帝事务，治粟内史主管国家财政，少府主管皇室财政,思考,据史料归纳秦政权的特点。结合所学分析三公九卿制在处理国家,政务上的特点,答案,1,核心是,皇权至上,家天下,家国同治,2,分工严密，既相互配合又彼此牵制，分别向皇帝负责,答案,史论总结,秦朝中央集权制度的特点,1,以皇权为中心，大权完全掌握在皇帝一人手中，皇帝是国家政权的,主宰和权力中心,2,充分体现出,家天下,的

6、特点,九卿,中奉常、宗正、郎中令,少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝服务的,国,与,家,同治,这是封建时代统治制度的特点,3,中央官职分工严密，既相互配合又彼此牵制，确保了皇帝大权独揽,和对人民的统治,4,形成了中央垂直管理地方的形式。地方绝对服从中央，最后集权于,皇帝，加强了中央集权,主题二,郡县制的推行,史料,始皇二十六年,秦初并天下,丞相绾等言,诸侯初破，燕,齐、荆地远，不为置王，毋以填,镇,之。请立诸子，唯上幸许,始皇,下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰,周文、武所封子弟同,姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止,今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣

7、以公赋税重赏赐之，甚足,易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便,始皇曰,天下共,苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而,求其宁息，岂不难哉！廷尉议是,史记,卷六,秦始皇本纪,思考,1,王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么,答案,王绾主张实行分封制。理由是天下初定而且疆域辽阔，将王室亲族,分封到新占领的地区，有利于巩固帝国的统治,李斯主张实行郡县制。理由是分封制容易导致中央集权与地方分权的斗争,2,秦始皇最终采纳了谁的主张？为什么,答案,秦始皇采纳了李斯的主张,原因是历史经验证明，郡县制有利于国家统一和中央集权,答案,史论总结,比较分封制与郡县制的

8、异同,项目,分封制,为基础,郡县制,实行的，按地域划分,郡县长官由皇帝直接任,免只有俸禄没有封地,官位概不世袭,划分依据,不,同,地方长官权力,点,以宗法制为原则，以血缘关系,在国家大一统的条件下,诸侯的王位世袭，拥有封地,分别统治部分土地和人民,郡县是地方的行政机构,与中央的关系,诸侯在地方上有很强的独立性,必须绝对服从中央,不,同,历史作用,性质,相同点,虽有利于巩固统治，但中,中央可以直接控制地,央不能直接控制地方，容,方，有利于加强中央,点,易发展为割据势力,贵族政治,集权，维护国家统一,官僚政治,性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度,目的：都是为了巩固王权的政治,拓展提升,西周与

9、秦朝政治制度的比较,中央政治体制,地方政治体制,选官制度,形成了建立在,血缘宗法制度,上的世卿世禄,制度,奴隶制的,贵族政治,政治特点,以血缘关系为纽带,分封制与宗法制,西,家国一体，最高执,相联系，以血缘,周,政集团尚未实现权,关系为基础,力的高度集中,以皇权为中心的专制,郡县制在国家,实行俸禄制度,秦,主义中央集权体制,大一统的条件,官位概不世袭,封建的官僚,朝,三公九卿,分工严,下实行，按地,主要官吏由皇,政治,密，各司其职,域划分,帝任免调遣,巩固练习,随堂反馈,1,某学者在评价某一制度时说,伴随着这一制度产生的新名号成为秦以,后历代野心家们拼命争夺的最高目标，这充分体现了崇拜最高权力

10、的奴,性意识,这一制度,是,A,郡县制度,B,三公九卿制,C,皇帝制度,D,宗法制度,1,2,3,4,5,解析,答案,2,有学者说,秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年,中央官制之先河,这一制度,是指,A,皇帝制度,C,御史制度,B,三公九卿制,D,郡县制度,解析,根据材料，皇帝制度体现的是专制主义，故,A,项错误,根据材料,严密的中央统治体系,中央官制之先河,三公九卿制度,属于秦开创的中央官制，故,B,项正确,御史大夫属于中央监察制度，故,C,项错误,郡县制属于地方行政制度，故,D,项错误,1,2,3,4,5,解析,答案,3,顾炎武论及某一制度时，认为其最大的弊端是,尽天下之权

11、，而收之在,上,该制度是,A,分封制,C,郡县制,B,宗法制,D,世官制,解析,根据,尽天下之权，而收之在上,可知，题目强调中央对地方控制,过于死，分封制地方有很大的自主权力，故,A,项错误,宗法制强调按血缘关系来分配权力，与对地方控制无关，故,B,项错误,郡县制的实行，实现了中央对地方的绝对控制，故,C,项正确,世官制是秦汉以前的人才选拔制度，故,D,项错误,1,2,3,4,5,解析,答案,4,明代思想家李贽在,史纲评要,后秦记,卷四中赞扬李斯推行郡县制,的主张是,千古创论,该评价主要着眼于郡县制,A,是由李斯首先创建的,B,有利于强国兼并弱国,C,标志着贵族政治形成,D,有利于加强中央集权

12、,1,2,3,4,5,解析,答案,5,地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题,材料一,周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯,更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子,功臣,甚足易制。天下无异意，则安宁之术也,史记,秦始皇本纪,材料二,秦,郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于,中央,郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察,郡县官必,须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月,大课,中央考课郡守，郡守考课县令长,李治安主编,唐宋元明清中央与地方关系研究,1,2,3,4,5,1,根据材料一，概括战国时期分封制的影响，并指出秦朝是如何破解的,答案,影响：诸侯国关系疏远，相互攻击，威胁周天子的权威,破解：统一国家；推行郡县制,解析,第一小问影响，据材料一,然后属疏远，相攻击如仇雠,得出关系,疏远，相互攻击，据材料一,周天子弗能禁止,