苏教版五年级下学期混合强化训练语文期末试卷

1、苏教版五年级下学期混合强化训练语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语d y j f uw r j ju ch ng f yhu _2. 形近字组词骗 _ 璧_ 浆_ 怔_ 挺_编_ 壁_ 桨_ 证_ 诞_3. 把成语补充完整。_劳任 _ 垂_丧_ 绞_ _汁_中送 _ _瞪_呆 完_归_4.下列词语书写有误的一项是（）A . 募捐解释家禽两鬓斑白B . 水泵搪瓷柑橘奄 奄一 息C . 抽 噎颠簸收敛无边无崖D . 脊梁斑斓胆怯应接不暇5. 按要求完成句子母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）她哭

2、得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）少先队员不该向困难低头。（改成反问句）6. 按要求写句子。1. （1）蝴蝶颜色 _有赤橙黄绿青蓝紫， _在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）2. （2）非洲人的住房， _大都是不甚宽大的白铁顶房屋， _许多房子掩映在绿树红花之中。（填关联词语）3. （3）花园里开满了各色各样的黄菊花。（修改病句）4. （4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）7. 在句中填入合适的关联词。_非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活_无一不是彩色的。秦王

3、_不敢进攻赵国， _武有廉颇，文有蔺相如。_明天下雨，我们 _要按时到校。_温度太低， _混凝土无法凝固。8. 按要求写句子1. （1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）2. （2）大城市里看到的大象， 多半是一些会表演的动物演员。（缩句）1 / 33. （3）大象会摇耳朵。（扩句）4. （4）造句。兴致勃勃： _漠不关心： _9. 根据课文内容填空1. （1）归来饭饱黄昏后， _2. （2）怪生五雨都张伞， _3. （3）大儿锄豆 _，中儿正织 _。最喜小儿 _，溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _，表现了作者喜欢 _。4. （4）再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来

4、送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂，不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上，我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读选段，完成后面的练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhzh）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。_怎么拥挤，他 _能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 _能平稳地穿过， _速度非常快， _能作急转（zhun zhun）弯。两边的建筑飞一般的往后

5、倒 （do do）退，我们的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。1. （ 1）短文选自课文 _，作者是 _（国家）_（人名）。2. （2）选择括号内正确的读音或汉字。船只 _（zhzh） （豪毫） _不转 _（zhunzhun）弯倒_（do do）退眼_（晴睛） （哪那） _一处3. （3）在横线上填入恰当的关联词语。_怎么拥挤，他 _能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 _能平稳地穿过， _速度非常快， _能作急转（ zhun zhun）弯。4. （4）短文是围绕 _这句话来写的。 船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面： _、 _、2 / 3_。5. （5） 字典。“ ”字，用部首 字法， 先 部首_，再 _画。“ ”的字 有： A 持有； B 抱； C聚到一 儿； D 着。在以下句子中，“ ”字 哪种 ？（填序号）父子 地 抱在一起。_簇 在一起的小艇一会儿就散开了。_ 家界成了人 共同 有和保 的宝 富。_在一群人的前呼后 下，他走上了 台。_13. 古 出塞，从 中你知道 首 是写什么内容的 ？14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大