XX年员工培训工作总结和XX年培训工作计划

1、XX年员工培训工作总结和XX年培训工作计 戈I为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为 导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基” 工作，即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练； 强化了“三层”培训，即管理人员培训、专业技术人员培 训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一 个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人；外出培训608人，其中干部243人；本年学历教育 80 人、在学266人，毕业87人，其中研究生毕业 3人；本厂 1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是：一、完善了培训考核机制通过树立

2、“培训是企业的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”观念，积极营造有利于员工培训 的良好环境。在干部培训方面，制定了“ XXXXXXX 厂干部教 育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建 学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积 极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作 制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在 完成XXXX年对干部实施三年“ 5+X培训规划的基础上， 从XX年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训 必须完成72学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计 培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实 施登记。干部自学学

3、分由员工培训中心根据季度检查情况 进行记录，并填写XXXXXXX厂干部教育培训学分登记表 干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三 年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励；因 个人原因完不成培训任务的，全厂通报；当年完不成培训 任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务 任职资格评审。在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成 长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保 障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施 了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质 提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”； 二是构建技能大赛机制。加快了技术

4、新人脱颖而出；三是 构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”， 促进技术工人岗位成才。制定了一人多证实施办法，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得 第二或者更多职业资格证书，逐步达到“一岗精、二 岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任” 的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多职业资格证 书者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立 专门的技术档案，有 5人取得了第二个职业资格证书。 有3人提前进行了鉴定；四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度，根据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享；五 是构建表彰奖励机制。继续

5、执行“优秀员工学员”和“首 席技工”评比制度，大力推进职工素质工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。 同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短 缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则，选送 6名 技术能手和技术骨干外出培训。通过文件、电视、网络等 宣传媒体，宣传展示技术尖子风采。对在xx公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的xxx、xxx及在厂XX年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的 xxx等9 名员工，厂党委做出了 “关于开展向崔振宇、梁海龙等优 秀技能员工学习的决定”；六是构建培训

6、考核机制。根据 加强基层基础管理工作要求，建立“员工培训月度检查考 核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度，提高员 工的学习自觉性，全年有 27个工种，2618人参加了操作人 员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金；有 60名 技师参加年度技术考核，对 7名考核不合格者停发技师津 贴一年；对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工 资一档半年的处理；建立了培训考试制度，对参加公司级 培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。二、实施了 “三基”培训建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层 面不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都 能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所

7、需要的人才。1. 实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人 员思想政治素质为目标，大力开展政治理论培训；以提高 管理人员管理工作能力和水平，大力开展经济知识培训； 开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝聚力、以执 行力促进发展力”的经营管理理念。根据厂提出“抓细节 管理”、“提升执行力”的有关精神，在举办 20期“细节 决定成败”培训班，培训 617名管理人员的基础上，我们 又举办了 4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培 训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的 工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问 题能力较差的问题，帮助部分站长尽快学会油井诊断，对 他们

8、开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情 况选区块，利用业余时间，对他们进行单兵教练。从查资 料开始，让站长们亲手绘制相关图表，并利用图表对所管 区块进行分析，找出油井产量变化的主要原因，明确下步 应采取的措施。2. 实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技 术的应用，鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程 到地面集输工程各个方面的技术知识，全面提升专业技术 干部的综合业务素质，积极锻造专业技术人才链；二是继 续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技 术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员 参加的“螺杆泵采油技术培训班”；工艺所技术人员结合XX、xx油田关于

9、水平井技术的专题调研情况，举办了“水 平井技术互动式培训班”，有 40名采油、地质技术人员参 加了培训；三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技 术和信息技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用 水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、 分等级的开展了计算机应用培训，举办了“单井效益评价 软件培训班”1期，培训12人；“计算机操作水平提高班” 3期，培训94人；有13名管理及专业技术人员人员报名参 加全国计算机等级考试，11人取得了登记证书。3. 加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热 注运行工、集输工、维修电工等主力工种中，实施了“蓝 领技能素质提升工程”，使培训工作与选拔

10、拔尖人才相结 合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结合，切 实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线 带面”的培训格局。在构建“蓝领技能素质提升工程”中， 我们一是加强了对XX公司、厂和作业区三级技术尖子的培 训，以集团公司、分公司技术比赛内容为主，以相关知识 和新技术新知识为辅，实施“金蓝领精品培训”，充分展 示我厂“唯旗必扛、唯一必争、唯牌必夺“的精神状态。举办了为期一个月的“金蓝领计算机操作培训班”1 期，培 训31人；二是根据帕雷托的“二八法则”加强对 20%操作 岗位技术骨干的技能培训，以训练复合型技能为主，实施“银蓝领骨干培训”，创新了后备技师选拔机制，提高了 技师

