得体公开课（课堂PPT）

1、1,语言表达得体,良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒,2,1、知识目标：掌握语言表达得体题的答题技巧； 2、能力目标：提高得体的语言表达能力； 3、情感目标：说得体话，做文明人,学习目标,3,带着以下问题,仔细阅读名家指路第5859页有关语言得体的“知识体系”。 1.什么是得体？ 2.语言表达得体高考常见题型有哪些？ 3.有几种解题方法,自学提纲,4,所谓得体，指语言运用合情合理，分寸得当。具体指运用语言在时间、场合、环境、对象等方面都恰如其分，严肃与活泼，直接与委婉，讽刺与幽默，赞扬与批评，书面与口头等的情感或语体色彩前后协调,考点说明,5,一）客观题：选择题 修改题 （二）主观题 表述题 范围

2、： 1日常生活礼貌用语与谦辞敬语的转换。 2、拟写书信、广播稿、便条等应用文； 3改写、仿写句子； 4转述话语,高考常见题型,6,探究,7,典型例题】 下列几句话，加横线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ） A、我们家家教很严，令尊常告诫我们，到社会上要清白做人。 B、令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激。 C、我知道您设计的产品获得优质奖，你家父已把这消息告诉了我。 D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖，栩栩如生,D,探究一,家父,小女,令尊,8,一、看清对象： 年龄、性别、地位、身份、 职业、文化程度、等,注意称呼的得体,9,敬称和谦称正确使用:“家大”、“舍

3、小”、“令外人”（七字口诀）。 (1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严(父)、家慈(母)、家兄等。 (2)对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”或。如舍侄、舍弟、舍妹等。 (3)或用“小”等字表谦词。如小女、犬子等。 (4)称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。如令尊、令堂、令郎、令爱等,10,敬称和谦称正确使用,足下 阁下,鄙人,11,还有一些常见的敬语谦辞： 求人办事说拜托，请改文章说斧正 向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿 看望别人说拜访，送礼给人说笑纳 送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照，赞人见解说高见 归还物品说奉还，请人赴约说赏光 对方来信说惠书，自己住所

4、说寒舍 请人谅解说包涵，宾客来到说光临 等候别人说恭候，未及迎接说失迎 请人勿送说留步，请人决定说钧裁,12,典型例题】 下列标语符合张贴场地要求的是( ) A、“但愿人长久，千里共婵娟。”(新婚典礼) B、失败是成功之母（某考场） C、生产搞上去，人口降下来（某火葬场） D、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向,D,探究二,13,二、分清场合: 公共场合与私人场合； 正式场合与非正式场合； 喜庆场合与悲伤场合。 不同时间、地点、人称的场合,14,下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。 金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决

5、定改期。具体改在何时，另行磋商。 周华 5月18日 要求：找出并改正用得不得体的词，有几个找几个,探究三,典型例题,15,三、辨清语体（口语、书面语,不同的文体有不同的语言要求，要做到量体裁衣实用性文章语言： 便条、书信：用口语、标点明确、表意清晰。 广播稿明白、口语化，避免同音词。 新闻稿简洁、扼要，概括性强。 合同措辞严密，表达清晰等,16,典型例题】 阅读下面一段文字，请以简明得体的语言为自来水厂拟一则告示。（1540字） 城郊的一座水库，是城市自来水的取水源。每年夏季，都有大批人前去游泳，为了保持饮用水源卫生，水厂在库区竖了许多禁止游泳的告示牌，但人们照游不误。请你为水厂拟一则告示,答

6、案：您家的饮用水来自这里，为了您和家人的健康，请保持水源的清洁,探究四,17,一、题型特点： 1）指定内容，拟写话语。 2）有具体的答题要求。 3）常常结合一些实用文（广告词、启事、通知、便条、警示语）来考查,18,二、答题技巧： 1）审读题干和材料，弄清要拟写的话语内容。 2）明确题目有哪些具体要求。 3）如果结合实用文来考查的话，要注意文体特点,19,答题思路与技巧,根据不同的对象、场合、以及语体来调整语言,1、看清对象 2、分清场合 3、辨清语体,20,反思训练,21,1、（07年全国卷19 ）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有处不得体，请在下面相应的位置进行

7、修改（分） 大家知道家父 是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。（1）将改为 ；（2）将改为 ；（3）将改为 ； （4）将改为,您父亲或令尊,儿子,很有影响,应邀,22,2、下列说法得体的一项是（ ） A小明晚上9点才回到家里，父亲问他，他回答说：“放学后，同学约我到书店买书了，你晓得不？” B“你这么年轻？”他很欢迎这位男士的来访，一见面就寒暄开了，“你爱人看上去可比你老多了。” C一位年轻人患病住院，他的好友来探望，一见面就说：“怎么，你的脸色还是这么黄？” D峨眉山入口处这样一块牌子：除了足迹，请你什么也别留下；除了照片，请你什么也别带走,D,23,3、广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿，有四处非改动不可，写出这四处的序号。 自从 我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界 a b c d 对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活 e f 动，捐款累计已逾100万元之巨。我厂原来已经捐 g h 款（包括捐赠衣物、物品折款）8万元，昨天又捐2 i 万元；这些钱物已经转送到了灾区。 j k,受灾,救灾,去