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文档简介
1、 教版 合复 精 三年 下学期 文期末 卷 : 90 分 分: 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 拼音,写 j l ngsh n g kud du w ti nd _2. 划 的字 正确的 音教 _(ji o ji o)便宜 _( pi nbi n)窟窿 _(l n lon )石 _(f n f n)否 _( f uf o)凝 _(nn y )3. 充 :迫不 _ 清可 _ _心_胆荒 _烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4.下列 点符号的运用,不正确的是()A . “啊!”魏王看了,大吃一惊:“真有 的本事!”B . 光老人 :“你是 ? 什么哭?” C .
2、 小学的 候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5. 比一比, 成 蹈_洲_悔_致_踏_州_诲_至_6. 中的 、礁 _,就像在海上撒下了一串串晶 的珍珠。()A . 水天相接B . 星 棋布C . 井井有条D . 起伏7. 一 8. 子:“月明山寺 ” ()A . 踏花 B . 桃李自成蹊 C . 水亭虚 D . 亭 影 9. 在本学期(人教版三年 下学期) 的 合性学 中, 你有哪些收 ?如在 保方面你懂得了什么?在父母 生日的 候,你 父母做了哪些事 用 短的 言写下来。10. 你肯定玩 很多游 吧。 写一个你最喜 的游 ,写清楚是怎么玩的,玩的 候有什么有趣的事情, 目自定。写的 候
3、注意 句要通 , 写工整,不写 字。1 / 311. 默写 知章的咏柳(要注明 人的朝代)。二、阅读理解 (30 分)12. 下文,回答 翠 着水面疾 ,一眨眼,又 地停在芦杆上了。他一 不 地注 着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小 。小 悄悄地把 露出水面,吹了个小泡泡。尽管它 机灵, 是 以逃脱翠 利的眼睛。翠 蹬开 杆,像箭一 去, 起小 , 着水面往 走了。只有 杆 在 晃,水波 在 漾。1. (1)填空。 两个自然段具体描写翠 _的事, 明翠 _的特点。2. (2)在第二自然段中,找出描写翠 捕 作的句子。3. (3)从文中找出下列 的近 。等候 _ 利 _4. (4)仔 一 划
4、 的句子, 个句子告 我 翠 的眼睛 _。13. 填写下列名言。 _而 。 - 周恩来我是人民的儿子,我深情的 着我的祖国和人民。-_14. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手
5、和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 2 / 34. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生 机勃勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 三、写作 (30 分)15. 次 作,把你最想写的内容写下来。比如,一次
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