11、评聘竞争意识，着力打造了高级技能人才队伍的续接 能力。举办了以机械制图、油水井分析和计算机操作为内 容的“银蓝领后备技师培训班”3期，培训72人次，通过考核选拔了 30名后备技师；举办了“银蓝领采油骨干技能 培训班”5期，培训105人；“银蓝领采油骨干油水井分析 培训班”2期，培训60人；“银蓝领热注骨干技能培训班” 5期，培训46人；“银蓝领集输骨干技能培训班”2期，培训25人；“银蓝领维修电工骨干技能培训班”1期，培训16人；三是加强对一般性岗位操作人员的培训，以岗位 基本操作和技能鉴定技术等级要求为主，以适应岗位需要 为目的，实施了“蓝领岗位技能培训”。充分体现“能力本位”思想，以方便员

12、工掌握技能，提高能力为中心设计 培训方法，实施“三在岗”培训，即培训内容在岗位上落 实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现。 举办了“汽车修理工培训班”1期，培训10人；为采油作业一区的30名员工进行了专场计算机操作培训。根据“先 培训、后鉴定”的要求，我们利用二个月的时间先后举办 了采油工、热注运行工、集输工和维修电工的“技能鉴定 前培训班”，培训950人；有326名操作人员外出培训。 通过培训，使操作人员达到了 “五项全能”标准，即“设 备结构，一清二楚；生产流程，心中有数；日常生产，标 准操作；处理事故，快准稳细；数字管理，得心应手”。三、强化了培训平台建设加强实践性培训环节，

13、突出员工技能训练，是员工培 训工作紧密联系生产实际的核心培训内容，为此我们继续 加大了投入力度，强化了技能培训场地的基本建设，创造 了良好的培训环境。1. 在建成“数字化校园网”的基础上，我们利用互联 网，建设数字化培训网络和网上考试系统，达到“厂有培 训网站，区有培训园地”的目标。同时又购置了2台笔记本电脑和5台投影仪，使中心所有教室达到了“多媒体” 化，完善了教室功能。为加快数字化采油厂进程，有效利 用门户传播的网上空间，采油作业五区全面开通了 “稠油开发教育基地网”，提供了很好的学习教育交流平台。该网页通过“开发管理热点、经验推广园地、稠油知识长廊、 开发难点论坛及各项管理制度汇编”五大

14、板块来增强该区 员工业务知识。采油作业一区为保证年度技术考试的公平、 公正，减少选题出题、复印试卷、找监考人员、批卷等繁 重的工作量，开发了网上考试系统进行理论考试，试 卷由计算机随机抽取的，完全避免了作弊现象的发生，并 且考完试后点击交卷就看到了自已的成绩。2. 继续投入资金对实训设备进行了补充和更新，增大了员工实训容量。投入 10万元购置了维修电工专用工作台、 6种16套电工仪器仪表和 30套电工工具、元器件，建立了 集教学、技能培训为一体的维修电工实训室；投入20万元购置了 3种9台电焊机，建造了管线安装工和电焊工操作台， 为三个工种鉴定前培训、技术比赛训练打下了良好的基础。 同时投入7

15、万余元，为每个训练场地配备了空调，改善了 培训环境。3. 以“读书、提高、创效”为原则，在原有的基层班组“技术书柜”基础上，紧跟石油科技发展脉络，投资23万元，进一步为基层班组购置、编印了石油科技图书和学 习资料，同时组织制定了 130套采油岗位员工学习卡，强 化了“五小”工程建设。采油作业五区为了不断强化各岗 位理论知识学习，提高员工业务技能，作业区管理人员为员工精心准备了放喷井管理知识、注汽监督知识、作业监督知识、经营管理知识、安全管理知识、下泵后管井知识、 地质基本知识、设备管理知识八套岗位练兵卡，为作业区 生产经营提供了技术保障，促进了岗位工作。四、开展了技术技能比赛结合我厂企业文化活

16、动方案，以增强员工爱岗敬业精 神，提高员工操作技能和整体素质为目标，以调动员工学 习热情为宗旨，投入 40余万元组织108名采油工、热注运 行工、集输工、电工和汽车驾驶员举办了“ xxxxxxx 厂XX 年度员工技术比赛”，有 9人被授予“技术能手”称号， 有21人被授予“优秀选手”称号，每人奖励价值近万元的 液晶电脑和打印机，培养和造就一大批顶尖技术人才。同 时结合操作人员年度技术考核，我们又开展了“优秀员工 学员”技术考核工作，对各单位技术考核学分处于在岗人 员前列2%的采油工、热注运行工、集输工、汽车驾驶员， 进行了拓展知识考核；对维修电工则组织了综合技术考核。 采油工、热注运行工、集输

