人体的激素调节 苏教版[课堂教育]

1、欢迎,1,特选课堂,全世界最高的人，2米46.5的苏坦科森在祖国土耳其迎来了全世界最矮的人，74.61厘米的何平平,2,特选课堂,第1节 人体的激素调节,3,特选课堂,1、说出人体主要的内分泌腺（垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺）。 2、举例说明甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。 3、举例说明胰岛素的功能及其分泌不足时的病症,学习目标,4,特选课堂,内分泌腺与外分泌腺,激素,外分泌腺,内分泌腺,是由人体的_分泌的物质,虽然含量_,但对人体_和_等生命活动起重要的调节作用,分泌物由_分泌到消化道外或体外,内分泌腺分泌的激素等物质通过_进入循环系统,请默读第一框题P86页，2分钟内

2、完成下面的问题,学习主题（一,内分泌腺,少,生长发育,生殖,导管,毛细血管,5,特选课堂,外分泌腺,内分泌腺,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,甲状腺、垂体、 胰岛,有,无,6,特选课堂,人体主要的内分泌腺,请默读第一框题P87（12-2图），2分钟内说出各部分结构的名称,学习主题（二,7,特选课堂,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,8,特选课堂,学习主题（三,人体主要的内分泌腺及分泌的激素,请默读P87-89页黑体字部分，3分钟内说出各垂体、甲状腺、胰岛分泌的主要激素,9,特选课堂,垂体,甲状腺,胰岛,分泌生长激素,分泌甲状腺 激素,分泌胰岛素等,10,特选课堂,垂体,

3、内分泌腺之首,分泌,作用,生长激素、促甲状腺激素,位于,颅底垂体窝内,促进人体的生长发育（生长激素） 促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素（如促甲状腺激素,请默读P87页，1分钟内完成下面的问题,11,特选课堂,如果幼年时生长激素分泌过少,侏儒症,生长迟缓，身体矮小，智力正常,12,特选课堂,如果幼年时生长激素分泌过多,巨人症,生长发育过度，身高多在2m左右。当生长至高峰后，身体状况逐渐开始衰退,13,特选课堂,如果成年时生长激素分泌过多,肢端肥大症,14,特选课堂,甲状腺,甲状腺激素,人体最大的内分泌腺,作用,分泌,位于,颈前部、气管的两侧,促进动物的生长发育和细胞代谢 提高神经系统的兴奋性,请默

4、读P88页，1分钟内完成下面的问题,15,特选课堂,如果幼年时甲状腺激素分泌过少,呆小症,身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全,16,特选课堂,如果缺碘甲状腺激素合成少,甲状腺肿大（大脖子病,碘是合成甲状腺激素的主要原料，当饮食中缺碘时，会使甲状腺激素合成的数量减少，引起甲状腺增生，肿大。若孕妇体内缺碘，影响胎儿正常的生长发育及神经系统的发育，使其成年后患呆小症,17,特选课堂,如果甲状腺激素分泌过多,甲状腺功能亢进症（甲亢,食量大，身体却消瘦，易激动，甲状腺肿大，眼球突出,18,特选课堂,胰腺,胰岛素（降低-血糖） 胰高血糖素（升高-血糖,既是内分泌腺，又是外分泌腺,作用,分泌,

5、调节糖在体内的分解和吸收、利用和转化,请默读P89页，1分钟内完成下面的问题,19,特选课堂,胰岛素和糖尿病,1、原因,当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿,2、症状,三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少,3、防治,药物治疗,改变不良的生活方式,控制饮食,增加运动 减轻体重,请默读P89-90页，2分钟内完成下面的问题,20,特选课堂,巨人症,侏儒症,肢端肥 大症,甲亢,呆小症,糖尿病,地方性甲状腺肿,总结归纳,垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺,一、人体主要的内分泌腺,二,21,特选课堂,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,22,特

6、选课堂,23,特选课堂,1、胎儿或婴儿期若缺少某种激素，会引起呆小症。这种激素是( ) A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素,B,24,特选课堂,2、下列对甲状腺激素的功能的描述，不正确的是（,A促进动物的生长发育 B促进动物细胞代谢 C提高神经系统兴奋性 D维持第二性征,D,25,特选课堂,3、下列腺体中不是内分泌腺的是( ) A.垂体 B.甲状腺 C.肝 D.胰岛,C,26,特选课堂,4 、平时我们常吃海带等含碘丰富的食物，这可以预防（ ） A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺水肿 D.糖尿病,C,27,特选课堂,5、可以用来治疗糖尿病患者的激素是 ( ) A胰岛素 B生长激素 C甲状腺激素 D性激素,A,28,特选课堂,6下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是( ) A、胰岛 B、垂体 C、唾液腺 D、胸腺,C,29,特选课堂,7、因激素分泌异常而导致人体患甲亢和巨人症的内分泌腺分别是( ) A垂体、甲状腺 B肾上腺、甲状腺 C甲状腺、垂体 D垂体、肾上腺,C,30,特选课堂,8、侏儒症患者是因为幼年时_分泌不足（ ） A生长激素 B甲状腺激素 C性激素 D