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文档简介
1、图上画的是什么情景?看到这幅图,你会想到什么词,热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈,几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,这些都是父母爱孩子的表现,这种爱 孩子们感受到了吗,但这还不够,老师还要寻找 蕴藏在孩子们心中最珍贵的 东西,究竟是什么呢?我们 接着往下看,幸福无比的孩子们突然间有了什么变化,沉默、安静,他们为什么沉默了? 找出孩子们沉默的句子,一分钟时间已经到了,谁来说说 这一分钟里孩子们可能在想什么,在这一分钟的沉默里,孩子们感受到了父母的爱很多很多;在这一分钟的沉默里,孩子们反省了自己只知道被爱而没想 到回报;在这一分钟的沉默里,孩子们思索着应该用什么样
2、的方式去 回报父母的爱;在这一分钟的沉默里,孩子们懂得了接受爱的同时更要回报 爱的道理,老师要寻找的极为珍贵的东西找到了吗?那是什么,孩子们关心父母,回报父母之爱的意识,怎样才能回报父母的爱呢,怎样才能知道他们的生日呢,这时候的热闹和先前的热闹有何不同,孩子们还是异口同声吗,孩子们是怎样用自己的行动回报父母的爱呢,齐读课文倒数第二自然段,为什么说这种沉默是可贵的?大家明白了吗,正因为在这片沉默中唤醒了孩子们 对父母亲的爱,通过这片沉默孩子们 体会到了自己对爸爸妈妈做的还远远 不够,还要用实际行动真心地去回报 他们,学了这篇课文,你受到什么启发,在生活中,我们应该爱父母,体谅父母的辛苦,不仅 要自己的事自己做,还应帮助爸爸妈妈分担一些事情。 在他们的生日之时,或者母亲节、父亲节之日,送上 一句问候语,做张贺卡、写封信表一表心意,对于他 们来讲将是一种多么大的快乐与幸福呀!除了父母, 我们还应该爱身边所有的人,懂得关心他们,帮助 他们,请观看关于感恩父母的视频,用自己感恩的心去制作一张感恩卡,送给亲爱的爸爸妈妈,在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。 -(前苏联)奥斯特洛夫斯基 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。 -老舍,没有太阳,花朵不会开放;没
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