17、工和汽车驾驶员通过综合技术 考核成绩的排列，按各单位在岗人员的1%评选出“优秀员工学员”，维修电工则根据成绩评选出3名“优秀员工学员”，由厂进行奖励。凡参加员工培训中心拓展知识考核 的操作人员均由员工培训中心进行适当奖励。为全面实施青工素质工程，创建学习型队伍，提高青 工油井管理和分析能力，各采油作业区纷纷举办了青工油 水井分析论文答辩赛。通过比赛使基层员工能够积极参与 油井管理和油井分析活动，将理论知识应用到现场实践中 去，同时针对生产实际，将油水井分析会拓宽到员工之中， 提高了采油系统的油水井管理水平，锻炼和培养了一批油 水井分析能手，增强了员工参与管理的积极性。五、规范了员工培训工作为了

18、使我厂开展培训管理工作提供明确的指导思想和 要求，规范培训工作，提高培训效果，根据国际标准化组 织质量管理和质量保证技术委员会制定并颁布的有关“质 量管理一培训指导纲领”的国际标准，我们制定了【XXXXXXX厂培训管理手册】，使员工培训工作更加科学化、 规范化。为确保员工培训工作落到实处，员工培训中心组织召 开了【XX年员工培训表彰会暨 XX年员工培训座谈会】，管 理人员根据基层培训班计划深入基层，监督指导培训计划 运行；每季深入基层井站、作业区，了解培训需求，检查 培训工作，并根据检查结果进行“流动红旗”评比。为了确保【蓝领技能素质提升工程实施细则】顺利进 行，切实提高技能培训质量，我们同时

19、将技能培训不及格 人数、技师考核不及格人数、技术比赛团体成绩成绩和技 能鉴定合格率等参数作为年终“员工培训先进单位”评比为了营造具有XX特色的企业文化氛围，推动 XX油田 稳定有效发展，我们进行了具有XX特色的培训文化建设，努力打造一流的培训品牌。一是发挥了采油、热注、化验、 电工等优质培训项目示范性功能和品牌联动效应，实施品 牌扩张发展战略。为xx工程处承办了 1期44人参加的“转岗采油工培训班”；二是建立了良好的业内公信力， 以质量树品牌，以品牌促发展；三是提高了培训项目研发 能力，开发了机械制图、计算机操作、技师专业论文写作、 油水井分析、变频器和 PLC使用等系列化、精品化培训项 目四

20、是加强了培训工作者的培训工作，有4人参加了国家培训师资格培训，其中有 3人分别取得了国家中、高级 培训师资格证书。七、发挥了培训基地作用根据公司要求，举办了“ xxxx公司技师培训班”2期， 培训99人；为了迎接XX公司技能大赛，培训基地还承办 了 XX公司选拔赛并举办了汽车驾驶员、管线安装工和维修 电工等20余人参加为期三个月的强化培训班，其中有10名学员代表xxxx公司参加了 XX年中国石油职业竞赛；为 燕山大学举办了 1期“大学生实习培训班”，培训 32人。 经过四年的发展壮大，培训基地已经成为XX公司培养各级 技术能手的金牌基地，为 XX公司在XX公司技术比赛上取 得一个个辉煌战绩作出

21、了贡献。为了提高培训质量，我们将培训后的评估作为评价培 训效果的重点来抓，通过问卷调查的形式对培训教师的组 织能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲 课内容饱满度、课件制作水平及对培训基地的总体评价等 内容进行了评估。八、强化了技能鉴定工作根据xx职业技能鉴定中心和 xxx公司的总体安排，XX 年技能鉴定站承担了 3686名操作人员的技能鉴定工作。一 是选拔公司级技术能手充实考评员队伍，；二是为了提高 考评员的技术素质和考评水平，积极开办了4期61名考评员参加的首次“ xx公司采油考评员培训班”，培训内容包 括考评要求、评分标准、职业道德等，采取现场模拟打分， 提高实际判断能力，为今

22、年的技能鉴定工作打下良好基础； 三是依据新教材，增补了各工种技能鉴定设备、设施，完 善操作项目题库，科学细化、量化考评项目；四是实施了 鉴定工作人员专责制，强化考评过程的监督管理，确保鉴 定工作公开、公平、公正。九、取得了丰硕培训成果1. 各级领导提高了培训认识，转变了培训观念：一是由过去只抓岗位应知应会培训“缺什么，补什么”的培训 转变为着力搞好知识技能型培训及员工“学习力”的培训； 二是由重书本知识传授转变为培养创新精神和提高实践能 力、操作技能培训；三是由“单一技能”的低层次的培训 转变为“复合型”的高层次培训，培养更多的“一专多能” 的“复合型”人才；四是由过去“重数量，重规模”的培

