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文档简介

1、三年级科学下册期末教学质量检测(满分 100 分时间 40 分钟)一、填空 (30)1、植物的根能吸收土壤中的()和(), 足植物的()需要, 能将植物()。2、水 成水蒸气的 程叫()。()()可以加快蒸 。3、蚕的一生 了(出生)、(生 育)、(繁殖)、(死亡)四个 段。4、常用的温度 位是()用符号表示是(),我 常用() 行 量5、每个磁 都有两个 ,我 把指北的磁极叫(),用字母()表示;把指南的磁极叫(),用字母()表示。6、 色植物中的叶 体能 利用光把()和水 化成(),并 放出氧气来。7、人的一生中, 有两个 期 得最快, 第一个 期是 ()第二个 期 ()8、磁 上磁力最

2、的部分叫做()。每 磁 都有()个()。9、水的三 是指()、()、()。10、植物的茎具有()植物及()水分和养料的作用二、判断 :(20)1种子萌 ,首先 出种皮的“芽”会 育成根。()2像蚕一 ,所有的小 物的一生都要 。()3体温 不能用来 量水的温度。()4各种植物的种子, 色、形状、大小都是不一 的。()5在碎冰里加 多的食 ,可以使碎冰的温度 得更低。()6. 我 熟悉的 色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。()7. 人和其他 物一 都有生命周期。()8. 条形磁 中 磁力最弱,两端磁力最 。()9. 只有加 的方法才能加快水的蒸 。()10、 磁 能吸引哪些物体的 中, 的物

3、体越多, 果越可靠。()三、 :(24)第 1页1蚕的生命周期大约为()天。A、 20B、 56C、 782下列测量水温的做法中,正确的是() 。A、把整个温度计放入水中B 、把温度计拿出水面读数C将温度计下端浸入水中3磁铁两端只标有A、B 符号,用 A端去接近小磁针的S 极,发现是相排斥的,那么A端是()。A、北极B、南极4刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,最适合使用的工具是()。A、毛笔B、镊子C、筷子5下列用品中,能找到磁铁的是() 。A、电灯B、电茶壶C、电话机6零下 8 摄氏度可以写成() 。A、 8B、 8C、 87. 下列动物中,要经历变态的是()。A、猫B、蝴蝶C、金鱼8.植物的茎输

4、送水分合矿物质的方向是()A从下向上B、从上向下C、没有方向9、植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间,是因为茎有()。、支撑作用、固定作用、运输作用10.水在()时开始结冰。、 1、 0、 411.磁悬浮列车是应用磁铁()的性质悬浮在轨道上的。、同极互相排斥、异极互相吸引、有磁性12.下列物品不能被磁铁吸引的是()。、铁钉、铜钥匙、一元硬币四、连线题:(6)1、冰水蒸气遇冷凝结在所接触的物质上云、雾水在 0以下凝固而成露水水蒸气受冷凝结而成的小水滴,漂浮在空中第 2页2、用连线的方法表示根、茎、叶的作用根光合作用茎吸收水分和养料,固定植物的作用叶支撑植物及输送水分和养料的作用五、图形题(10)

5、1 、写出下面图中使用温度计测水温试验的错误之处:图 1图 2图 3图 1、。图 2、。图 3、。2、写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。六、简答题:(10)1、有一块磁铁没有任何标记,你有几种办法找到他的南北极?(最少两种)2、绿色开花植物的身体分为哪六个部分?小学科学三年级下册期末试卷命 题 说 明本次科学试题的题型结构,严格遵照小学自然教学大纲的要求,试卷在内容比例、题型比例和难度比例等方面都与教学大纲 相适应,既注重学生基础知识的考察,又注重让学生把所学的知识能灵活应用到生活中,去解决生活中的实际问题。基础知识约占整个试题的80%以上。试题能面向全体学生,大多数题都是平时训练到的,避免

6、了学生一题答错失分严重的情况。试题题型较多,较活。此套题共有五个大的类型,它包括:填空、判断、选择、我会连,科学实践平台、问答。题型多,考查范围广泛,注重对学生能力和综合素质的考查,有些试题看视简单,但需要学生积极调动所学知识进行综合分析才能得出正确答案。附答案:第一题:填空题第 3页1、 水分、矿物质、生长、固定在土壤中。2、蒸发。 3、出生、生长发育、繁殖、死亡4、摄氏度、。 5 、北极、 N、南极、 S。 6 、二氧化碳、养料。 7 、出生前后、青春发育期。 8 、磁极、两、磁极。 9 、液态、气态、固态。 10 、支撑、运输。第二题:判断题1( )。 2( )。 3()。 4( )。 5( )。 6()。 7( )。 8( )。 9( )。10( )。第三题:选择题1、 B.2 、 C 3、 B 4、 A 5、 C。 6、 B。 7、 B。8、 A。 9、 A。 10、 B。 11、 A。12、 B。第四题:连线题1、冰水蒸气遇冷凝结在所接触的物质上云、雾水在 0以下凝固而成露水水蒸气受冷凝结而成的小水滴,漂浮在空中2、根光合作用茎吸收水分和养料,固定植物的作用叶支撑植物及输送水分和养料的作用第五题:图形题1、 图 1:手没有拿在温度计的上端

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