隐患险于明火防范胜于救灾_精编教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 隐患险于明火，防范胜于救灾 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校隐患险于明火，防范胜于救灾温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。校园消防安全隐患险于明火, 防范胜于救灾授课时间：2008年9月23日星期二下午第二节授课班级：一年级外贸二班教学目标：1、通过对火灾事件的了

2、解（特别是校园火灾）, 知道发生火灾的主要原因, 提高学生的防火意识, 明确防火自救的重要性。2、掌握一些校园消防安全常识及灭火、自救的方法。学会本领, 化险为夷。提高学生的自救意识, 培养应变能力。教学方法: 讲授法、讨论法课前准备： 1、 搜集一些校园消防安全事故的案例。2、了解一些校园防火常识及灭火、自救的方法。3、让同学们收集自己身边所发生或知道的有关消防安全事故的新闻。教学过程：一、新闻导入深圳龙岗火灾事件：2008年9月20日23时许, 深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王乐部发生特大火灾。2：30, 消防部门经过现场勘查以及对现场人员的笔录分析, 认定大火是舞台燃放烟花所致。经消防部

3、门全力扑救, 23时30分, 大火被扑灭。 记者在现场看到, 起火地点是在舞王俱乐部的3楼, 在上完楼梯后是有一个大约10米长的狭窄过道, 在这过道的地上全是逃生人员散落的鞋子。 截至22日下午, 火灾已确认造成43人死亡, 受伤人员有59人住院救治, 留院观察由此前的6人减少为1人, 危重病人由此前的4人增加至9人, 病人病情稳定。累计54人已出院。死者中, 除4名死者暂未能确认身份外, 其余39名死者身份已确认。据悉至火灾发生之日, 无牌无证的舞王俱乐部已非法经营1年零12天。现在舞王俱乐部董事长等事故责任人已经被刑事拘留, 包括一名副区长在内的几名政府领导被免职。舞王俱乐部一名合股人为国

4、家工作人员。深圳歌舞厅大火发生后, 安监总局副局长赵铁锤连问三个为什么：为什么这样一个无牌照、擅自经营的单位能够长期存在？为什么这样一个非法经营的歌舞厅, 百日督察专项行动中都没有发现？为什么我们要把决心下在事后的处理上, 而不是重视事前的预防呢？小结：是呀！天有不测风云, 人有旦夕祸福！生命如此美丽, 但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命, 提高防火意识, 掌握一些自救逃生的方法。二、进入主题：校园消防安全隐患险于明火, 防范胜于救灾（一）、校园消防安全案例校园安全无小事, 也许就在我们不经意使用违禁用品的那一刻, 已经种下了安全因患的祸根。（案例一）2001年11月3日下午, 某高校一学生

5、公寓504宿舍发生一起火灾事故, 致使配置给该宿舍使用的照明、床板、物品柜等设施因火灾被损, 另有价值10000余元的学生个人财物被烧毁。该公寓住的全都是女生, 火灾发生时该宿舍无人。经查, 这起火灾事故是文学院01级两名女学生违反学生公寓管理制度, 将烧水的“热得快”插在暖壶里烧水, 人走时忘断电源以致酿成火灾。（案例二） 2002年1月4日晚9时许, 某高校一公寓523宿舍发生一起火灾事故, 致使配置给该宿舍使用的长条桌、物品柜等设施因火灾被损, 另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。经查, 这起火灾事故是由于该宿舍两名同学将应急灯长时间充电（13个小时, 寝室当时无人）, 使蓄电池过

6、热, 引燃桌下纸箱内的易燃物而造成火灾。（案例三） 2004年寒假刚开学不久, 某高校体育学院02级的两名女生违反学生公寓管理规定, 擅自在宿舍用酒精炉做饭。在添加酒精时发生意外燃爆, 导致同宿舍的另一名同学烧成重伤, 医疗费高达两万余元。这起事故给自己和他人精神和身体上造成很大的痛苦。教师点评：火, 作为一种自然现象, 与天地同生, 与日月共存。取火是人类进化的重要标志, 用火是人类文明的必要条件。然而, 火, 这个人类不可缺少的双剑, 在带给人们无尽福祉的同时, 也给人们带来深重的灾难。从上面的案例可以看出, 少数学生思想上忽视学校的防火安全制度, 法律意识淡薄, 造成了火灾事故, 危害了

7、公共安全。一个没有责任感的人是不可能有所作为的。上述案例中涉及到的违纪学生, 均受到学校严厉的纪律处分。 学生是国家的未来和希望。保护国家、人民和公共财产的安全, 保护他人和自身的安全, 已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解、学习和掌握防火知识, 协助学校做好防火工作, 减少和杜绝火灾事故的发生, 保障安全, 是实现上述权力和义务的重要方面。如果火灾不断, 危及人身和财产安全, 又怎能顺利完成在校期间的学习任务, 继而担当起建设祖国的重任呢？因而, 掌握一些防火、灭火的基本道理和常识, 对于维护学校和同学们个人的安全, 是十_大局, 严防各类火灾事故发生。2、遵守学校消防规定。不要私自在住地

8、、宿舍乱拉电线, 不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。3、不要躺在床上吸烟, 不要乱扔烟头, 使用过的废纸及时清扫, 以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。4、台灯不要靠近枕边, 不要在蚊帐内点蜡看书, 室内照明灯要做到人走灯灭。B、遇到火险如何逃生（学生先讨论, 教师后总结）1、火势不大要当机立断, 披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去, 但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生, 要尽量放低身体, 并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼, 可用绳子或把床单撕成条状连起来, 紧拴在门窗框和重物上, 顺势滑下。 4、当被大火围困又没有其他办法可自救时, 可用手电筒、醒

9、目物品不停地发出呼救信号, 以便消防队及时发现, 组织营救。 C、灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时, 先拔掉保险销, 一只手握住喷嘴, 另一只手握紧压柄, 干粉即可喷出。 2、1211灭火器：使用时, 先拔掉保险销, 然后握紧压柄开关, 压杆就使密封间开启, 在氨气压力作用下, 1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时, 先拔掉保险销, 然后握紧压柄开关, 二氧化碳即可喷出。注意：1、干粉灭火器属于窒息灭火, 一般适用于固体、液体及电器的火灾。2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火, 一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾3、使用二氧化碳灭火器时, 一定要注意安全措施。因为空气

10、中二氧化碳含量达到8.5 时, 会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到 20 时, 人就会呼吸衰弱, 严重者可窒息死 亡。所以, 在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次, 要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短, 逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外, 二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量, 因此, 使用中防止冻伤。（三）学生发言：谈谈自己身边所发生或知道的消防安全事故, 有何感受、启发？（四）提问：1、如何报火警？2、扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（课后作业）答：1、火警电话“119”拨通后, 要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品, 说明报警人地姓名和电话号, 报警后, 安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。（五）总结：1、学生总结：通过这次班会课, 我们学到了