小学毕业班语文基础题强化训练六套题

1、小学毕业班语文基础题强化训练（六套题）基础题强化训练一（一）填空题。（24 分）1、看拼音，写汉字。（5 分）tn yjn bng yn毛（ ） 犹（ ） 衣（ ） （ ）告 （ ）含2、 按要求填写成语、谚语、古诗、名言。 （8 分）（ 1）与“四季”有关的成语： （2）与“心情”有关的成语：（ 3）表示褒义的成语： （4）表示贬义的成语：（ 5）演奏会上，她在台上的精彩演奏，博得了台下的阵阵掌声。这成功离不开她平时的努力练习，真是“ ”啊！（根据语境填写合适的谚语）（ 6）与春季有关的诗句： ， 。（ 7）请写一句珍惜时间的名言： 。3、读报要讲究方法。拿到报纸，可以先扫描式地将重要新闻和

2、主要标题过一过目，这叫；然后再选择自己感兴趣的内容细读一番，这叫 。（3 分）4、根据夹竹桃原文填空：我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是；但是香气却，_地从花枝上袭了下来。（3 分）5、学会合作这一篇课文告诉我们。可见，一个人要想成才，离不开 ，而且还要学会与别人 _。（6 分）（二）选择题。（6 分）1、含有“看”的意思的词语是（）。a.理睬 b.饱览 c.醒目2、在下列词语中，“解”的读音为“ ji ”的是（ ）。a.押解 b.见解 c.解数3、“请别人帮忙或让路”说（）。a.久违 b.请教 c.劳驾4、给别人写信，最后应写（）。a.正文 b.称呼 c.署名和日期5、（ ）轻拂

3、，湖面漾起细小的涟漪。a.和风 b.微风 c.凉风6、“贡”用音序查字法应查（）。a. G b. g c. c（三）判断题。（6 分）1、“这是条地道。”和“他讲一口地道的北京话。 ”这两句话中的“地道”读音相同，意思不相同。 （ ）2、诸葛亮是水浒传中的人物。 （ ）3、詹天佑是“中国导弹之父” 。（ ）4、莫泊桑是 19 世纪法国著名作家。（ ）5、“什么是合作呢？合作就是互相配合，共同把事情做好。”这句话是反问号。（ ）6、“司马光”姓“司马” 。（ ）（四） 用修改符号修改下面一句 。 （3 分）球 施 全； 球 好者提 了球拍、球桌、球网和衣柜等 器材。（五）按要求写句子。（6 分）

4、1、大自然多像一位 大的母 。 （仿写一个比 句）（2 分）2、 用以下 ，写一段描写春天的 。 （4 分）桃 柳 芳草如茵春意盎然_基础题强化训练二（一） 句子，根据拼音在括号里写出合适而 范工整的字。（8 分）Ju n li n y w i再 不久，我就要告 那令自己深深（）的校园，我（）着教ji n lu ji o hu室的大 ，望着（）的桌凳，想起了朝夕相 的同学和用心（）我 的老 （二）按要求写四字 。（4 分）1、与秋天相关的：2、描写花的：3、与水有关的：4、描写眼睛的：（三）填空。（每空 1 分，共 13 分）1、石灰吟是明代诗人的作品。诗人通过石头不怕“”和“ ”，即使“”也

5、要留下清白石灰的描写，抒发了作者_的感情。2、 ，可以为师矣。孔子3、阳光普照着 ，泗水河边 ，草色青青， 在给翩翩到来的春天伴奏。（孔子游春）4、请写出广玉兰花中你最喜欢的一个句子：_5、读了天游峰的扫路人这篇课文后，感受到了天游峰的扫路人是一个的老人。6、莫泊桑是 19 世纪 国著名作家，他曾拜文学大师 为师。（莫泊桑拜师）（四）依据情景写话。（3 分）课文山谷中的谜底告诉我们： “有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 ”对此观点，你是赞同，还是提出异议？请标明自己的观点和理由。请写下来。_（五）选择题，请将正确的答案填在括号中。（6 分）1、“若等闲”中的“若” ，当取（）

