水库管理考核办法

1、* 水库管理奖励性绩效工资考核办法为了客观公正地考核 * 在岗职工工作绩效，评价职工工作能力和综合素质，并为职工 核定薪酬、进级、安排培训等提供依据。使职工的个人发展与 * 发展紧密结合起来，从 而有效地保证单位各项工作目标的顺利实现，制定本办法。一、 本办法适用于 * 正式聘用所有职工。职工绩效考核实行百分制，分 季度考核、 年终考核 两部分，最终以 年终考核 等级为准 。根据岗位、职责分工的不同主要考核各岗位 在职人员重点工作的完成情况。从工作绩效、工作能力、工作态度、综合表现四方面进行 考核。（一）考评事项及评分标准1、工作完成情况（ 80 分） 对工作任务要点、目的理解准确，不需要指导

2、和督促，按时甚至提前完成工作任 务，目标达成完全符合要求，给部门、单位带来成就或成效。（ 80 分） 对工作任务要点、目的理解准确，按工作轻重缓急合理组织安排，能主动与领导沟 通，并及时反馈，不需要督促按时完成任务，目标达成 95%以上符合要求。（ 7880 分以 下） 对工作任务要点、目的理解有偏差，需领导指导纠正，能主动寻求帮助，及时反馈，督促两次以内，在督促下能在时限要求前完成任务，目标达成90%以上符合要求。（ 7678 分以下） 对工作任务要点、目的理解有偏差，需领导指导纠正，能主动寻求帮助，在督促 下，完成任务推迟在两天以内，目标达成 80%以上符合要求，使管理站工作滞后。（ 73

3、 76 分以下） 对工作任务要点、目的不理解，工作需要不断督促现象较为严重，目标达成70沖上符合要求，给部门单位带来较小负面影响。（ 7073 分以下）2、工作能力（ 8 分） 技能（0.5分）、创新力（0.5分）、沟通力（0.5分）、效率（0.5分）：强调各岗位在职人员基本工作能力，要求职工能够及时掌握本岗位基本技能，进入工 作角色，适应各种工作环境，同时能与同事、用水户或有关方面有效联系，充分沟通，达 成目标；要求职工保持健康身体，充沛精力，办事高效率。 统筹力（0.5分）、挑战力（0.5分）、担当力（0.5分）、理解力（0.5分）：要求各岗位在职人员具有创新意识和思维，不因循守旧，能够不

4、断超越自我，积极承 担并完成较大难度工作，勇于承担压力、风险和工作责任，敢想、敢干，有判断力。 组织力（0.5分）、亲和力（0.5分）、变通力（0.5分）、思考力（0.5分）： 要求各岗位在职人员有全局意识、系统思维，能够统筹运用各种资源，合理安排各项工作，有效调动大家力量，影响团队团结互动、积极愉快工作。 一次做对能力（1分）、成本意识（1分）： 强调各岗位在职人员在工作中要以结果为导向，凡事总能达成目标，尽可能避免出错，一次做对，为单位节约成本。3、工作态度（ 10 分）主要考核在岗人员出勤情况。病假 3 天扣 1 分，事假 1 天扣 1 分，脱岗（旷工） 1 次（天） 扣 3 分，本项得

5、分扣完为止，不计负分。婚、丧、产假等国家规定的假期按有关规定执 行。4、综合表现（ 2 分）道德操守（ 0.5）、文化修养（ 0.5） 、善于学习（ 0.5） 、学以致用（ 0.5）。（二）考评程序1 、个人自评各岗位在职人员个人自评。 各岗位在职人员平时绩效考评由 * 办公室每季度末 25日 至 30 日进行一次考评，一年进行四次考评。每季度末，由 * 办公室统一将各岗位在职 人员季度绩效考评表发放给每位在岗人员，由本人对照本制度评分标准进行绩效自评打 分，并如实填写本人陈述后报送 * 负责人。 * 负责人在次月 5 日前根据考核事项及评分 标准对各岗位在职人员工作模拟打分。2、考核评定实行

6、直接上级作为考评人考评下级（1）考评人须在考评过程的有效时间内与被考评人进行绩效面谈。（2）绩效面谈要以被考评人工作职责为依据，以当月（或季度、半年）工作任务、工作 内容为标的，对照本制度考评事项及评分标准进行意见沟通。（3）本人陈述：被考评人可向考评人提出本人工作中存在的困难、问题和改进方向，也 可对考评结果提出意见。（4）必要时考评人与相关人员交换意见后，在各岗位在职人员季度绩效考评表内认 真打分，填写评语。3、考评结果（1）审核、调整： * 办公会在次月 10 日前对考评结果进行最终审核或作必要调整， 由* 分管水库管理领导、 * 作为审核小组审核调整意见、结论，由 * 签字认可审核 结

7、果并加盖 * 印章有效。（2）结果面谈：审核小组要召开考核结果会议与被考评人进行考评结果面谈，肯定成 绩，指出不足和今后努力的方向。三、年终绩效考核（一）年终绩效考核： 主要是对全年工作职责的履行和目标任务完成情况进行考核。年 终绩效考核与季度考核同时进行，于当年 12 月底进行，把全年四季度各项考评结果累加除 以四，再根据本年度工作、学习等方面综合考虑经考评小组审核调整后为 年终绩校审核最 终结果。（二）新调入员工： 转正后根据所定薪等、薪级，按照以上 绩效考核办法进行考核， 计算奖励性绩效工资。 职位变动员工： 从文件下发的次月开始按新岗位年终得分和职位变 动前年终得分相加为最后得分。（三