23、训转变为“重质量，重效益”的效能培训。2. 各基层单位根据本单位的生产经营实际情况，本着 培训“针对性、实用性”的原则，科学地制定了员工培训 计划，采取多种培训形式、创造性地开展员工培训工作。采油作业xx区员工培训工作由单一型培训向“一岗多 能”型员工培训转变，鼓励员工在精修本岗技能的同时， 积极参加作业区每年举行一次的“一岗多能”考核。凡是 经作业区考核小组考核合格，达到作业区“一岗多能”标 准者，在评选先进、评聘技师、外出调研等方面具有优先 权。以逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标 和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的，切实缓解作业区 缺员问题。作业区计划在 3年内使各采油岗位员工

24、能够达 到“一岗多能”的技能要求，以提高作业区的整体技术水 平。各站均按本站员工的 40%比例对参加考试的员工进行推 荐，对来自11个采油站5个岗位的82名员工进行考试 考试内容为女职工考质检员、大班、巡井工；男职工考看 站工、计量工，改变了过去那种性别与工作内容相固定的 模式，将有效提高劳动效率，充分缓解因缺员造成的劳动 力紧张局面。热注作业一区针对员工的技术需求和生产实际需要， 推出“理论与实践并举，教师与员工互动”的新型练兵模 式，通过实施“ 543”培训计划，进一步提高了员工学技术， 练技能的积极性。“ 5”即采取五种培训方式：包括专业技术课、质量分 析、管理经验交流、法制教育、疑难问

25、题讨论。“ 4”即开展“四小”活动：一是培养“小教员”。把 班站技术尖子、业务能手确定为“小教员”，在员工培训 上打破以往由技术员单一授课的方式，采取员工相互授课 的教学方法，让“小教员”讲解如何解决工作中遇到的难 题。这种互教互学的方式既调动了员工学习业务的积极性， 又促进了员工理论素质的提升。二是看重“小师傅”。注 重发现业务能手，开展评选班站“首席员工”活动，每半 年在各班站评选一名素质、技术双过硬的员工作为“首席 员工”，享受作业区每月 100元技术津贴，负责协助站长 处理班站技术难题。三是设立班站“小课堂”。针对生产 中随时出现问题随时解决、随时讲解，提高员工的问题处 理能力。四是开

26、展研讨“小专题”。班站结合实际开展小 型专题研讨。讨论内容包括生产、经营、技术、管理等各 个领域，为员工提高技术水平打牢了基础。“3”即实施三种“滚雪球”式帮带形式。技术员帮带技术尖子、技术尖子帮带转岗员工、党员帮带末位员工XX年以来，共结成师徒帮带对子 46对。通过帮带，21名 技术尖子全部成为岗位能手，15名转岗员工个个都能独立 顶岗，年初末位考试后 10名员工人人达到中等水平，实现 了设备操作无盲区。3. 经过培训基地强化培训的 10名选手与来自石油44 个单位的油气管线安装工、维修电工和汽车驾驶员331名选手在大庆赛区进行了激烈的角逐，并取得了优异的成绩， 实现了“小工种，大成绩”的宏

27、伟目标：汽车驾驶员获团 体第一名；维修电工获团体第二名；油气管线安装工获团 体第三名；个人取得了 “三金二银三铜”；综合成绩为股 份公司参赛单位之首；我厂参赛的 4名选手取得了 2块金 牌。在中央企业职工技能大赛维修电工决赛上，代表中国 石油参赛的三名选手之一，我厂集输大队员工梁海龙同志， 携中国石油职业技能竞赛喜获金牌之荣耀，在中央66家企业167名维修电工比赛中又喜获丰收：取得了第八名，荣 获比赛二等奖，是中国石油参赛选手中惟一的获奖者。通 过多年的技术培养和学习积累，我厂技术尖子层出不穷， 有2名操作人员被确定推荐参评股份公司高级技能专家，有8名操作人员被确定为辽河油田公司级技能专家，入

28、选数为 油公司之首，入选率达到了 100%4. xx职业技能鉴定中心在厂培训中心召开了XX年技能鉴定工作现场会，我厂做了经验介绍并与来自xx石油勘探局及xx油田分公司的20位鉴定站长对今后如何搞好鉴定 工作进行了研讨。同时 xxxx天然气集团公司职业技能鉴定 指导中心检查团来到我厂进行了XX年度职业技能鉴定质量检查。检查团人员参观了员工培训中心鉴定、培训基地， 对我厂员工培训中心近几年的变化给予了高度的评价。十、确定明年培训方向根据厂XX年“ 54321工程”中“强化人力资源教育培 训”和定位“制度执行年”的基本工作思路，确定明年的 培训方向。整合培训考核机制。1. 以政策和机制为杠杆，激励员工实现与工作发展相 关的学习目标。继续实施“ xxxxxx厂干部教育培训学分制 管理办法”、落实操作人员六种培训机制。2 .根据“ QHSE管理体系有关要求，本着规范运作、 强化过程控制的指导思想，不断完善员工培训各项管理制 度，建立以一个培训规章、9 个质量管理程序以