6、这个意思。a.如果 b.好像 c.你的2、下列 中没有 字一 的是（）。a.坐下 耽 倦 b.凝 允 忱 c. 怨 商 甜蜜3、“可 ”的“ ”正确的 音是（）。a. b. c. w4、“三 茅 ”中的人物主角是（）。a.孔子 b.刘 c.张飞5、“（ ）你答 了 件事，你（） 到底，努力做好。 ” 句 可 关 是（）。a.不管都b.既然就c.既又6、按 的概念从大到小排列下列 ，正确的一 是（）。a.车 公共汽 交通工具汽 b.公共汽 车 交通工具汽 c.交通工具车 汽 公共汽 （六）判断 。（ 的打“”， 的打“”）。（5 分）1、信的开 要 格写收信人的称呼。 （ ）2、“ 白”和“ 白

7、”是一 近 。 （ ）3、“ 个 物园里什么 都有：珍珠 ，天 ，角 ， ，孔雀。” 句 中的 点符号没有用 。 （ ）4、“西游 是我国四大古典小 。 ” 句 不是病句。（ ）5、“明天，我 。”与“我 明天 。”所表达的意思是一 的。（ ）（七）按要求写句子。（6 分）1、照样子写句子。在我们心目中，您是天使，是大树，是海洋。在我们心目中，老师是，是 ，是 。2、仿写句子。他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿” ，也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是燕子风筝。（20 字以内）各式各样：有，也有，最 _是 。基础题强化训练三汉语拼音一、汉语拼音1整体认读音节： zhi chi shi ri zi

8、ci siyi yin yingwuyu yuan yue yunye2标调规则：有a 不放过，无 a 找 o、e，i 、并排标后者。3隔音符号（）及其作用： a、o、e 领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4拼写规则：、e、n、an 与声母 j 、q、x 相拼时，省写头上的两点；、e 与 n、l 相拼时，两点不能省去。5儿化：韵母“ er”，用作韵尾时写成“ r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“ huar”。（1）看拼音，写汉字。do y du n迟（ ） （ ）习 绸（ ）（ ）念 犹（ ） （ ）炼（ ）道 遭（ ） （ ）落（ ）谷 富（ ） 果（ ）bo

9、 fi j n（ ）贝 （ ）腾 （ ）工（ ）卫 浪（ ） 严（ ）（ ）垒 （ ）物 英（ ）（2）看拼音，写句子。 mng zh shn yu h,pin xi ng hshn xng. zhyo gng fu shn,tichmchng zhn. sho zhung bnl,lo dtshng bi. ycn gung yn ycn jn,cn jn nn mi c n gu ng y g xio ik xu,zhng dpn go fng. tin ci ziy xux,zhshi zi yjli. byo zhung shnde yfu,r yo wzhung nde tu

10、 no.二、查字典，填空：朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查再查。老师告诉他这个字念“bng”，这样一来，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓应选第种。 “秉公办事”这个词的意思是 “垂直” 中“垂”字用数笔画查字法应查画。 第六画是，把“垂”字加上一个偏旁组成另一个字，组成词语。.“寡”的音节是，部首是，笔顺是。 .霉”字是结构，部首是。写出和“霉”部首相同的四个字。.“梧”共画，第六画是，去掉“木” ，添上一个新部首，可组成一个新字是，组成两个词是。.“逆”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查