8、）考评程序1、各管理站及在岗人员自评。考核小组在次年 1 月5 日前在认真总结全年工作的基础 上，对照评分标准及季度考评结果、本年度工作、学习等方面综合考虑进行打分。2、对分管各管理站进行核实打分，填写考核评语。3、考核小组对各在岗人员的工作完成情况进行汇总，由考核领导小组对各在岗人员的自评进行审核，对年终绩效考核结果进行调整、核定，由 * 签字认可审核结果并加盖 * 印章有效。四、绩效考核等级的确定 将在岗人员的平时考评和年终考核的综合考核结果上报 * 办公会议最终审核或必要 调整，由 * 作为审核人签署审核调整意见、结论并签字。根据考核的最终结论，绩效考 核分为 5 个等级：I级90100

9、分U级8090分川级7080分W级6070分V级60分以下五、绩校考核奖惩1绩校等级发放要求：A、以下几种情况不得享受奖励性绩校工资补贴 根据* 文件中的第三款第四项规定，在一年内病、事假累计超过半年的，年终不进行考核；事假 累计超过三十天、旷工累计超过五天的，当年考核不得确定为称职 （合格）及以上等次。在 考核办法中全年绩校工资取消； 本年度未承担任何工作的 （上级部门下文明确的退养人员 除外）；脱产学习的；解除聘用合同的；停发工资的；借调在水务系统之外的。B在本年内度内受到批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别在 年终绩校考核中扣除绩校考核得分的 20%、 30%、 50%

10、、 60%、 70%、 80%、 100%。根据以上情 况在扣除绩校考核得分后总分低于 60 分的不得参与奖励性绩校工资补贴发放。C、 * 奖励性绩校工资发放实行年终一次性发放，根据年终考核绩校等级造册报上级 部门审核，通过个人帐户直接拨到工资卡上。2、绩校等级发放标准：根据年终绩校考核的确定，年终绩校考核为I级、U级的按个人应得的绩校工资全额发放， 年终绩校考核为川级按个人应得的绩校工资95滋放，年终绩校考核为W级按个人应得的绩校工资90滋放，年终绩校考核为V级按个人应得的绩校工资85%发放。3、 绩校等级奖励办法：按年终考核等级及绩校工资等级标准发放后所剩余的绩校工资总额，全部用于年终绩校

11、考核为I级、U级的奖励及日常的节假日值班费用，年终绩校考核为I级的在岗所有人员按发放后所得的绩校工资总额的50%F分奖励，年终绩校考核为n 级的在岗所有人员按 发放后所得的绩校工资总额 30%平分奖励，其余 20%用于节假日值班 费用。在年度考核评选优秀（先进）时只能在年终绩校考核为I级、n级的在岗人员中产生。全* 绩校补贴总额 绩校等级发放总额 =剩余的绩校工资总额年终绩校考核为I级按剩余的绩校工资总额50%F分奖励+年终绩校考核为n级按剩余的绩校工资总额 30%平分奖励 +节假日值班费按 剩余的绩校工资总额 20%=剩余的绩校工资总额六、组织领导为保障单位绩效考核工作顺利进行，考核工作。*

12、 成立绩效考核小组，组织领导本单位的绩效组长：分管 *领导副组长： *成员： * 领导小组下设考核办公室，具体负责 * 绩效考核事务工作。考核办设在 * ， * 担任，工作人员在 * 在岗人员中调配。具体工作职责：1、负责 绩效考核 制度的拟定、修改、执行。2、 负责 平时考评 工作的记录、登记、整理、汇总和总结工作。* 平时考评有各站长 负责平时值班记录； * 在职人员，由 * 办公室做好平时工作考勤；考核领导小组组 长、副组长每月不定期对各岗位在职 * 人员进行考勤， * 办公室每月汇总后公布一次 考勤情况。3、负责 年终考核 工作的准备、汇总工作。4、负责 绩效考核 日常事务性工作。各岗

13、位在职人员季度绩效考评表姓名：部门（或职务）：第季度考评事项考评标准自评分管领导考评分管领导评语工 作 绩 效80分对工作任务要点、目的理解准确，精通部门业务，不需要指导 和督促，能够按工作轻重缓急合理组织安排，能带领、指导员 工按时甚至提前完成工作任务，目标达成完全符合要求，给部 门带来成就或成效。（80分）对工作任务要点、目的理解准确，熟练掌握部门业务要领，善 于学习，能主动与领导沟通，并及时反馈，能够合理计划安 排,按时完成任务，目标达成 95%以上符合要求。（78 80分 以下）对工作任务要点、目的理解有偏差，需领导指导纠正，基本具有部门业务知识，能主动寻求帮助，及时反馈，在督促下，能

14、在时限要求下完成任务，目标达成 90%以上符合要求。（7678分以下）对工作任务要点、目的理解有偏差，需领导指导纠正，善于学习部门业务知识，能主动寻求帮助，完成任务推迟在两天以内，目标达成80%以上符合要求，使部门工作滞后。（7376 分以下）对工作任务要点、目的不理解，对部门业务知识不熟悉，不主 动帮助，工作需要不断督促现象较为严重，目标达成70%以上符合要求，给部门带来较小负面影响。（70-73分以下）工技能（0.5 ）创新力（0.5 ）沟通力（0.5 ）效率（0.5）作能力 8 分统筹力（0.5 ）挑战力（0.5 ）担当力（0.5 ）理解力（0.5）组织力（0.5 ）亲和力（0.5 ）变通力（0.5 ）思考力（0.5）一次做对能力（1）成本意识（1）本项得分小计：工作态 度10分病假天，扣分事假天，扣分脱岗（旷工）次（天），扣分本项得分小计：综