鸡兔同笼 (2)_第1页
鸡兔同笼 (2)_第2页
鸡兔同笼 (2)_第3页
鸡兔同笼 (2)_第4页
鸡兔同笼 (2)_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

白水县胜利小学 杨娟侠,人教新课标六年级数学上册,我很棒,我真的很棒,我们真的很棒,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只,画一画 说一说,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只,48=32（条,假设全是兔,32-26=6（条,4-2=2 （条,鸡,62=3（只,8 - 3=5（只,兔,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只,大约一千五百年前，我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题,数学广角,鸡兔同笼问题,有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只,龟鹤问题,龟,相当于 “兔,鹤,相当于 “鸡,一队猎人一队狗， 两队并成一队走。 数头一共是十二， 数脚一共四十二。 请你认真算一算， 多少猎手多少狗,我 会 做,一百馒头一百僧， 大僧三个更无争， 小僧三人分一个， 大小和尚各几丁,留给大家,一次数学竞赛，共有10道。每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分。张华最终得41分，他做对了多少题,想想

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论