11、字法，查部再查画。 “逆”字的解释有：方向相反，跟“顺”相反；不顺从，抵触；背判者；迎接。a“逆风行驶”中的“逆”应取第种解释。b“忠言逆耳”中的“逆”应取第种解释。 .“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法查，再查画。 “幽”字接释有：僻静；沉静，安闲；幽静；所谓阴间；古地区名。a“幽静的小路”中的“幽”应取第种解释。b“幽雅的房间”中的“幽”应取第种解释。 .“能”查部首，再查画。字意有：能力；能够；有能力的人一种物理量，如热能等。 “能耐”中“能”应取第种字意，“能歌善舞”中的“能”应取第种字意。.“脊”查部首，再查画；查字母音节。10.“僻”查部首，字义有偏僻，距离中心

12、地区远的；不常见的；不和群，性情古怪。 “僻静”中的“僻”应取第种解释。11.“削”查部首，再查画。读音有xiaoxue,“削铅笔”的“削”应取第种读音， “剥削”的“削”应取第种读音。12“勘”查部首画，可以组成，等词语。13“轰动”中的“轰”用音序查字法应查音序音节，用近义词解释“轰动”：14“纬”用音序查字法， 先查字母， 再查音节， 在词语 “经纬”中的意思是15“益”字是结构，按音序查字法先查字母；按部首查字法先查部，再查画。16“透”字是结构，用音序查字法先查字母；用部首查字法先查部，再查画。17“透”字的解释有穿过，通过泄漏；显露；达到饱满的充分的程度。“窗子里透出灯光来”中的“

13、透”应取第种解释。 “大柏地这首词我背得熟透了” 中的“透”应取第种解释。18“异”的解释有：不同的；分开；另外的，别的；特别的；奇怪。“一道奇异的火光”中的“异”应取第种解释。“孩子们都诧异地互相看着”中的“异”应取第种解释。19“尽”音序查字法先查字母，再查音节；部首查字法先查部再查画。“尽”在词典中意思有：完；达到级端；全部用出；用力完成；全，所有的。下列词语中“尽”什么意思，写出序数。一饮而尽选第种，武松使尽了力气选第种，山穷水尽选第种。20端午节这天晚上，小明写日记， “zong 子”的“ zong”不会写就用查字法查字典；又有个“咸”不知道读音，一时又确定不了部首，就用查字典。21

14、用数笔画查字法， “鼎”应查部首画，读音是，笔顺是。用部首查字法，“铭”应查部画，读音是； “鸿”应查部画，读音是，字形结构是。22迁：查部，结构，音序是，音节是。23用部首查字法，“饮”字应查部，再查画。 “一饮而尽”的意思是24用音序查字法，“赞”应查音序。“赞颂”的意思是。25赤：查部，画，音序是；斜：查部，画，音序是（） ；朝：查部，画， “今朝”的“朝”读毕业班语文基础题强化训练四（一）填空题。（24 分）1、看拼音，写汉字。（5 分）xi ji o zh x w ng和（ ） （ ）石 繁（ ） （ ）戏 （ ）想2、按要求填写成语、俗语、古诗、名言。（8 分）（ 1）与“认真、专

15、注”有关的成语： （2）含有“水”的成语：（ 3）与“时间”有关的成语：（ 4 ） 去 过 苏 州 和 杭 州 的 人 ， 都 非 常 深 刻 地 领 会 到“”这句俗语的意思。（5）与“读书”有关的诗句：， 。（6）写出一句孔子名言：。3、读书的方法有很多，请列举出你最常用的两种：、 。（2 分）4、根据三亚落日原文填空。 （2 分）夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像，悬在。5、在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬佩，因为_；最喜欢，因为。从课文的学习中， 我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们 能 学 到 许 多 东 西 ， 例 如 从身 上 ， 你 懂 得 了

16、。（6 分）6、 暑假快到了，你想参加羽毛球培训班，你该如何跟父母说，让他们同意你的请求呢？（ 3 分）_（二）选择题。（6 分）1、下面姓名中，不是复姓的是（）。a.司马光b.诸葛亮 c.郑成功2、黄鹤楼送孟浩然之广陵是（）写的。a.李白 b.李贺 c.李清照3、“一个人的思想品行不好，（ ）有再大的学 和本事，（ ）不会成 社会有用的人。” 句 可填的最适当的关 是（）。a.尽管 b. 然但是c.即使也4、含有 字的一 是（）。a. 礼模拜b.惟妙惟肖c. 人心弦5、下面 点符号运用正确的一 是（）。a.超市里有琳琅 目，各式各 的 品。b.“西游 ”是中国四大名著之一。c. 的朋友啊，你

