2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元20《露和霜》课件.ppt
2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元20《露和霜》教案+课件
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新青岛版四年级科学下册
露和霜
2021
五四
青岛
四年级
科学
下册
第六
单元
20
教案
课件
- 资源描述：
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2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元20《露和霜》教案+课件,新青岛版四年级科学下册,露和霜,2021,五四,青岛,四年级,科学,下册,第六,单元,20,教案,课件
- 内容简介：
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根据（五四学制）新青岛版四年级科学下册教材制定,20.雾和霜,活动准备：多云和雾的天气,视频：天气预报,活动准备,活动过程：观察露,活动过程,思考：这些小水珠是在哪出现的？在什么时间才会出现呢,解释：露一年四季都能形成。在夜晚或清晨特别容易发现这种自然现象,活动过程,猜测：露是怎么形成的,活动过程：模拟露的形成,实验器材,冰块,干毛巾,注意：实验前先将小桶外壁擦干净，不要保留水珠，再把冰块放到小桶里,金属小桶,活动过程,模拟露的形成实验记录表,活动过程,思考：实验前小桶外面的水擦干净了，那这些水是哪儿来的,解释：是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，附着在桶外壁上形成的露,活动过程：类似露的现象,玻璃上的水珠,活动过程,认识霜,活动过程：观察露,活动过程,思考：霜在什么时间才会出现呢,解释：“霜”通常出现在秋季至春季时间段。气象学上一般把秋季出现的第一次霜称做“早霜”或“初霜”，而把春季出现的最后一次霜称为“晚霜”或“终霜”；从终霜到初霜的间隔时期，就是无霜期,活动过程,猜测：霜是怎么形成的,活动过程：模拟霜的形成,实验器材,冰块,干毛巾,注意：实验前先将小桶外壁擦干净，不要保留水珠，再把冰块放到小桶里，最后倒入盐，盐不要撒到外面,金属小桶,活动过程：模拟霜的形成,实验器材,冰块,干毛巾,小窍门：往冰块上加些盐，可以让温度更低。注意实验前先将小桶外壁擦干净，不要保留水珠,金属小桶,提问：怎样才能制造更低的温度呢,活动过程,模拟露的形成实验记录表,活动过程,思考：实验前小桶外面的水擦干净了，那这些冰霜是哪儿来的,解释：是空气冷却的影响而降温到霜点 ( 指露点低于 0 ) 以下，在物体上凝华而成的白色冰晶,活动过程：对比露和霜的形成,露,霜,空气,冷（仍高于0,冷（0以下,拓展活动,雾凇又是怎样形成的呢？请同学们课后进行猜测雾凇的形成条件
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