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文档简介
1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷X8时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音,写词语。xi nhuchy omn z d ji _w n nunyu x sh okoj ng l _2. 选择划线字的正确读音。妹妹正在专注地吹肥皂泡_(po po),小狗在她的脚边撒了一泡 _(po po)尿,她都没察觉。战士们迅速在这片山冈_(gnggng)上隐蔽_(bp)了起来。3. 查字典填空。“母”用音序查字法,应先查音序_,再查音节 _。“母”的第三笔是 _,可组词 _、_。“匹”用部首查字法,应先查部首_,再查 _画,读作_。跟“匹”的部首相
2、同的字还有_。4. 把下面的词语补充完整。万_无_引_目_ 致勃勃碧_洗绚_彩令_难忘5. 我们蹦蹦跳跳的时候, 一定要看准地方, 不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会翻进很深很深的水里, 被淹得昏头昏脑。1. (1)仿写词语。蹦蹦跳跳( AABB式)、 _、_、_昏头昏脑( ABAC式)、 _、_、_2.(2)“我们”指 _。(小虫子屎壳郎小鸟)6. 给句子加上合适的标点符号。小马为难了 _心想 _我能不能过去呢 _如果妈妈在身边 _问问她该怎么办 _那多好啊 _松鼠认真地说 _深得很哩 _二、组词练习 (40 分 )7. 按要求写句子。例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山
3、坡上种着果树。(照样子把句子写具体)邓爷爷走上前扶正树苗。(改为“把”字句)第 1 页/共 3 页路的一边是田野, 葱葱绿绿的,非常可爱,像一块柔软的绿毯。(照样子,用划线的词语写句子)8. 默写古诗咏柳。9. 阅读短文,完成练习。球王贝利一个男孩很喜欢踢足球。 可是他家境贫寒, 买不起球,只能踢汽水瓶( png)之类的东西。一天,一位足球教练( li n)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。圣( shng)诞( dn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖( w)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,
4、问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑 (kng)吧!”教练拉起他, 说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”三年后,也就是 1958 年,17 岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。1. (1)短文有 _个自然段,第一自然段有 _句话。2. (2)从文中找出下面词语的近义词,填在横线上。惊奇 _ 贫困 _3. (3)男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“ _”在文中画出来。4.(4)根据短文内容,下列说法正确的一项是 ()A . 教练看见男孩挖坑,非常高兴。B . 男孩之所以能捧起大力神杯,是因为他很有天赋。 C . 教练
5、被男孩知恩图报的品质所感动,决定指导他踢球。10. 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了?小动物们都是怎么说的?怎么做的?小猴最后说了些什么?请发挥想象写一下。11. 写出反义词温暖 _年迈 _仔细_三、提升练习(20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就第 2 页/共 3 页把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打 _,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为: _。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?
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