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南阳市卧龙区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)yōuyǎ()(2)kǒngbù()(3)píjuàn()(4)jīngxiàn()(5)在南阳卧龙岗的清晨,薄雾lǒngzhào()着古朴的草庐,显得格外安详。(6)白河的水波光粼粼,像撒了一河的金子,fànzhe()柔和的光泽。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)追悼(diàodào)会(2)兴(xīngxìng)旺(3)苦(刑形)(4)(锻缎)炼(5)南阳烙画以其独特的(魅魁)力吸引着八方游客。(6)我们(尊遵)循老师的教诲,认真学习。3.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(8分)①千()一发②()兵简政③死得()所④无边无()⑤()有趣味⑥司空见()(1)在革命年代,许多先烈为理想而牺牲,他们()。(2)诸葛亮在卧龙岗隐居时,常常读书耕种,生活()。4.按要求写句子。(8分)(1)张思德同志是为人民利益而死的。(改为反问句)________________________________________________________________(2)父亲指着母亲说:“她是我的妻子。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)仿写句子:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。________________________________________________________________(4)用修改符号修改病句:通过阅读《为人民服务》,使我深刻理解了“泰山”和“鸿毛”的含义。5.根据课文内容和积累填空。(5分)(1)人固有一死,__________________,__________________。(司马迁)(2)《十六年前的回忆》是一篇__________,表现了李大钊同志__________________的革命精神。(3)南阳人杰地灵,是“科圣”张衡、“医圣”__________的故里,这份自豪感正如王安石所言:“__________________,明月何时照我还。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《为人民服务》片段,回答问题。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。……我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。1.联系上下文,解释词语。(2分)固:__________________或:__________________2.这段话的中心句是:________________________________________(2分)3.作者引用司马迁的话是为了说明什么?(3分)________________________________________________________________4.为什么说“张思德同志的死是比泰山还要重的”?(4分)________________________________________________________________5.结合生活实际,谈谈你对“互相关心,互相爱护,互相帮助”的理解。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)阅读短文,回答问题。南阳的月季南阳被誉为“月季花城”。每当春夏之交,大街小巷,公园庭院,到处盛开着月季。它们有的红如火焰,有的白似冰雪,有的黄若金箔,争奇斗艳,芬芳四溢。月季的生命力极强。它不择土壤,不畏旱涝,只需一截枝条插入土中,便能生根发芽,茁壮成长。这多像南阳人坚韧不拔的品格啊!从古至今,南阳人面对困难,总是像月季一样,扎根土地,顽强生长。月季的花期很长,从春到秋,一茬接一茬地开放,仿佛不知疲倦。它把自己的美丽和香气毫无保留地奉献给这座城市和这里的人们。这让我想起了那些默默奉献的普通劳动者——清晨的环卫工人、坚守岗位的警察、辛勤耕耘的教师……他们不也正像这月季一样,在自己的岗位上持续散发着光和热吗?我爱南阳的月季,更爱具有月季品格的人们。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.短文是从__________和__________两个方面来写南阳月季的。(4分)3.文中画线句子运用了__________和__________的修辞手法,生动地写出了月季__________的特点。(3分)4.为什么作者说“我爱南阳的月季,更爱具有月季品格的人们”?(3分)________________________________________________________________5.短文由花及人,表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________三、口语交际(5分)班级要举办“家乡文化推介会”,请你选择一项南阳的特色文化(如:烙画、玉雕、汉画、诸葛亮文化等),写一段简短的推介词,向大家介绍它。(要求:语句通顺,特点突出,充满感情,不少于60字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)题目:______在我心中提示与要求:可以是“家乡”“榜样”“那句话”“那份责任”……选择合适的内容,把题目补充完整。围绕中心意思,选择合适的事例或从不同方面来写,表达真情实感。注意书写工整,不少于450字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)优雅恐怖疲倦惊现笼罩泛着2.(6分,每题1分)(1)dào(2)xīng(3)刑(4)锻(5)魅(6)遵3.(8分,补词每空0.5分,填空每空2分)①钧②精③其④际⑤颇⑥惯(1)③死得其所(2)⑤颇有趣味4.(8分,每题2分)(1)张思德同志难道不是为人民利益而死的吗?(2)父亲指着母亲说,她是他的妻子。(3)仿写恰当即可。例:书籍好比阶梯,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比钥匙,它能帮助我们开启智慧的大门。(4)删去“通过”或“使”。5.(5分,每空1分)(1)或重于泰山,或轻于鸿毛(2)回忆录忠于革命、坚贞不屈(意思对即可)(3)张仲景春风又绿江南岸二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)固:本来。或:有的。2.(2分)人总是要死的,但死的意义有不同。3.(3分)为了更有力地证明“死的意义有不同”,使“为人民利益而死,就比泰山还重”的观点更有说服力。4.(4分)因为张思德同志是为人民利益而死的(2分),他的一生是彻底地为人民的利益工作的,所以他的死是有价值、有意义的,因此说比泰山还重(2分)。5.(4分)能联系生活实际(如班级、家庭、社会中的互助事例),谈出对革命队伍中团结友爱精神的理解,言之成理即可。(二)课外阅读(15分)1.(2分)《南阳的月季》(意思对即可)2.(4分)月季的美丽(外在特点)、月季的品格(内在精神)(意思对即可)3.(3分)比喻、排比色彩丰富、美丽(意思对即可)4.(3分)因为月季具有生命力强、花期长、无私奉献的品格(1.5分),而许多普通劳动者也具有这种坚

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