17、在哪里？我深深地、深深地思念你6、下列几 中，同一 的是（）。a.文具 笔 尺 小刀b.蝴蝶 蜜蜂 螳螂 蝉c.电视 冰箱沙 空 （三）判断 。（6 分）1、“ ”和“ 重”中的“ ” 音一 。（ ）2、“ 次聚会 到他 ”中的“ ”指的是 被 。（ ）3、“不要人夸好 色，只流清气 乾坤”写的是梅花。（ ）4、“ 光荏苒”指的是 得 快。 （ ）5、 ? 是英国女作家夏洛蒂?勃朗特写的。（ ）6、“他正在朗 自己的 作。 ” 句 没有 病。 （ ）（四）按要求写句子。（9 分）1、壁画的内容丰富多彩，有 佛教故事的，有描 神佛形象的，有反映民 生活的， 有描摹自然 光的（ 仿照例句形式，用上

18、 点 ，写一句介 藏 种 多的 ）（3 分）_2、 照 子，把下面句子 写完整。 （3 分）我想把耳 安在森林里， 听小 的叫声， 听大自然美妙的歌声；我想把眼睛安在 筝上，看 天到底有多高，看世界到底有多漂亮；我想，_，。3、 用 人的表达方法，把下面句子写生 。（3 分）十字路口， 灯指 交通。_基础题强化训练五一、 ：、 出下面加点字不属于多音字的一 。（）、茂盛、参加、称 、收 、按 合的不同形式，下列形声字 有 的一 是：（）、材偏 、攻朗故 、架慈斧盒、固病 园、下列四 字中，全都是形声字的一 是：（）、服脏脑朋肥、炉灿烂炳炼、教政功颈救、仰休伪传优、下列四组词中，没有错别字的一组

19、是：（）、挽救严厉急燥、渊博暄闹诧异、支撑气恼嘱咐、模胡恭敬淌若、下面加点字解释无误的一组是： （）、奇观（景象）绝壁（山崖）蜷起来（像虫子一样弯曲）、点缀（装饰）热忱（热情）拈轻怕重（挑选）、不足道（说、提）即刻（立即）碌碌无为（忙碌的样子）、下面四组词语中，没有错别字的一组是：（）、海棠融化障游览、头晕目炫笼罩既然即使、呻号召提岸宽恕、坚强不屈讥讽忧患轻、下面各词中，无错别字的一组是：、伶利傍晚宽敞坚决、量坚难残酷思索、愣住恶环境克服、诊断黎明银川熟悉二、填空：形声字由两部分组成， 表示字义的部分叫做（也叫做）；表示字音的部分叫做（也叫做）。同一个和不同的结合， 可以构成许多意义， 表示属

20、于事物的字，例如“桃、梅、梨、枝”等。同一个和不同的结合，又可以构成许多声音或而意义的字，例如“刚、钢、纲、岗”等。其结合方式有：左右，如“材、偏、铜”等；左右，如“攻、功、颈”等；上下，如“架、案、慈”等；外内。毕业班语文基础题强化训练（六）（一）看拼音，把字规范地写在括号里。 （4 分） P i hu i x x w g ti n j ng （ ） （ ） （ ） （ ）（二）按要求各写一个成语。（4 分）1、写出含有“手”的成语：2、描写人的口才：3、来自历史故事的成语：4、带有反义词的成语：（三）填空。（每空 1 分，共 16 分）1、老师，您可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， _”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？2 、王冕写的古诗墨梅中，你最喜欢“，。”因为。3、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 _时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_ ”