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1、 河中石兽习题 1、本文选自 ,作者 是 人。 2、给下列加粗字注音: 棹小舟( ) 曳铁钯( ) 湮( ) 啮( ) 溯流( ) 臆断( ) 3、阅读理解全文后填空。 对于河中石兽的位置,寺僧判断其在 ,依据是 ;讲学家判断其在 ,理由 是 ;老水兵则判断其在 ,是因为 。 4、解释下列句子中的词语: (1)阅十余岁,僧募金重修(阅: ) (2)棹数小舟,曳铁钯(棹: 曳: ) (3)湮于沙上(湮: ) (4)必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮: ) (5)然则天下之事,但知其一(但: ) 5、理解下列句子中“为”的不同含义: (1)岂能为暴涨携之去?( ) (2)众服为确论( ) (3)必于石下
2、迎水处啮沙为坎穴( ) 6、对下列句子翻译不当的一项是 ( ) A寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。) B众服为确论。(众人佩服他的话,认为是正确的判断。) C如其言,果得于数里外。(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。) D竟不可得。(居然没有找到。) 7、翻译下列句子。 (1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去? (2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。 (3)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (一) 沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹
3、。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃 石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 8、用自己的话写出下列代词指代的内容 (1)一老河兵闻之,又笑曰 “之”指代 。 (2)求之下流,固颠;求之地中,不更
4、颠乎? “之”指代 。 9、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是_ (A、尔辈不能究物理;B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上,渐沉渐深耳;D、沿河求之,不亦颠乎?); 老河兵的最终结论则为_(A、水不能冲石;B、再转不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固颠;D、石必倒掷坎穴中)。 10、下列句中加粗字的注音或解释,不正确的一项是( ) A山门圮于河(倒塌) B棹数小舟(划船) C、不亦颠乎(颠倒,即本末倒置) D遂反溯流逆上矣(逆水流而上) 11、下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A、一种见解是从石
5、性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。 12、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。 道理: 句子: (二)揠苗助长 宋人有闻其苗之不长而揠(揠,拔)之者,茫茫然归,谓其人(人,这里是指家人)曰:“今日病(病,累)矣!予(予,我)助(助,帮助)苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁 (槁,枯萎)矣。 13、解释下列加线的字。 (1)谓其人曰( ) (2)其子趋而往视之( )
6、14、说说下列句子中“之”的含义: (1)宋人有闻其苗之(1)不长而揠之(2)者 (之(1): 之(2): ) (2)其子趋而往视之(之: ) 15、翻译下面的句子。 (1)宋人有闻其苗之不长而揠之者。 (2)苗则槁矣。 16、读完这段文字后,你从中受到什么启示? 参考答案 1、阅微草堂笔记、纪昀、清 2、略 3、河水的下游;顺流而下;埋没在河沙下;石性坚重,沙性松浮;河的上游;石性坚重,沙性松浮遂反溯流逆上矣。(意近即可) 4、(1)经历;(2)船桨,这里意为划、摇;拖着;(3)埋没;(4)本义是咬,这里是冲击的意思;(5)只。 5、略 6、B 7、略 8、(1)指讲学家所说的话。(2)代石兽。 9、CB 10、C 11、D 12、略 13、(1)告诉,对说。(2)快步走。 14、(1)前一个“
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