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文档简介
1、词语表,日积月累,三年级上册语文课件,词语表,三年级上册语文课件,词语表,1,早晨,穿戴,鲜艳,服装,打扮,敬爱,国旗,敬礼,教室,朗读,安静,树枝,好奇,招引,粗壮,枝干,影子,2,阵雨,荒野,跳舞,狂欢,功课,放假,互相,狂风,急急忙忙,自然,能够,双臂,日,积,月,累,所,见,清,袁枚,牧童骑黄牛,歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立,m,zhn yu,5,水泥,放晴,明朗,亮晶晶,金黄,雨珠,落叶,闪闪发光,尽头,平展,排列,规则,歌唱,迟到,6,清凉,留意,颜料,枫叶,邮票,果树,菊花,仙子,气味,香甜,香味,过冬,丰收,日,积,月,累,秋高气爽,天高云淡,秋风习习,一叶知秋,金桂飘香
2、,层林尽染,五谷丰登,果实累累,春华秋实,rn,li,shun,8,火柴,围裙,可怜,几乎,哪怕,暖和,火焰,蜡烛,亮光,烛光,告诉,离去,温和,赶紧,寒冷,痛苦,清晨,10,旅行,要好,咱们,草堆,作声,答应,做梦,来得及,救命,拼命,大吃一惊,消化,当然,刚才,知觉,光亮,眼泪,日,积,月,累,灯不拨不亮,理不辩不明,bin,有理走遍天下,无理寸步难行,cn,一时强弱在于力,万古胜负在于理,f,12,变成,门板,准备,暴风雨,安心,主人,墙壁,母鸡,注意,根本,蜘蛛,漂亮,因此,日,积,月,累,人心齐,泰山移,二人同心,其利断金,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,ti
3、,chu jin zh,l b zhun,15,母亲,外祖父,雨点,船夫,用力,船头,羽毛,翠绿,静悄悄,翠鸟,捕鱼,16,窗前,蒲公英,盛开,玩耍,一本正经,绒毛,假装,哈欠,钓鱼,观察,合拢,有趣,喜爱,睡觉,起床,18,位于,部分,风景,优美,物产,丰富,相互,交错,成群结队,游动,堆积,宝贵,肥料,祖国,事业,发展,19,海滨,街道,交界,来来往往,渔民,遍地,远处,汽笛,船队,满载,银光闪闪,靠岸,初夏,散发,除了,整洁,20,东北,脑袋,严严实实,挡住,视线,花坛,显得,苍翠,飞舞,名贵,药材,雪花,巨大,宝库,日,积,月,累,早发白帝城,唐,李白,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,
4、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,c,ln hun,yun t,d,21,美妙,音乐家,演奏,轻柔,感受,温柔,激动,合奏,乐曲,充满,乐器,雨滴,滴答,所有,河流,轻快,22,父亲,童年,雾蒙蒙,茫然,轻声,生怕,惊动,气息,总是,抖动,露水,呼吸,时刻,猎人,翅膀,沉重,23,摆动,如同,无数,新月,忽然,赶忙,墙根,注视,暗暗,兴许,清楚,劲头,匆匆,散落,急火火,聪明,高明,日,积,月,累,采莲曲,唐,王昌龄,荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来,lu,f rn,25,掌声,文静,默默,轮流,讲台,一齐,角落,慢吞吞,刚刚,热烈,持久,泪水,平息,动听,勇气,面
5、对,26,郊外,养病,跳动,欢快,谷粒,男孩,或者,严寒,本来,可惜,肯定,诚实,日,积,月,累,不迁怒,不贰过,论语,爱人若爱其身,墨子,仁者爱人,有礼者敬人,孟子,与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟,荀子,ru,r,rn,b,moj,谢谢观看,一、情境导入,揭示题意,1,播放名曲送别,引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗,大致了解异同,3,引导先学第一首诗。板书诗题,了解有关“送”的内容,4,师生互动,了解黄鹤楼:课件展现黄鹤楼雄姿;板画长江图,明确黄鹤楼、广陵的地理位置;交流资料,了解李白和孟浩然真挚友谊的故事,评:在师生交流中,通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤
6、楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容,使学生如见其形、如临其境,拓展了学生想象的空间,达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意,质疑梳疑,1,自由练读全诗,注意读准字音,认清字形,2,指读正音,3,自读自悟,引导学生利用工具书或注释了解诗的大意,并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义,理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问,并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句,入境悟情,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事,为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫,点评:讲解李、孟之间交往的生动故事,为学生理解后两句诗埋下伏笔,可谓讲在“关键处”,有画龙点睛之妙。,2,赏析“烟花三月”的含
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