Learning-to-Learn-CH-校对稿PPT演示课件_第1页
Learning-to-Learn-CH-校对稿PPT演示课件_第2页
Learning-to-Learn-CH-校对稿PPT演示课件_第3页
Learning-to-Learn-CH-校对稿PPT演示课件_第4页
Learning-to-Learn-CH-校对稿PPT演示课件_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1,学会学习,2,学习 【动词】 获取知识或技能 获得资讯,3,每一天你都在学习,4,孩提时代你在学习,5,大学时代你在学习,6,迟暮之年你仍将学习,7,求知步伐从未停歇,8,学会学习,9,学习并非可有可无的奢侈品,10,而是生活不可或缺的必需品,11,抚育下一代 需要学习,12,保持身材 需要学习,13,玩倒立 需要学习,14,保持健康 需要学习,15,紧跟时代资讯 需要学习,16,突破思维桎梏 需要学习,17,吸引听众关注 需要学习,18,确立领先优势 需要学习,19,20,21,22,这些无一不需要学习,23,怎么学? 这是你首先需要学习的问题,24,在亚马逊网站上有,25,营销类书籍,

2、远程通讯类书籍,教育类书籍,机械工程类书籍,图形设计类书籍,本,本,本,本,26,仅读完一门学科里的所有书籍,27,你就需要,年的时间,如果每天坚持阅读3个小时,28,然而,这并非问题之所在,29,真正的问题 在于,30,数据仍在攀升 书籍亦非信息的唯一载体,31,专家的脑袋里,技术资讯同样存在于,博客,视频,学术期刊,杂志,演示文稿,32,新技术信息量 每两年翻一番,33,也就是说: 毕业两年后, 你在大学里所学的知识 有一半已经过时,34,今天早晨 在你品咖啡的这当儿 就已经有,35,篇文章诞生,本书籍出版,条帖子添进了维基百科,36,全球知识化进程开始加速,37,我们从书本里 汲取知识,

3、38,却从未学过 如何阅读 阅读不仅是辨识课文,分析含义,39,我们在教室里上课,40,却从未学过 如何听讲 听讲不只是分辨声音、单词和句子,41,我们向生活学习,42,却从未学过如何反思 反思不仅仅是回首往事、重温旧日错误或经历,43,试想如果学会了阅读,44,试想如果学会了听讲,45,试想如果学会了反思,46,试想如果学会了学习,你将,47,你将 汲取多少新知? 累积多少学识? 你的世界又将发生何等变化,48,学习【生物学定义】 人的大脑由数十亿个相互联结的神经细胞组成 学习在本质上就是形成稳定的联结集合的过程,49,学习贯穿一生, 然而我们遵循的却是 由他人设定好的模式 (不论是老师、作家、管理者还是,50,掌控自己学习的时候到了,51,翻译:上海师范大学 教育技术系 黎加厚 校对:上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论