2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元19《雾和云》课件.ppt
2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元19《雾和云》教案+课件
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新青岛版四年级科学下册
雾和云
2021
五四
青岛
四年级
科学
下册
第六
单元
19
教案
课件
- 资源描述：
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2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元19《雾和云》教案+课件,新青岛版四年级科学下册,雾和云,2021,五四,青岛,四年级,科学,下册,第六,单元,19,教案,课件
- 内容简介：
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根据（五四学制）新青岛版四年级科学下册教材制定,19.雾和云,活动准备,学生准备：搜集有关雾和云的文字或视频资料，初步了解雾和云及其形成的过程,教师准备：蒸汽熨斗、温水、大口瓶、冰块、雾和云形成的视频资料以及图文资料,活动过程,浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。云和雾来自哪儿呢,活动过程,大家一起做个模拟实验探究一下吧,活动要求：先做好实验方案，根据小组分工，大家合作进行模拟实验，根据实验现象认真观察、记录，最后进行交流,活动过程,交流使我们更加明理,活动过程,让我们一起来看看吧,活动过程,让我们一起来看看吧,活动过程,让我们一起来交流一下,根据大家的交流，我们发现原来云和雾是这样形成的,空气中的水蒸气，如果受了冷，就会凝结成小水滴或小冰晶，聚集在一起，飘浮在空中，形成“白汽”。 夜里，由于没有太阳照射，大地散热很快，到了早晨，靠近地面的气温比较低。这时，如果空气中水蒸气较多，就会凝结成许多小水滴或小冰晶，聚集在一起，飘浮在低空，这就是“雾”。 热空气会上升，当上升至一定高度的时候，空气中的水蒸气就会凝结成许多小水滴或小冰晶，聚集在一起，飘浮在高空，这就是我们常看到“云,活动过程,天空中的云形态各异，有的还能告诉我们很多天气异象呢,我叫卷云,我叫地震云，看见我要小心啊,拓展活动,雾和霾一样
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